Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроверочная работа по теме "Зимние изменения в природе" (2 класс)

Проверочная работа по теме "Зимние изменения в природе" (2 класс)

Скачать материал
библиотека
материалов

Проверочная работа по теме «Зимние изменения в природе»

2 класс. Программа «Перспектива»

Учебник: А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая «Окружающий мир»

I вариант.

1.Найди и подчеркни неверное старинное название зимнего месяца.

Декабрь – студень

Январь – бокогрей

Февраль – снежень

2.Какого числа наступает день зимнего солнцестояния?___________________

3.Найди явление в неживой природе, которое не бывает зимой. Подчеркни его.

Гололедица, снегопад, метель, листопад, изморозь

4.Что происходит с растениями зимой. Выбери правильный ответ.

А) они медленно растут

Б) они находятся в состоянии покоя

В) они накапливают питательные вещества

5. Какие растения относятся к вечнозелёным растениям. Подчеркни их.

Шиповник, можжевельник, лиственница, ель, сосна, берёза, кедр, осина.

6.Выбери правильные утверждения.

А) под снегом температура выше, чем снаружи.

Б) под снегом температура ниже, чем снаружи.

В) под снегом все травянистые растения погибают, а весной вырастают новые

Г) под снегом зимуют зелёными маленькие кустарнички и травы.

7. У какой птицы зимой появляются птенцы? Подчеркни.

Глухарь, рябчик, клёст, тетерев.

8. Какие животные зимой не ведут активный образ жизни? Подчеркни.

Медведь, белка, заяц, хомяк, волк, суслик

9. Закончи предложения.

1) Зимой солнце на небе появляется_______.

2) В сильный мороз скрипит под ногами___________.

3) Все деревья и кустарники находятся в состоянии зимнего_______________.

4) Пробковый слой коры и почечные чешуйки защищают дерево от _________________________.

5) Очень часто зимой на деревьях и кустарниках, на проводах образуется пушистая снежная бахрома, которая называется____________________.


I I вариант.

1.Найди и подчеркни неверное старинное название зимнего месяца.

Декабрь – лютень

Январь – просинец

Февраль – ледостав

2.Какого числа в старину отмечали день зимнего солнцеворота?_______________

3.Найди явление в неживой природе, которое не бывает зимой. Подчеркни его.

Гололедица, снегопад, оттепель, изморось, пурга

4.Что происходит с растениями зимой. Выбери правильный ответ.

А) они медленно растут

Б) они находятся в состоянии покоя

В) они накапливают питательные вещества

5. Какие растения не относятся к вечнозелёным растениям. Подчеркни их.

Шиповник, можжевельник, лиственница, ель, сосна, берёза, кедр, осина.

6.Выбери правильные утверждения.

А) под снегом температура выше, чем снаружи.

Б) под снегом температура ниже, чем снаружи.

В) под снегом все травянистые растения погибают, а весной вырастают новые

Г) под снегом зимуют зелёными маленькие кустарнички и травы.

7. У какой птицы зимой появляются птенцы? Подчеркни.

Глухарь, рябчик, клёст, тетерев.

8. Какие животные зимой ведут активный образ жизни? Подчеркни.

Медведь, белка, заяц, хомяк, волк, суслик

9. Закончи предложения.

1) Зимой солнце на небе появляется_______.

2) В сильный мороз скрипит под ногами___________.

3) Все деревья и кустарники находятся в состоянии зимнего___________________.

4) Пробковый слой коры и почечные чешуйки защищают дерево от _________________________.

5) Очень часто зимой на деревьях и кустарниках, на проводах образуется пушистая снежная бахрома, которая называется____________________.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.