Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочная работы по украинскому языку на тему "Местоимение" (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочная работы по украинскому языку на тему "Местоимение" (4 класс)

библиотека
материалов




Українська мова

4 клас

Мовна тема за темою «Займенник» – комбінована контрольна робота











Укладач: Демченко Мар’яна Іванівна,

спеціаліст вищої кваліфікаційної категорії,

вчитель початкових класів державного закладу

«Луганська спеціалізована школа I-III ступенів №54»



Пояснювальна записка

Комбінована контрольна робота проводиться у 4 класі після вивчення теми «Займенник».

У роботі підібрано диференційовані завдання (різні за ступенем складності і творчості), які допоможуть кожному учневі перевірити індивідуальні знання, уміння і навички, тому що учень вибирає завдання на свій смак, ти самим може досягнути ситуації успіху та отримати відповідну оцінку.

Мета проведення контрольної роботи: перевірити ступінь оволодіння учнями такими вміннями:

  • упізнавати серед слів займенники, які вказують на предмети, їх ознаки, кількість, але не називають їх;

  • ставити питання до займенників;

  • упізнавати на слух і в текстах особові займенники;

  • пояснювати їх лексичне значення, роль у реченні;

  • дотримуватись правила вживання займенників з прийменниками;

  • будувати словосполучення і речення з особовими займенниками;

  • використовувати займенники для зв'язку речень у тексті з метою уникнення лексичних повторів. 

Методика проведення контрольної  роботи
1. Організація учнів до роботи. (1 хв.)
2. Мотивація навчальної діяльності. Повідомлення мети уроку та форми контролю. (1-2 хв.)
3. Підготовча робота. Визначення вимог до виконання роботи: ознайомлення зі змістом роботи і короткий інструктаж щодо вибору та виконання кожного завдання, оформлення запису, перевірка розуміння змісту завдань учнями, дотримання регламенту виконання завдань і орфографічного режиму). (3-5 хв.)
4. Самостійне виконання роботи учнями. Самоперевірка. (За 5 хв. до завершення роботи вчитель нагадує  про регламент та необхідність самоперевірки). (30 хв.)
5. Організований збір робіт. (1 хв.)
6. Відповіді вчителя на запитання, які виникли в учнів під час виконання роботи. (5 хв.)


Зміст комбінованої контрольної роботи


Завдання 1 – 0,25 бала

Прочитай, підкресли займенники. Пригадай, з якою метою вони використовуються.


Ластівки над вікном

Я прокидаюсь під ластівячий щебет. Він лине через відкрите вікно. У вікні мерехтять сонячні зайчики. Звідки вони? То ластівки тріпочуть крильцями. Ластівята попискують, а їхні батьки носять їм комашок. Я знаю, де вони сидять. У гніздечку над моїм вікном.


Завдання 2 – 0,25 бала

До якої особи належать вказані займенники? З’єднай.


Я ВІН ТИ ВИ ВОНА МИ

1 2 3

Завдання 3 – 0,25 бала

З’єднай особові займенники в однині з відповідною формою множини.


Я ВІН ТИ ВОНА ВОНО

ВИ ВОНИ МИ


Завдання 4 – 0,5 бал

З’єднай лініями так, щоб утворилися словосполучення.


Дарує


я

Ростуть


мене

Дивляться

на

мені

Засівають


мною

Розказує

до

нього

Йде


ним

Пишаються


ньому


Завдання 5 – за кожне речення по 0,25 бала

Переклади українською мовою. Запиши. Визнач особу займенників.


Мамина вишня встречает меня в садике тихой улыбкой.

__________________________________________________________________ Ты придёшь сегодня к нему? Я уже был у него.

__________________________________________________________________Знаете ли вы украинскую ночь? Я вам расскажу.

__________________________________________________________________


Завдання 6 – 0,5 бала

Обведи в словах займенники.


ВІНОК

МИСЛИВЕЦЬ

ТИША

ЛОВИТИ

ЯМИ

ВИШНЯ


Завдання 7 – 1,5 бал

________вами

ви__________

до _____нього

я_______ними

у _____ньому

Допиши до форм особових займенників склади, щоб вийшли форми інших частин мови. Наприклад: на камені









Завдання 8 – 1 бал

Спиши речення, ставлячи займенники у відповідну форму.


(Я) люблю цю хату. Опишу (вона) неповторну зовнішність. Які чудові квіти біля (вона)! В (вона) співала мати (я) колискові. (Я) жаль розлучатися з (ти), голубонько.

Хатинонько моя ріднесенька, спасибі (ти).

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Використані джерела:

  1. Воскресенська І. О. Використання проблемно-пізнавальних завдань на уроках рідної мови: Збірник статей. — К., 1984. - С. 44-49. 

  2. Кучеренко Н. Дидактичний матеріал з морфології української мови.-К., 1985. 

  3. Москаленко Л.М. країнська мова. Хочу бути грамотним. Для шкіл з російською мовою навчання. 4 клас.-Х.: Країна мрій (ТМ), 2009.-64 с.

Автор
Дата добавления 14.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров365
Номер материала ДВ-061819
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх