717001
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
ИнфоурокДругоеДругие методич. материалыПроверочная работа по «Учебной практике» для обучающихся группы № 20, 2 курса по профессии 19601 «Оператор швейного оборудования»

Проверочная работа по «Учебной практике» для обучающихся группы № 20, 2 курса по профессии 19601 «Оператор швейного оборудования»

библиотека
материалов

Министерство образования Саратовской области

ГБПОУ СО «Ершовский агропромышленный лицей»



на заседании методической комиссии

по профессиям технического профиля

Протокол № ___ от «__» _________2015 г.

Председатель __________ Корешков В. А.

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по УПР

___________ Е. Я. Хабиева.

«__» _______ 2015 года











Проверочная работа

по «Учебной практике» для обучающихся группы № 20, 2 курса по профессии 19601 «Оператор швейного оборудования»





















Ершов – 2015 г.

Министерство образования Саратовской области

ГБПОУ СО «Ершовский агропромышленный лицей»
















Проверочная работа по «Учебной практике»

обучающегося ______________________ группы № 20, 2 курса по профессии 19601 «Оператор швейного оборудования»






















Ершов – 2015 г.

Для выполнении проверочной работы по темам 7. «Учебной практики» по профессии 19601 «Оператор швейногооборудования», обучающимся представлены тестовые задания в 2-х вариантах.

При выполнении проверочной работы, обучающиеся из нескольких ответов выбирают один. За каждый правильный ответ засчитывается 1 балл.

При наборе

- от 14 до 15 баллов выставляется оценка 5 (отлично);

- от 11 до 13 баллов выставляется оценка 4 (хорошо);

- от 8 до 10 баллов выставляется оценка 3 (удовлетворительно).


























Вариант 1



1. Выберите из предложенных требований безопасности те требования, которые необходимо соблюдать при работе на швейной машине:

а) наличие предохранителей от проколов пальцев;

б) включение производится после одновременного нажатия на две пусковые кнопки;

в) наличие подставки с бортиками из огнестойкого материала;

г) нельзя смачивать верхнюю подушку водой;

д) наличие щитков экранов для защиты глаз;

е) наличие регулятора температуры;

ж) наличие ограждений нитепритягивателя;

з) рабочая металлическая поверхность должна быть чистой и хорошо отполированной.


2. Как нужно поступить со сломанными, гнутыми иглами?________________________________________________________________________________________________________________________________


3. Напишите, для чего необходим нитепритягиватель?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


4. Что нужно проверить перед началом работы с утюгом?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Выберите правильный вариант ответа (подчеркните).

Руки при работе на швейной машине располагают следующим образом:

а) правая рука — на маховом колесе, левая — придерживает изделие;

б) левая рука — слева от иглы, правая — справа от иглы;

в) левая рука — слева от иглы, правая — перед лапкой.



6. Почему не разрешается тормозить маховое колесо рукой?

____________________________________________________________________________________________________________________________________


7. Занесите в таблицу номера, соответствующие частям швейной машины.


Рабочий стол


Электродвигатель


Педаль


Коленоподъёмник


Пусковой механизм


8. Выберите правильный вариант ответа (подчеркните).

Замену иглы, заправку нижней и верхней ниток нужно проводить:

а) при выключенном электродвигателе, сняв ногу с педали машины;

б) при выключенном электродвигателе; в) в присутствии механика.





9. Укажите в пустых клеточках номера приспособлений, обеспечивающих защиту от воздействия электрического тока?


Резиновый коврик


Прокладка коленоподъемника



10.Выберите правильный ответ (подчеркните).

Проверить нагрев утюга можно следующим образом:

а) потрогать пальцем;

б) увлажнить из пульверизатора;

в) проутюжить влажную ткань или поверхность утюжильного стола


11. Как называется расстояние от края детали до прокладываемой строчки?

а) Величина отклонения иглы;

б) Ширина шва;

в) Ширина строчки;

г) Длина стежки.


12. Под какими буквами обозначены краевые швы:hello_html_m4daf7921.jpg

Ответ: _______________________________________________


13. По рисунку определите:

а) вид шва __________;hello_html_m993b949.png

б) название шва __________;

в) область применения __________




14. Выберите правильный вариант ответа на вопрос, в какую сторону заутюживают припуск бокового шва в х/б халате?

а) на ребро;

б) на спинку;

в) на полочку.


15. По рисунку установите последовательность обработки кармана в рамку. Занесите в таблицу номера операций.hello_html_789bd1f0.jpg



притачивание подкладки кармана к нижней обтачке, проверка деталей кроя


притачивание обтачек


настрачивание подзора на подкладку кармана


закрепление верхней рамки карман


стачивание подкладки кармана















Вариант 2



1. Какие средства тушения целесообразно применить при горении изоляции проводов, электроустановок под напряжением?

а) вода;

б) пенный огнетушитель

в) порошковый огнетушитель.


2. Что должно находиться под ногами на утюжильном рабочем месте?

______________________________________________________________________________________________________________________


3. Как подобрать наперсток?

_____________________________________________________________________________________________________________________


4. Что обеспечивает механизм перемещения материала?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Дайте определение понятия «сантиметровая лента». Расскажите о применении сантиметровой ленты.

_____________________________________________________________________________________________________________________________


6. Какие существуют способы производства одежды? Напишите

____________________________________________________________________________________________________________________________________

hello_html_m445c45b9.jpg









7. Вставьте в предложенный текст цифры соответствующие основным частям швейной машины.

Головка швейной машины представляет корпус, состоящий из платформы ( ) и рукава ( ), в котором размещены детали машины. Вертикальная часть рукава называется стойкой ( ). Швейная машина имеет единый приводной (главный) вал, на свободном конце которого закрепляется шкив ( ). Главный вал приводит в движение рабочие органы машины.


8. Выберите правильный вариант ответа (подчеркните).

Руки при работе на швейной машине располагают следующим образом:

а) правая рука — на маховом колесе, левая — придерживает изделие;

б) левая рука — слева от иглы, правая — справа от иглы;

в) левая рука — слева от иглы, правая — перед лапкой.



9. Занесите в таблицу номера, соответствующие деталям механизмов иглы, обозначенные под цифрами: 1, 4, 9, 5, 7, 16, 14, 10, 12

hello_html_580a53f3.jpg

игла


поводок


направляющие


шатун


игловодитель


кривошип


главный вал








10. Выберите правильный ответ (подчеркните).

Проверить нагрев утюга можно следующим образом:

а) потрогать пальцем;

б) увлажнить из пульверизатора;

в) проутюжить влажную ткань или поверхность утюжильного стола


11. В пустых клеточках укажите: какому виду работ соответствуют термины.

а) окантовывание;

б) растрачивание;

в) стачивание;

г) настрачивание.

Постоянное соединение двух деталей примерно равных по величине, по совмещенным краям


Закрепление отделочными строчками припусков стачанного и разутюженного шва


Постоянное закрепление деталей, наложенных одна на другую


Обработка срезов деталей полоской материалов с целью предохранения от осыпания или в качестве отделки


12. Впишите в пустые клеточки цифры рисунка швов, соответствующие их названию:

двойной


запошивочный


расстрочной


накладной с закрытым срезом

hello_html_68627eb3.jpg






13. Какой шов изображен на схеме, записать последовательность выполнения данного шва:

название шва: __________hello_html_208bf140.png

последовательность обработки:

а) ______________

б) ______________

в) ______________



14.Выберите правильный вариант ширины шва стачивания плечевых и боковых срезов:

а) 0,5…о,7

б) 0,7…1

г) 1…1,5

д) 1,5…2 см.

Ответ: _____________________________________________________-


15. Как и какими нитками пришивают пуговицы с отверстием и на стойке?


Ответ:________________________________________________




















Ведомость оценивания результатов проверочной работы по темам 7.«Учебной практики» по профессии 19601 «Оператор швейного оборудования».


1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.



Ахметов Т. Е Бисамболиев Н.А

Гордиенко В. В Долгов И. В Елфимова М. А Кривохижин С.В. Куктаев С.Е Осмонов Э.И Прокопенко В.В Синельников Д.В Фомина Е.А Юсубов О.М Юсупов А.М



Преподаватель Н. Е. Пирогова.


Курс профессиональной переподготовки
Специалист по охране труда
Курс профессиональной переподготовки
Библиотекарь
Enjoybook
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Инспектор по кадрам»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС педагогических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Enjoybook
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.