Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проверочная работа по математике на тему " Решение задач на сравнение" ( 2 класс)

Проверочная работа по математике на тему " Решение задач на сравнение" ( 2 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Фамилия________________________________



Вариант1.

  1. 1. На одной юбке 16 пуговиц, а на другой 8 пуговиц. Во сколько раз больше пуговиц на первой юбке, чем на второй?

  2. _______________________________________

  3. Ответ:___________________________________

  4. 2. Бабушке 49 лет, а внучке 9 лет. На сколько лет бабушка старше внучки?

  5. ________________________________________

  6. Ответ:___________________________________

  7. 3. В саду растёт 18 яблонь и 6 вишен. Во сколько раз меньше в саду вишен, чем яблонь?

  8. __________________________________________

Ответ:___________________________________



4. На загородную экскурсию поехали 32 первоклассника и 8 второклассников. На сколько меньше поехало на экскурсию второклассников, чем первоклассников?

_________________________________________

Ответ:___________________________________




Фамилия________________________________



Вариант 2.

1. В одной пачке 18 тетрадей, а в другой 9 тетрадей. На сколько больше тетрадей в первой пачке, чем во второй?

_______________________________________

Ответ:__________________________________



  1. 2. Лида сшила для Барби 16 юбок и 4 сарафана. Во сколько раз меньше Лида сшила сарафанов, чем юбок?

  2. ___________________________________________

Ответ:___________________________________

  1. 3. У Вики 18 кукол и 9 мишек. На сколько меньше у Вики мишек, чем кукол?

  2. ___________________________________________

Ответ:___________________________________

4. У Тамары 27 открыток, а у Гаврюши 9 открыток. Во сколько раз больше открыток у Тамары, чем у Гаврюши?

___________________________________________

Ответ:___________________________________




Фамилия________________________________



Вариант3.

1. У Юры 21 солдатик, а у Володи 7 солдатиков. На сколько меньше солдатиков у Володи, чем у Юры?

_________________________________________

Ответ:___________________________________



2. Для детского сада купили 12 красных мячей и 3 зелёных мяча. Во сколько раз зелёных мячей меньше, чем красных?

_________________________________________

Ответ:___________________________________



3. У пристани стояло 36 парусных лодок и 9 байдарок. На сколько больше стояло у пристани парусных лодок, чем байдарок?

_________________________________________

Ответ:___________________________________


4.В магазине за день продали 32 кг изюма и 8 кг чернослива. Во сколько раз больше за день продали изюма, чем чернослива?

______________________________________

Ответ:___________________________________




Фамилия________________________________



Вариант4.

1. В одном альбоме 40 рисунков, а во втором 8 рисунков. Во сколько раз меньше рисунков во втором альбоме, чем в первом?

___________________________________________

Ответ:___________________________________

2. Ксюша решила 12 задач, а Катя 6 задач. На сколько больше решила задач Ксюша, чем Катя?

_________________________________________

Ответ:___________________________________


3. У Пети 72 аквариумных рыбки, а у Лёши 8 рыбок. Во сколько раз меньше рыбок у Лёши, чем у Пети?

_________________________________________

Ответ:___________________________________



4. Маме 32 года, а дочке 8 лет. На сколько лет мама старше дочки?

__________________________________________



Ответ:___________________________________





Краткое описание документа:

Проверочная работа по математике составлена  по теме " Во сколько раз больше или меньше?" ( УМК "Начальная школа ХХI века"). В  работе четыре варианта по четыре задачи. Каждому  учителю начальных классов хорошо известно, как трудно даётся детям усвоение понятий, связанных с отношениями " больше в" и "меньше в". Дело , однако. не столько  в том, что эти отношения являются более сложными и труднодоступными,чем отношения "больше на..." и " меньше на ..", а в том, что учащиеся очень часто смешивают понятия "больше в..." и "больше на..." , "меньше в..." и " меньше на...", поэтому в проверочную работу вошли задачи на все указанные виды, а четыре варианта позволяют организовать и контроль, и закрепление темы.

Автор
Дата добавления 27.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров762
Номер материала 413122
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх