Проверочная работа по теме «Внутренняя политика царя Фёдора Алексеевича» (в формате ВПР, 7 класс)

Предпросмотр материала:

Проверочная работа по теме «Внутренняя политика царя Фёдора Алексеевича» (в формате ВПР, 7 класс)

Время выполнения: 45 минут
Максимальный балл: 15

Задание 1 (2 балла)

Рассмотрите изображения и определите, какие из них связаны с внутренней политикой Фёдора Алексеевича. Запишите номера изображений и кратко поясните, почему вы их выбрали (1–2 предложения на каждое).

1

2

3

4

 

1.                 Портрет Фёдора Алексеевича.

2.                 Карта России с границами после Андрусовского перемирия (1667 г.).

3.                 Расправная палата при Боярской Думе.

4.                 Сцена отмены местничества (сожжение разрядных книг).

Ответ:

3 — Учреждение Расправной палаты при Боярской Думе,

4 — отмена местничества (1682 г.), сожжение разрядных книг, что ликвидировало систему распределения должностей по родовитости.

(Изображение 4 относится к внешней политике, не засчитывается.)

Задание 2 (2 балла)

Установите соответствие между реформами Фёдора Алексеевича и их содержанием.

Реформа

Содержание

1) Отмена местничества

А) Введение единой системы учёта служилых людей, усиление роли профессиональных командиров

2) Налоговая реформа

Б) Переход от посошного к подворному налогообложению, расширение круга плательщиков

3) Военная реформа

В) Ликвидация системы распределения должностей по родовитости, сожжение разрядных книг

4) Церковная политика

Г) Поддержка строительства монастырей и храмов, контроль над церковным землевладением

Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.

Ответ:  1 — В; 2 — Б; 3 — А; 4 — Г.

Задание 3 (2 балла)

Прочитайте отрывок из исторического источника и ответьте на вопросы.

«…И повелели те книги разрядные сжечь, чтобы впредь тому злу, местничеству, не быти… И то учинили на веки непременне».

А) О каком событии идёт речь?
Б) В каком году оно произошло?
В) Какое значение имела эта мера для государственного управления?

Ответ:
А) Отмена местничества.
Б) 1682 год.
В) Укрепление центральной власти, повышение эффективности армии и администрации за счёт назначения по способностям, а не по родовитости.

Задание 4 (2 балла)

Выберите верные утверждения о внутренней политике Фёдора Алексеевича. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1.                 Фёдор Алексеевич ввёл рекрутскую повинность.

2.                 При Фёдоре Алексеевиче было отменено местничество.

3.                 Он провёл подворную перепись и перешёл к подворному налогообложению.

4.                 Фёдор Алексеевич упразднил Боярскую думу.

5.                 При нём началось строительство Новоиерусалимского монастыря.

Ответ: 2, 3, 5.

Задание 5 (2 балла)

Соотнесите даты и события внутренней политики Фёдора Алексеевича.

Дата

Событие

1) 1676 г.

А) Отмена местничества

2) 1678–1679 гг.

Б) Начало правления Фёдора Алексеевича

3) 1680 г.

В) Проведение подворной переписи, подготовка к налоговой реформе

4) 1682 г.

Г) Военная реформа: реорганизация полков «нового строя»

Запишите в таблицу выбранные буквы под соответствующими цифрами.

Ответ: 1 — Б; 2 — В; 3 — Г; 4 — А.

Задание 6 (3 балла)

Назовите три ключевые реформы Фёдора Алексеевича во внутренней политике. Для каждой кратко укажите:

·                    суть преобразования (1–2 предложения);

·                    его значение для государства (1 предложение).

Примерный ответ:

1.                 Отмена местничества (1682 г.) — ликвидация системы распределения должностей по родовитости, сожжение разрядных книг. Укрепила вертикаль власти, позволила назначать командиров и чиновников по способностям.

2.                 Подворное налогообложение — переход от посошного налога к сбору с каждого двора, расширение круга плательщиков. Повысило доходы казны и равномерность налогового бремени.

3.                 Военная реформа — реорганизация полков «нового строя», усиление дисциплины и профессионализации армии. Повысила боеспособность войск и управляемость военного ведомства.

(Допускаются иные корректные формулировки при сохранении сути.)

Задание 7 (2 балла)

Объясните, почему Фёдор Алексеевич стремился ограничить влияние родовитой знати. Укажите две причины и кратко поясните каждую (1–2 предложения).

Примерный ответ:

1.                 Эффективность управления — родовитые бояре часто враждовали из‑за «мест», что мешало принятию решений и назначению способных командиров. Отмена местничества позволила выдвигать талантливых управленцев независимо от происхождения.

2.                 Укрепление царской власти — ограничение привилегий аристократии снижало её политическое влияние и усиливало авторитет монарха как источника назначений и наград.

Критерии оценивания

14–15 баллов — «5» (отлично);

11–13 баллов — «4» (хорошо);

8–10 баллов — «3» (удовлетворительно);

менее 8 баллов — «2» (неудовлетворительно).

Рекомендации для учителя

Задания 1–5 проверяют знание фактов, дат, персоналий и терминов (базовый уровень).

Задание 6 требует краткого анализа и аргументации (повышенный уровень).

Задание 7 — объяснение причинно‑следственных связей (высокий уровень).

При оценке развёрнутых ответов учитывайте:

точность фактов и дат;

логичность и связность пояснений;

полноту раскрытия причин/последствий.

Для объективности используйте чёткие ключи и критерии.

Дополнительный вариант использования:  все задания разделить на отдельные карточки для быстрой проверки знаний учащихся в конце урока для проверки усвоения нового материала или в начале следующего урока. Преимуществом данного вида использования материала будет реализация  дифференцированного подхода: более сложные задания могут быть предложены более сильным учащимся, легкие задания – детям и наоборот, соответственно.

Проверочная работа по теме «Внутренняя политика царя Фёдора Алексеевича» (в формате ВПР, 7 класс)

  • DOCX

Файл будет скачан в формате:

  • DOCX

Автор материала

Соколова Елена Анатольевна

Учитель истории

  • На сайте: 10 лет и 10 месяцев
  • Всего просмотров: 5705
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 10
  • 5705
    просмотров
  • 10
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Соколова Елена Анатольевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~80

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: