Инфоурок Окружающий мир ТестыПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА "РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ" 3 КЛАСС

Тест по теме "Разнообразие растений" 3 класс

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
32
2
23.02.2025
«Инфоурок»

Материал разработан автором:

Петрякова Анна Александровна

Тест по теме "Разнообразие растений" Цель: Проверка знаний учащихся о различных группах растений, их особенностях и условиях произрастания. Задачи: Определить уровень понимания учениками классификации растений (деревья, кустарники, травы). Развить умение различать особенности строения и условий жизни разных видов растений. Способствовать формированию интереса к окружающему миру и природным явлениям.

Краткое описание методической разработки

Тест по теме "Разнообразие растений"

Цель: Проверка знаний учащихся о различных группах растений, их особенностях и условиях произрастания.

Задачи:

  • Определить уровень понимания учениками классификации растений (деревья, кустарники, травы).
  • Развить умение различать особенности строения и условий жизни разных видов растений.
  • Способствовать формированию интереса к окружающему миру и природным явлениям.
Развернуть описание

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА "РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ" 3 КЛАСС

Скачать материал

__________________________________________________              __________________________________________________

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ   3 КЛАСС                         ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ   3 КЛАСС

«РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ»   1в.                          «РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ»  2 в.

1.Как называется наука о растениях?                                 1.Как называется наука о растениях?

а ) ботаника      б ) экология         в ) биология                           а )  экология    б )  ботаника       в ) биология

2. Перечисли группы, на которые учёные делят               2. Перечисли группы, на которые учёные делят

все растения: _____________________________                    все растения: ___________________________

                        _____________________________                                           ___________________________

                       ______________________________                                          ___________________________

                       ______________________________                                          ___________________________

                       ______________________________                                          ___________________________

3. Подчеркни хвойные растения одной чертой, а             3. Подчеркни цветковые растения одной чертой,а

    цветковые растения – волнистой линией:                         хвойные  – волнистой линией:

смородина            лиственница          вишня                                      смородина            лиственница          вишня

сосна                     мать-и-мачеха        ель                                            сосна                     мать-и-мачеха        ель

4. В какой части растения образуются сахар и                  4. В какой части растения образуются сахар и

крахмал?  а ) в корнях                                                                      крахмал?  а ) в листьях

                  б ) в листьях                                                                                        б ) в корнях

                  в ) в стебле                                                                                           в )  в стебле   

5. Что необходимо растению для образования                  5. Что необходимо растению для образования

сахара и крахмала?                                                                  сахара и крахмала?   

а ) вода и углекислый газ                                                           а ) вода и углекислый газ

б ) почва и воздух                                                                          б ) почва и воздух

в ) солнечный свет, вода и углекислый газ                             в ) солнечный свет, вода и углекислый газ

6. Вставь пропущенные слова :                                            6. Вставь пропущенные слова :

Растения вдыхают из почвы ____________________,           Растения вдыхают из почвы ____________________,

а выдыхают ________________________. Корнями               а выдыхают ________________________. Корнями

они всасывают ________________ с растворёнными            они всасывают ________________ с растворёнными

_____________________________________________ .             ______________________________________________ .

____________________________________________________________________________________________________

 

__________________________________________________              __________________________________________________

 

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ   3 КЛАСС                         ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ТЕМЕ   3 КЛАСС

«РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ»   1в.                          «РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ»  2 в.

1.Как называется наука о растениях?                                 1.Как называется наука о растениях?

а ) ботаника      б ) экология         в ) биология                           а )  экология    б )  ботаника       в ) биология

2. Перечисли группы, на которые учёные делят               2. Перечисли группы, на которые учёные делят

все растения: _____________________________                    все растения: ___________________________

                        _____________________________                                           ___________________________

                       ______________________________                                          ___________________________

                       ______________________________                                          ___________________________

                       ______________________________                                          ___________________________

3. Подчеркни хвойные растения одной чертой, а             3. Подчеркни цветковые растения одной чертой,а

    цветковые растения – волнистой линией:                         хвойные  – волнистой линией:

смородина            лиственница          вишня                                      смородина            лиственница          вишня

сосна                     мать-и-мачеха        ель                                            сосна                     мать-и-мачеха        ель

4. В какой части растения образуются сахар и                  4. В какой части растения образуются сахар и

крахмал?  а ) в корнях                                                                      крахмал?  а ) в листьях

                  б ) в листьях                                                                                        б ) в корнях

                  в ) в стебле                                                                                           в )  в стебле   

5. Что необходимо растению для образования                  5. Что необходимо растению для образования

сахара и крахмала?                                                                  сахара и крахмала?   

а ) вода и углекислый газ                                                           а ) вода и углекислый газ

б ) почва и воздух                                                                          б ) почва и воздух

в ) солнечный свет, вода и углекислый газ                             в ) солнечный свет, вода и углекислый газ

6. Вставь пропущенные слова :                                            6. Вставь пропущенные слова :

Растения вдыхают из почвы ____________________,           Растения вдыхают из почвы ____________________,

а выдыхают ________________________. Корнями               а выдыхают ________________________. Корнями

они всасывают ________________ с растворёнными            они всасывают ________________ с растворёнными

_____________________________________________ .             ______________________________________________ .

 

«РАЗМНОЖЕНИЕ И ОХРАНА РАСТЕНИЙ»                                  «РАЗМНОЖЕНИЕ И ОХРАНА РАСТЕНИЙ»

1. Назови способы размножения растений:                         1. Назови способы размножения растений:

__________________________________________              __________________________________________

__________________________________________              __________________________________________

__________________________________________              __________________________________________

__________________________________________              __________________________________________

2. Обозначь цифрами порядок развития растения:             2. Обозначь цифрами порядок развития растения:

.  семя                                                                                               .  семя

.  взрослое растение с плодами и семенами                             .  взрослое растение с плодами и семенами

.  проросток с корешком                                                              .  проросток с корешком                                                                                                 

.  взрослое растение с цветками                                                .  взрослое растение с цветками

.  проросток с корешком и листочками                                   .  проросток с корешком и листочками

3. Что растения дают человеку?                                            3. Что растения дают животным?

__________________________________________               __________________________________________

__________________________________________               __________________________________________

__________________________________________               __________________________________________

__________________________________________               __________________________________________

4. Где выращивают редкие растения, привезённые            4. Где выращивают редкие растения, привезённые

со всего мира? а ) в парках и садах                                            со всего мира? а ) в ботаническом саду

                             б ) на даче                                                                                         б ) в парках и садах

                             в )  в ботаническом саду                                                                в ) на даче

5. Назови редкие растения из Красной книги:                    5. Назови редкие растения из Красной книги:

__________________________________________               _________________________________________

__________________________________________               _________________________________________

6. Назови 5 лекарственных растений:                                   6. Назови 5 лекарственных растений:

__________________________________________               ___________________________________________

__________________________________________               ___________________________________________

__________________________________________               ___________________________________________

____________________________________________________________________________________________

 

 

«РАЗМНОЖЕНИЕ И ОХРАНА РАСТЕНИЙ»                                  «РАЗМНОЖЕНИЕ И ОХРАНА РАСТЕНИЙ»

1. Назови способы размножения растений:                         1. Назови способы размножения растений:

__________________________________________              __________________________________________

__________________________________________              __________________________________________

__________________________________________              __________________________________________

__________________________________________              __________________________________________

2. Обозначь цифрами порядок развития растения:             2. Обозначь цифрами порядок развития растения:

.  семя                                                                                               .  семя

.  взрослое растение с плодами и семенами                             .  взрослое растение с плодами и семенами

.  проросток с корешком                                                              .  проросток с корешком                                                                                                 

.  взрослое растение с цветками                                                .  взрослое растение с цветками

.  проросток с корешком и листочками                                   .  проросток с корешком и листочками

3. Что растения дают человеку?                                            3. Что растения дают животным?

__________________________________________               __________________________________________

__________________________________________               __________________________________________

__________________________________________               __________________________________________

__________________________________________               __________________________________________

4. Где выращивают редкие растения, привезённые            4. Где выращивают редкие растения, привезённые

со всего мира? а ) в парках и садах                                            со всего мира? а ) в ботаническом саду

                             б ) на даче                                                                                         б ) в парках и садах

                             в )  в ботаническом саду                                                                в ) на даче

5. Назови редкие растения из Красной книги:                    5. Назови редкие растения из Красной книги:

__________________________________________               _________________________________________

__________________________________________               _________________________________________

6. Назови 5 лекарственных растений:                                   6. Назови 5 лекарственных растений:

__________________________________________               ___________________________________________

__________________________________________               ___________________________________________

__________________________________________               ___________________________________________

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА "РАЗНООБРАЗИЕ И ЖИЗНЬ РАСТЕНИЙ" 3 КЛАСС"
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 364 662 материала в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Скачать материал
    • 26.06.2015 105
    • DOCX 50.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мысин Сергей Алексеевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мысин Сергей Алексеевич
    Мысин Сергей Алексеевич
    • На сайте: 4 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7211
    • Всего материалов: 56

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 351 866 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Великие ученые: вклад Склифосовского, Павлова и Циолковского в науку и медицину

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологические аспекты работы с эмоциональными состояниями и личностной самореализацией

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Финансовое моделирование и оценка инвестиционных проектов

5 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса