Проверочная работа по истории (7 класс) Тема "Буржуазные революции. Международные отношения".
Предпросмотр материала:
Проверочная работа по новой истории в 7 классе по теме: «Ранние буржуазные революции. Международные отношения».
ВАРИАНТ 1
1.Дайте определение понятиям: кавалеры, протекторат, левеллеры, тори.
2.Назовите и раскройте причины международных конфликтов в XVII-XVIII вв. /не менее 2-х/.
3.Вставьте вместо пропусков:
В ____ г. король ____ ___ прибыл в Англию и получил отцовскую корону. Впоследствии он заключил союз с ____ , крупнейшим конкурентом Англии в борьбе за колонии. Этого короля на троне сменил его брат ____ , стремившийся править как ___ монарх.
4.Установите соответствие:
1.1572 г а.провозглашение в Англии республики
2.1649 г б.начало испано-нидерландской войны
3.1660 г в.Навигационный акт
4.1651 г г.реставрация монархии
5.Назовите реформы Долгого парламента /не менее 2-х/.
6.Можно ли на ваш взгляд, назвать Кромвеля диктатором? Если можно, то с какого времени? Объясните свою точку зрения.
Проверочная
работа по новой истории в 7 классе по теме: «Ранние буржуазные революции.
Международные отношения».
ВАРИАНТ 2
1.Дайте определение понятиям: круглоголовые, коалиция, диггеры, виги.
2.Назовите и раскройте причины английской революции в XVII веке /не менее 2-х/.
3.Вставьте вместо пропусков:
Под давлением Кромвеля для суда над королем ___ был создан особый верховный трибунал, который приговорил обвиняемого к ___ ___. После этого была упразднена палата ____ ; ликвидированную королевскую власть заменил ___ - ____ , страна была провозглашена ____.
4.Установите соответствие:
1.1566 г а.созыв Долгого парламента
2.1640 г б.иконоборческое движение в Нидерландах
3.1647 г в.установление республики в Нидерландах
4.1579 г г.прайдова чистка
5.Назовите реформы, проводимые Оливером Кромвелем /не менее 2-х/.
6.Как вы полагаете, можно ли было предотвратить
конфликт между королем Карлом I и парламентом. Объясните
свою точку зрения.
Данная проверочная работа проводится после изучения темы:"Ранние буржуазные революции. Междунардные отношения". Работа составлена по учебнику А.Я.Юдовской и др., "Просвещение", 2012 год. работа соответствует требованиям программы. Целевая аудитория: 7 класс. Цельработы: актализация и систематизация изученногоматериала по теме "Буржуазные революции. Международные отношения". Тип ресурса: дидактический материал Время выполнения: 40 минут В раборте предусмотрено шесть заданий. в связи с разной степенью подготовленности учащихся, в проверочной работе используются разноуровневые задания: работа с историческими датами, терминами и фактическим материалом.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Данная проверочная работа проводится после изучения темы:"Ранние буржуазные революции. Междунардные отношения". Работа составлена по учебнику А.Я.Юдовской и др., "Просвещение", 2012 год. работа соответствует требованиям программы. Целевая аудитория: 7 класс. Цельработы: актализация и систематизация изученногоматериала по теме "Буржуазные революции. Международные отношения". Тип ресурса: дидактический материал Время выполнения: 40 минут В раборте предусмотрено шесть заданий. в связи с разной степенью подготовленности учащихся, в проверочной работе используются разноуровневые задания: работа с историческими датами, терминами и фактическим материалом.
Что Вы хотите изменить?
Например: обновить оформление, добавить задания, изменить класс, сократить текст или адаптировать материал.
Профессия: Учитель истории
В каталоге 7 738 курсов по разным направлениям