Проверочная работа в форме ЕГЭ по теме " «Систематика»

Проверочная работа по теме «Систематика»

1.   Установите соответствие между признаками биологического объекта и объектом, к которому относится данный признак: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.

ПРИЗНАКИ ОБЪЕКТА		ОБЪЕКТ
А) состоит из нуклеиновой кислоты и капсида Б) клеточная стенка из муреина В) вне организма находится в виде кристаллов Г) может находиться в симбиозе с человеком Д) имеет рибосомы Е) имеет хвостовой канал		1) бактериофаг 2) кишечная    палочка

2.   Установите соответствие между признаком и группой организмов, для которой он характерен — для группы грибов и особенностями их жизнедеятельности. Запишите соответствующую последовательность цифр.

Группа грибов                                           Особенности строения

    1) трутовик                               А.  плодовое тело в форме кисти

    2) пеницилл                            Б. убивают болезнетворные бактерии

                                              В.  разрушают древесину деревьев

                                              Г. плодовое тело в форме копытца

                                              Д. паразиты

3.   Установите последовательность расположения систематических таксонов животного, начиная с наибольшего. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр.

1) Птицы

2) Хордовые

3) Рыбный филин

4) Совиные

5) Позвоночные

6) Филины

4.   Выберите трех представителей голосеменных

1) пихту сибирскую

2) хвощ полевой

3) берёзу бородавчатую

4) ель европейскую

5) плаун булавовидный

6) лиственницу европейскую

5.   Установите последовательность, от­ра­жа­ю­щую систематическое по­ло­же­ние вида Ка­пуст­ная белянка в клас­си­фи­ка­ции животных, на­чи­ная с наи­мень­шей категории.

1) класс Насекомые

2) вид Ка­пуст­ная белянка

3) отряд Чешуекрылые

4) тип Членистоногие

5) род Ого­род­ные белянки

6) се­мей­ство Белянки

6.   Установите соответствие между признаком рыб и классом, для которого он характерен: 1) хрящевые рыбы, 2) костные рыбы. Запишите в таблицу соответствующую последовательность цифр. А) жаберные щели открываются наружу Б) рот смещён на брюшную сторону тела В) большинство представителей имеют плавательный пузырь Г) костный скелет Д) жабры прикрыты жаберными крышками 7.   Пользуясь таб­ли­цей «Максимальная про­дол­жи­тель­ность жизни раз­ных видов позвоночных», выберите верные утверждения. 1) Из пред­став­лен­ных в таб­ли­це мле­ко­пи­та­ю­щих наи­боль­шую про­дол­жи­тель­ность жизни имеет человек. 2) Из пред­став­лен­ных в таб­ли­це птиц лебедь доль­ше всего про­жи­вет в зоопарке. 3) Чем меньше животное, тем больше пищи ему требуется. 4) Из пред­став­лен­ных в таб­ли­це животных наи­меньшую про­дол­жи­тель­ность жизни имеет колибри. 5) Чем крупнее животное, тем больше детенышей у него появляется.

8.   Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1 - Вирусы - внутриклеточные паразиты. 2- Возбудителем ветряной оспы являются бактерии. 3- Головневые грибы относятся к шляпочным грибам.

4- Хлорелла относится к зеленым водорослям. 5- Амеба относится к подцарству Простейших, типу Саркодовых и жгутиконосцев. 6- Класс Насекомые — самый малочисленный в мире жи­вотных.

9.   Найдите три ошибки в приведённом тексте. Укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте их.

1- Среди земноводных самое крупное животное — нильский крокодил. 2- К пресмыкающимся относятся отряд бесчелюстные. 3 - К птицам относятся отряд бескилевых птиц. 4- Лошадь - представитель отряда парнокопытных. 5 - Парнокопытные характеризуются наличием чётного количества пальцев, покрытым роговым чехлом- копытом. 6. Хоботные- плацентарные млекопитающиеся, их главный отличительный признак — хобот.