1378255
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 4720 руб.

268 курсов повышения квалификации от 1120 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Проект «Инфоурок» совместно с Министерством финансов РФ приглашает учителей и всех желающих к участию в Марафоне финансовой грамотности Все участники получат бесплатные документы Принять участие
Инфоурок Русский язык ТестыПроверочная работа по литературе по произведению А.Г.Алексина" Безумная Евдокия".

Проверочная работа по литературе по произведению А.Г.Алексина" Безумная Евдокия".

библиотека
материалов

Проверочная работа по литературе по произведению Безумная Евдокия

1.Укажите жанр произведения «Безумная Евдокия»:

А) роман Б) рассказ В) повесть

2. Тема произведения «Безумная Евдокия» :

А) отношения личности и общества;

Б) отношения отцов и детей;

В) воспитание талантливых детей

3. Кульминация произведения –

А) ссора Люси и Оли; б) появление Оли на свет; в) исчезновение Оли

4. В каком предложении средством выразительности является эпитет?

А) А у нас-то с Надюшей где был тот роковой поворот?

Б) Боря был самым высоким в классе и всегда что-нибудь или кого-нибудь

собой загораживал

в) Кроме Оли, никто в 9-м “Б” не собирался стать скульптором или

художником.

5. Какой факт свидетельствует о том, что родители полностью «растворились» в своей дочери?

А) они не замечали проблем окружающих;

Б) они потеряли собственные увлечения и даже не заметили этого;

В) они заставляли Олю много заниматься

6. Почему у Оли не складывались отношения с одноклассниками?

А) они завидовали ей;

Б) Евдокия Савельевна всячески препятствовала этому;

В) Они не признавали её первенства

7. Установите соответствие между персонажем и его характеристикой в произведении

А) «…то и дело звонила домой – даже когда была в школе или… в гостях» – ;

Б) «…стеснялся красивого лица и слишком стройной фигуры» – ;

В) « её любви хватало…лишь на себя» – ;

Г) «Она напоминала ребенка, который в присутствии гостей, повергая

родителей в ужас, может поведать обо всех своих намерениях и выдать

любые тайны семьи» – ;

Д) «Характер у нее был вулканического происхождения. Говорила она громко,

то восторгаясь, то возмущаясь, то изумляясь» – .

Евдокия Савельевна 2) Люся Катунина 3) Боря Антохин 4)Надя 5) Оля

8. Какой талант, по мнению Евдокии Савельевны, должен быть главным у человека?

9. Почему Оля сбежала от своего класса?

________________________________________________________________

10. По мнению отца Оли, подтрунивать над собой могут только хорошие, умные люди. Над кем и как подтрунивает Оля?

__________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

11. Какова, по вашему мнению, основная мысль данного произведения? Постарайтесь сформулировать её в одном предложении.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________



Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проверочная работа по литературе по произведению А.Г.Алексина" Безумная Евдокия".

1.Укажите жанр произведения «Безумная Евдокия»:

 

А) роман Б) рассказ В) повесть

 

2. Тема произведения «Безумная Евдокия» :

 

А) отношения личности и общества;

 

Б) отношения отцов и детей;

 

В) воспитание талантливых детей

 

3. Кульминация произведения –

 

 

А) ссора Люси и Оли; б) появление Оли на свет; в) исчезновение Оли

5.Какой факт свидетельствует о том, что родители полностью «растворились» в своей дочери?

 

А) они не замечали проблем окружающих;

 

Б) они потеряли собственные увлечения и даже не заметили этого;

 

В) они заставляли Олю много заниматься

 

6. Почему у Оли не складывались отношения с одноклассниками?

 

А) они завидовали ей;

 

Б) Евдокия Савельевна всячески препятствовала этому;

 

В) Они не признавали её первенства

 

 

Общая информация
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку


Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.