Проверочная работа Тема – «Прямая речь»

Проверочная работа

Тема – «Прямая речь»

1. Заменить прямую речь косвенной.

«Буду, буду летать», - звенело и пело в голове Алексея, отгоняя сон.

«Кто знает этого человека?» - спросил начальник, обводя всех острым, сверкающим взглядом.

«Расскажи свою биографию, Артём», - услыхал слесарь голос Сиротенко.

«Мы, значит, поехали, товарищ майор, - громко сказал полковник, - разрешите пожелать всего хорошего».

2. Записать предложение дважды –

- предложение с прямой речью

- предложение с косвенной речью

Что такое целина, тебе известно сказал Куприян Захарович А вот что такое залежь, ты знаешь?

3. Списать, объясняя знаки препинания.

Прочитав записку Валя бросилась к Климке Рыжий медведь , миленький мой, где ты достал это Скажи где ты достал, косолапый медвежонок И она изо всех сил тормошила растерявшегося Климку и он опомнился как сделал вторую оплошность.

4. Списать, расставляя знаки препинания.

Начертить схему каждого предложения.

Что вы пристаёте к товарищу Карпову! Нетерпеливо сказала Леля. Совсем это никому не интересно.

Что же, по – вашему, интересно явно задираясь спросил филолог.

Мне, например, гораздо интереснее расспросить про канал продолжала Лёля.

Ну и расспрашивайте отозвался филолог.

Какой смысл вас ссориться сказал Карпов. О строительстве разве расскажешь? Это надо самому увидеть, своими глазами.

Ну всё-таки сказала умоляющим голосом Лёля что, по – вашему, самое важное?

5. Составить предложения по данным схемам.

«П, - а. – П! »

«П? – а.- П…»

«П, - а».