Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Биология ТестыПроверочная работа "Взаимоотношения между организмами" 9класс

Проверочная работа "Взаимоотношения между организмами" 9класс

Скачать материал
библиотека
материалов

Взаимоотношения между организмами 9кл

1 вариант

Закончите предложения:

1.Форма взаимоотношений, из которых оба партнера или хотя бы один извлекает пользу( полезное сожительство) называется _________________________

2.Форма взаимоотношений, при которой организмы, обитающие на одной территории не влияют, друг на друга называется ______________________

3.Расположение клубеньковых бактерий на корнях бобовых растений это пример_______________.

4.Когда тело одного животного или место его обитания служит убежищем для другого это пример ____________________

5.У пауков встречается особый вид хищничества – они поедают особей своего вида, это называется ______________________

Вставьте пропущенное слово:

6. Использование других видов не только как место обитания, но и как постоянный источник ____________________называется паразитизмом.

7.Кукушка откладывает яйца в чужое гнездо - это пример _______________


паразитизма.

8.Конкуренция – это разновидность ______________________если представители обитают на одной территории, то они находятся в невыгодном положении потому что уменьшаются___________________________________________


Определите характер взаимоотношений двух организмов (симбиоз или антибиоз и их разновидность)

9.Мышь и змея_____________________

10.Береза и подберезовик_______________

11.Мурена и рыба - чистильшик_______________

12.Блоха и собака __________________________


13.Синица и скворец_________________________




Взаимоотношения между организмами 9кл

2 вариант

Закончите предложения:



  1. Форма взаимоотношений, при которой организмы испытывают отрицательное воздействие называется _______________________

  2. Полезное сожительство двух организмов называется___________________

3. Сидящая верхом на раке – отшельнике актиния это пример_______________

4.Крупные лягушки нападают на птенцов это пример __________________

5.В кишечнике человека могут жить плоские и круглые черви это пример____________________



Вставьте пропущенное слово:


6.Растения – хищники могут питаться___________________ компенсируя нехватку азота в почве.

7. Хищничество связано с овладением _______________________добычи.


8. Блоха и вошь это ______________________волосяных покровов животных.




Определите характер взаимоотношений двух организмов (симбиоз или антибиоз и их разновидность):

9.Круглоротые миноги и рыбы__________________


10.Муха и одиночная оса________________________


11.Зебра и антилопа____________________________


12.Береза и гриб – трутовик_______________________


13.Белка и лось __________________________



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии
Курс профессиональной переподготовки
Учитель биологии и химии
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Биология», Захаров В.Б., Сивоглазов В.И., Мамонтов С.Г., Агафонов И.Б.

Номер материала: ДБ-047620

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.