Инфоурок Русский язык ТестыПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА КУРС 8 КЛАССА

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА КУРС 8 КЛАССА

Скачать материал
библиотека
материалов

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ЗА КУРС 8 КЛАССА.

А1. В каком из предложений сказуемое является составным глагольным сказуемым?

Кирилл решил навестить мать. Катя болела целый месяц В мае зацвели тюльпаны. .А2. Назовите предложение, в котором сказуемое является составным именным.

Я хочу сыграть с тобой в шахматы. Вдали показался дымок дыма. Метель была страшная.

А3 В каком предложении нужно поставить тире между подлежащим и сказуемым? (Знаки не расставлены)Наш школьный двор как сад. Жизнь прекрасна и удивительна.

Чтение вот лучшее учение. Он был странным человеком.

А4 Какой вариант ответа обозначает ДОПОЛНЕНИЕ?

Играть (1)главную (2)роль (3)в пьесе будет новый (4)актер. 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

А5 Какой вариант ответа обозначает ОПРЕДЕЛЕНИЕ?

(1)Слева находится (2)футбольное (3)поле с беговой (4)дорожкой. 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

А5. Какой вариант ответа обозначает ОБСТОЯТЕЛЬСТВО?

(1)Сгоряча (2)он не обратил (3)внимания (4)на ушиб. 1) 1 2) 2 3) 3 4) 4

А6. Какое из предложений является односоставным? На перевале караван задержался.

Дождь гонит с гор ветер. Люблю грозу в начале мая. Прощаясь, я долго жал ему руку.

А7 Укажите предложение с обособленным определением, выраженным причастным оборотом.

  1. Воспитывайте в себе логическое мышление, и вы многого достигнете.

  2. Порой горы вплотную подходят к берегу, местами их сменяют лощины, поросшие лесом.

  3. Иногда берег убегает далеко в сторону, образуя многочисленные заливчики.

А8. Укажите предложение с обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом. Пошумев, река успокоилась. Небо, полное грозою, всё в зарницах трепетало.

Листья кленов, похожие на лапы, резко выделялись на желтом песке аллеи.

А9. На месте каких цифр нужны запятые?

Я совсем растерялся (1) не понимая происходящего (2) и (3) стоя на одном месте (4) бессмысленно смотрел на удаляющегося в сторону (5) маленького человека.

1) 1,4,5. 2) 2,3,4,5. 3) 1,2,3,4. 4) 1,2,3,4,5.

А10. Укажите, чем осложнено предложение. Действительно, часов около двух пополудни начал дуть ветер, тихий и ровный.

  1. Обособленным определением и обращением.

  2. Обособленным обстоятельством и обособленным определением.

  3. Обособленным определением и вводным словоv

А24. Укажите предложение с обращением (знаки не расставлены).

  1. Как прекрасны поля родной земли!

  2. Прекрасны вы поля родной земли.

  3. Не поет соловей под моим окном.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Русский язык», Тростенцова Л.А., Ладыженская Т.А. и др.
Тема: Повторение и систематизация изученного в VIII классе

Номер материала: ДБ-1020736

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Источники финансов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и охраны исторических памятников»
Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.