1. Где происходит действие в главе «Фаталист»?
1) в Пятигорске 2) в Тамани
3) в казачьей станице 4) в чеченском ауле 5) в крепости
2. Что обозначает слово «фаталист»?
1) игрок 2) человек, верящий в неотвратимость судьбы
3) волшебник 4) фантазёр
3. Кто является рассказчиком в главе «Фаталист»?
1) Максим Максимыч 2) майор С***
3) путешествующий офицер 4) Печорин
4. Кто не является персонажем повести «Фаталист»?
1) Максим Максимыч 2) Вернер 3) Печорин 4) Вулич
5. Чем занимались офицеры по вечерам?
1) устраивали балы 2) устраивали поединки
3) играли в карты 4) вели беседы о службе
6. О чём поспорили офицеры в доме майора С***?
1) о женской красоте 2) о судьбе человека
3) о смысле жизни 4) о любви
7. Портрет какого героя описывает М. Лермонтов?
«Высокий рост и смуглый цвет лица, чёрные волосы, чёрные проницательные глаза, большой, но правильный нос, принадлежность его нации, печальная и холодная улыбка, вечно блуждавшая на губах его, — всё это будто согласовалось для того, чтоб придать ему вид существа особенного, неспособного делиться мыслями и страстями с теми, которых судьба дала ему в товарищи»
1) Печорин 2) Вулич
3) Максим Максимыч 4) казак Ефимыч
8. «Была только одна страсть, которой он не таил…» О какой страсти идёт речь?
1) страсть к игре 2) страсть к красивым женщинам
3) страсть к лошадям 4) страсть к вину
9. Укажите верное утверждение:
1) Печорин поспорил с майором С***.
2) Печорин заключил пари с Вуличем о том, что нет предопределения.
3) Печорин не стал вступать в спор с офицерами и вернулся в крепость.
10. Что такое предопределение?
1) проклятие
2) везение в карточной игре
3) вера в бога
4) вера в то, что предназначено волей Бога, судьбой
11. Печорин, возвращаясь домой, «чуть-чуть не упал, наткнувшись на что-то толстое и мягкое, но, по-видимому, неживое». Что это было?
1) лошадь 2) Вулич 3) свинья
12. Какое средство выразительности использует М. Лермонтов для создания картины ночного пейзажа?
«…месяц, полный и красный, КАК ЗАРЕВО ПОЖАРА, начинал показываться из-за зубчатого горизонта домов…»
1) сравнение 2) эпитет 3) олицетворение 4)гипербола
13. Что сказал Вулич перед смертью?
1) «Всякому своя дорога!»
2) «От судьбы не убежишь!»
3) «Все мы смертны!»
4) «Он прав!»
5) «Прощай, жизнь!»
14.Как погиб Вулич?
1) был застрелен на дуэли
2) был убит в бою с горцами
3) застрелился сам
4) был зарублен шашкой пьяным казаком
15.Какой поступок совершает Печорин, рискуя своей жизнью?
1) он помогает казакам схватить убийцу
2) Печорин гонится за разбойником
3)он участвует в схватке с врагами
1-3
2-2
3-4
4-2
5-3
6-2
7-2
8-1
9-2
10-4
11-3
12-1
13-4
14-4
15-1
Настоящий материал опубликован пользователем Когденко Елена Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель русского языка и литературы
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Кобцева Кристина Руслановна
учитель русского языка и литературы
Рабочий лист по литературе «Герои романа М.Ю.Лермонтова "Герой нашего времени"». Предназначен для учащихся 9 класса. Яркий и удобный. Есть ответы. Разнообразные задания. Отличное дополнение к уроку литературы
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 288 648 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 258 157 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.