Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочная работа по творчеству Н.А. Некрасова (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочная работа по творчеству Н.А. Некрасова (3 класс)

библиотека
материалов

hello_html_m7d59962a.gifhello_html_m7d59962a.gifhello_html_m7d59962a.gifhello_html_m7d59962a.gifhello_html_bbe750.gifhello_html_m68ec0456.gifhello_html_m36d852bd.gifhello_html_553615a.gifhello_html_76e1edbe.gifПроверочная работа

_______________________________________

1. Как звали Некрасова?
а) Николай Алексеевич б) Николай Андреевич в) Никита Александрович



2. Вспомните стихи Н.А. Некрасова. Допишите предложение.
Н.А. Некрасов писал стихи о природе,_____________________________________________________________________________________________________________________________



3. Соедините стрелочками фамилии авторов и названия произведений.
Некрасов «Зелёный шум»
Тютчев «Мама! Глянь-ка из окошка…»
Фет «Зимний вечер»
Майков «Чародейкою Зимою…»
Пушкин «Осень»


4. Что такое «сравнение»? Приведите пример.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Назовите хотя бы 3 стихотворения Н.А Некрасова:
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



6. Вспомните произведение «Мужичок с ноготок». Расскажите, как автор относится к герою стихотворения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Что такое олицетворение?
____________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Какое произведение напоминает стихотворение Некрасова «Мороз-воевода»?
____________________________________________________________________________________________________________________________________

9. Назовите понравившееся произведение Н.А Некрасова и которое не понравилось. Объясните, почему понравилось, а почему нет.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Подчеркните олицетворение.


Там из-за старой, нахмуренной ели
Красные грозды калины глядели…



Славная осень! Здоровый, ядрёный 
Воздух усталые силы бодрит 
Лёд неокрепший на речке студеный 
Словно, как тающий сахар лежит 
Около леса, как в мягкой постели, 
Выспаться можно - покой и простор! 
Листья поблекнуть ещё не успели 
Желты и свежи лежат. как ковёр.


11. Подчеркните сравнение.


Славная осень! Здоровый, ядрёный 
Воздух усталые силы бодрит 
Лёд неокрепший на речке студеный 
Словно, как тающий сахар лежит 
Около леса, как в мягкой постели, 
Выспаться можно - покой и простор! 
Листья поблекнуть ещё не успели 
Желты и свежи лежат. как ковёр.


12. Из каких произведений эти строки?
«В лесу раздавался топор дровосека».__________________________________
«Ух, жарко! До полдня грибы собирали»._______________________________
«Мороз-воевода дозором
Обходит владенья свои»_____________________________________________



13. Прочитайте. Из каких стихотворений эти строфы? Назовите автора и название.
«Богат я, казны не считаю,
А всё не скудеет добро;
Я царство моё убираю
В алмазы, жемчуг, серебро».


__________________________________________________________________

«Мальчик встал. А кто глазами
Поводил и всё поёт;
В окна снег валит клоками
Буря свищет у ворот».


__________________________________________________________________
«Чародейкою зимою
Околдован, лес стоит -
И под снежной бахромою,
Неподвижною, немою,
Чудной жизнью он блестит».


__________________________________________________________________


14. Что такое четверостишие? А пятистишие?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Пушкин

Русские поэты

15. Дополните схему. Назовите фамилии русских поэтов.


Автор
Дата добавления 11.01.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров991
Номер материала ДВ-326322
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх