Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проверочная работа по теме «Барокко»
2 слайд
1. Назовите характерные особенности архитектуры барокко:
А) большие городские и садово-парковые ансамбли
Б) отсутствие тенденций украшательства
В) Усиление декоративного начала, детализация форм
Г) Использование насыщенных цветов и позолоты
Д) рациональный подход к решению внутренних пространств
Е) Характеризуется строгостью, геометризмом.
3 слайд
2.Как называется собор?
А) собор Василия Блаженного
Б)Собор Святого Петра
В) Собор Святой Марии
3. Назовите руководителя проекта строительства данного собора и автора купола?
А) Сандро Боттичелли
Б) Лоренцо Бернини
В) Бартоломео Растрелли
4 слайд
4. Назовите автора и руководителя проекта строительства данного сооружения:
А) Сандро Боттичелли
Б) Лоренцо Бернини
В) Бартоломео Растрелли
5. Как называется данный архитектурный объект?
А) Большой Екатерининский дворец
Б) Зимний дворец
В) Таврический дворец
5 слайд
6. Автопортрет с Изабеллой Брант. Автор:
А) П. П. Рубенс
Б) Л. Бернини
В) Я. Йорданс
6 слайд
7. Назовите произведение:
А)Даная
Б) Венера
В) Афродита
8. Назовите автора:
А)Лоренцо Бернини
Б) Питер Пауль Рубенс
В) Рембрандт ван Рейн
7 слайд
9. Назовите автора:
А)Лоренцо Бернини
Б) Питер Пауль Рубенс
В) Рембрандт ван Рейн
8 слайд
10. Назовите автора картины «Возвращение блудного сына:
А)Лоренцо Бернини
Б) Питер Пауль Рубенс
В) Рембрандт ван Рейн
9 слайд
11. Выполните описание картины:
Вступление (указать автора, название работы, чему посвящена, в каком жанре написана)
Основная часть
(описание сюжета, композиции, цветового решения)
Заключение (ваше мнение о данной работе, впечатления)
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проверка знаний, умений, навыков — обязательное условие результативного учебного процесса. Одной из возможных форм проверки уровня подготовки учащихся по истории является тестирование. Оно позволяет объективно оценить полученные учащимися знания и развитие учебных умений, внося необходимые коррективы в учебный процесс. Содержательная часть тестовых заданий обеспечивает возможность проведения объективной проверки уровня подготовки учащихся по основным категориям: историческое время, историческое пространство, историческое движение, а функциональная — проверку владения элементами исторического анализа (умения выявлять простейшие причинно-следственные связи между историческими явлениями, делать сравнения явлений и объектов, устанавливать последовательность и длительность событий во времени).
6 663 033 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кустов Александр Николаевич. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.