638892
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияПрезентацииПроверочная работа "Ракообразные и паукообразные"

Проверочная работа "Ракообразные и паукообразные"

библиотека
материалов
Рачки да паучки Что мы о них знаем?
А1. Тело членистоногих животных состоит из 1)	двух слоев клеток 2)	туловища и...
А2. Орган передвижения ракообразных животных представляет собой 1)	ногу 2)	ще...
АЗ. Органом зрения речного рака служат 1)	светочувствительные глазки 2)	пигме...
А4. Выделительная система речного рака представлена 1)	выделительными трубочк...
А5. На теле паукообразных животных расположено ходильных ног 1) одна пара	 3)...
А6. Тело пауков состоит из 1)	туловища и ноги 2)	двух слоев клеток 3)	одинако...
А7. Кровеносная система пауков 1) отсутствует	3) незамкнутая 2) замкнутая	4)...
А8. Органы зрения пауков представлены 1)	фасеточными глазами 2)	простыми глаз...
А9. Характерная особенность пищеварения пауков связана с расщеплением пищи в...
А10. Выделительная система пауков представлена 1)	почками 2)	зелеными железам...
Б1. Верны ли следующие утверждения? А. Нервная система раков диффузного (сетч...
Б2. Выберите три верных утверждения. Представителями ракообразных животных яв...
БЗ. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и видом животно...
В1. Развернутый ответ (несколько элементов). Почему раки линяют? Поясните сво...
Спасибо за работу

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Рачки да паучки Что мы о них знаем?
Описание слайда:

Рачки да паучки Что мы о них знаем?

2 слайд А1. Тело членистоногих животных состоит из 1)	двух слоев клеток 2)	туловища и
Описание слайда:

А1. Тело членистоногих животных состоит из 1) двух слоев клеток 2) туловища и ноги 3) туловища и раковины 4) головы, груди, брюшка

3 слайд А2. Орган передвижения ракообразных животных представляет собой 1)	ногу 2)	ще
Описание слайда:

А2. Орган передвижения ракообразных животных представляет собой 1) ногу 2) щетинки 3) членистые конечности 4) ложноножки

4 слайд АЗ. Органом зрения речного рака служат 1)	светочувствительные глазки 2)	пигме
Описание слайда:

АЗ. Органом зрения речного рака служат 1) светочувствительные глазки 2) пигментные пятна 3) простые глаза 4) сложные глаза

5 слайд А4. Выделительная система речного рака представлена 1)	выделительными трубочк
Описание слайда:

А4. Выделительная система речного рака представлена 1) выделительными трубочками 2) зелеными железами 3) покровами тела 4) почками

6 слайд А5. На теле паукообразных животных расположено ходильных ног 1) одна пара	 3)
Описание слайда:

А5. На теле паукообразных животных расположено ходильных ног 1) одна пара 3) три пары 2) две пары 4) четыре пары

7 слайд А6. Тело пауков состоит из 1)	туловища и ноги 2)	двух слоев клеток 3)	одинако
Описание слайда:

А6. Тело пауков состоит из 1) туловища и ноги 2) двух слоев клеток 3) одинаковых члеников 4) головогруди и брюшка

8 слайд А7. Кровеносная система пауков 1) отсутствует	3) незамкнутая 2) замкнутая	4)
Описание слайда:

А7. Кровеносная система пауков 1) отсутствует 3) незамкнутая 2) замкнутая 4) состоит только из сосудов

9 слайд А8. Органы зрения пауков представлены 1)	фасеточными глазами 2)	простыми глаз
Описание слайда:

А8. Органы зрения пауков представлены 1) фасеточными глазами 2) простыми глазками 3) пигментными пятнами 4) светочувствительными глазками

10 слайд А9. Характерная особенность пищеварения пауков связана с расщеплением пищи в
Описание слайда:

А9. Характерная особенность пищеварения пауков связана с расщеплением пищи в 1) желудке 2) кишечнике 3) ротовой полости 4) теле жертвы

11 слайд А10. Выделительная система пауков представлена 1)	почками 2)	зелеными железам
Описание слайда:

А10. Выделительная система пауков представлена 1) почками 2) зелеными железами 3) мальпигиевыми сосудами 4) выделительными трубочками

12 слайд Б1. Верны ли следующие утверждения? А. Нервная система раков диффузного (сетч
Описание слайда:

Б1. Верны ли следующие утверждения? А. Нервная система раков диффузного (сетчатого) типа. Б. Раки раздельнополые животные. 1) Верно только А 2) Верно только Б 3) Верны оба суждения 4) Неверны оба суждения

13 слайд Б2. Выберите три верных утверждения. Представителями ракообразных животных яв
Описание слайда:

Б2. Выберите три верных утверждения. Представителями ракообразных животных являются 1) коралловый полип 2) краб 3) дафния 4) слизень 5) омар 6) осьминог

14 слайд БЗ. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и видом животно
Описание слайда:

БЗ. Установите соответствие между процессом жизнедеятельности и видом животного. ПРОЦЕСС ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ A. Жаберный тип дыхания Б. Пищеварение протекает вне организма B.Легочный тип дыхания Г. Функцию зрения выполняют сложные глаза ВИД ЖИВОТНОГО 1. Речной рак 2. Паук-крестовик

15 слайд В1. Развернутый ответ (несколько элементов). Почему раки линяют? Поясните сво
Описание слайда:

В1. Развернутый ответ (несколько элементов). Почему раки линяют? Поясните свой ответ, приведите не менее трех причин.

16 слайд Спасибо за работу
Описание слайда:

Спасибо за работу

Краткое описание документа:

Проверочная тестовая работа в форме презентации позволяет бысто проверить знания учащихся в качестве промежуточного контроля знаний при изучении темы Членистоногие.

Общая информация

Номер материала: 422560

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.