Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Проверочная работа "Древнерусское государство" по истории России (6 класс)

Проверочная работа "Древнерусское государство" по истории России (6 класс)


До 7 декабря продлён приём заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)

  • История
Тест: Формирование Древнерусского государства
1. Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани: 	а) колониз...
4. Степные кочевники, с начала IX в. обосновавшиеся в просторах Причерноморья...
6. Древнерусское государство сложилось в: А) VII в.	В) конце VIII в. Б) начал...
9. Укажите верные утверждения: А) для поклонения своим богам славяне строили...
10. Установите правильное соответствие: городище	 А) территория, признающая...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Тест: Формирование Древнерусского государства
Описание слайда:

Тест: Формирование Древнерусского государства

№ слайда 2 1. Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани: 	а) колониз
Описание слайда:

1. Объезд киевским князем с дружиной своих земель для сбора дани: а) колонизация б) полюдье в) повинности г) налог 2. Столицей своих земель князь Олег объявил: а) Новгород б) Киев в) Полоцк г) Чернигов 3. Два государственных центра восточных славян: а) Чернигов, Полоцк б) Новгород, Киев в) Псков, Чернигов г) Смоленск, Псков

№ слайда 3 4. Степные кочевники, с начала IX в. обосновавшиеся в просторах Причерноморья
Описание слайда:

4. Степные кочевники, с начала IX в. обосновавшиеся в просторах Причерноморья - это: А) булгары Б) печенеги В) авары Г) хазары 5. Выберите несколько вариантов ответа. В IV-VII вв. соседями восточных славян были: А) Тюркский каганат Б) Аварский каганат В) Волжская Булгария Г) Франкское королевство Д) Хазарский каганат Е) Византийская империя Ж) Вестготское королевство

№ слайда 4 6. Древнерусское государство сложилось в: А) VII в.	В) конце VIII в. Б) начал
Описание слайда:

6. Древнерусское государство сложилось в: А) VII в. В) конце VIII в. Б) начале IX в. Г) конце IX в. 7. В городских центрах Древнерусского государства все важнейшие вопросы решал(о): А) князь Б) вече В) вервь Г) старейшина 8. Князь Олег захватил Киев в: А) 860 г. Б) 882 г. В) 879 г. Г) 900 г.

№ слайда 5 9. Укажите верные утверждения: А) для поклонения своим богам славяне строили
Описание слайда:

9. Укажите верные утверждения: А) для поклонения своим богам славяне строили храмы Б) важную роль в жизни восточных славян играли отношения с Византийской империей В) славянские семьи жили в избах Г) восточные славяне поклонялись одному богу Д) Тюркский и Аварский каганаты оказались непрочными государствами Е) наемных скандинавских воинов восточные славяне называли варягами Ж) главой Руси был киевский князь

№ слайда 6 10. Установите правильное соответствие: городище	 А) территория, признающая
Описание слайда:

10. Установите правильное соответствие: городище А) территория, признающая власть того или иного князя 2) дань Б) повседневная жизнь 3) купцы В) обычаи, уклады общественной жизни 4) княжения Г) территория, защищённая рвами и земляными валами 5) быт Д) натуральный или денежный сбор с покорённых племени или народов 6) нравы Е) люди, главным занятием которых является торговля


57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)

Краткое описание документа:

Проверка знаний, умений, навыков — обязательное усло­вие результативного учебного процесса. Одной из возмож­ных форм проверки уровня подготовки учащихся по истории является тестирование. Оно позволяет объективно оценить полученные учащимися знания и развитие учебных умений, внося необходимые коррективы в учебный процесс. Содержательная часть тестовых заданий обеспечивает воз­можность проведения объективной проверки уровня подготов­ки учащихся по основным категориям: историческое время, историческое пространство, историческое движение, а функ­циональная — проверку владения элементами исторического анализа (умения выявлять простейшие причинно-следствен­ные связи между историческими явлениями, делать сравне­ния явлений и объектов, устанавливать последовательность и длительность событий во времени). 

Автор
Дата добавления 13.05.2015
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров631
Номер материала 527196
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх