818687
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокОбществознаниеТестыПроверочная работа по обществознанию 6 класс

Проверочная работа по обществознанию 6 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Фамилия, имя_______________________________________________класс___________

  1. Что из перечисленного является отличиями человека от животного, а что общее (ответы занесите в таблицу)

  1. Инстинкт самосохранения

  2. Членораздельная речь

  3. Умение предвидеть результат

  4. Наследственное закрепление программы поведения

  5. Родительский инстинкт

  6. Способность мыслить

  7. Зависимость от окружающей среды

  8. Биологические потребности

  9. Отсутствует общественная система

  10. Прямохождение

  11. Наличие множества видов и подвидов

Ответ:

Человек

Животные

Общее






  1. Выберите из списка примеры деятельности человека относящейся к определенному виду (ответы занесите в таблицу):

  1. Школьники собрали яблоки в школьном саду

  2. Иван придумал новый способ списывать контрольные работы

  3. Учащиеся поставили химический опыт

  4. Света и Катя решили попробовать себя в роли мамы и дочери

  5. Школьники выступили с докладом на уроке

  6. Друзья помогли деду починить крышу сарая

  7. На уроке труда ребята изобрели учителю оригинальную указку

  8. Митя целый день ездит на велосипеде в деревне

Ответ:

Учение

Труд

Игра

Творчество







  1. Соотнесите виды власти с государственными органами:

  1. Министерства а) законодательная

  2. Арбитражный суд б) исполнительная

  3. Президент в) судебная

  4. Федеральное Собрание

  5. Конституционный суд

  6. Государственная Дума

  7. Правительство РФ

  8. Прокуратура РФ

  9. Премьер-министр

  10. Совет Федераций

Ответ:

А

Б

В




  1. Какой смысл внес русский классик в эти строки:

У нравственного человека семейные отношения сложны, у безнравственного — все гладко (Л. Толстой).

Ответ:__________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Вставьте пропущенные слова в тексте:

с 6-7 лет ребёнок становится школьником. В____________________школе закладывается фундамент его дальнейшего обучения, ему предстоит учиться на этой ступени_____года. В подростковом возрасте школьник проходит обучение в среднем звене школы, вплоть до_____класса, после окончания которого получит аттестат о__________________________________образовании. При желании учащийся может продолжить обучение в_______________звене школы и углубить свои знания. После окончания_____класса школьник получит аттестат о _____________________________

образовании, который дает ему право поступить в высшее учебное заведение. В период между окончанием школы и до поступления в ВУЗ он станет_______________________.

После окончания ВУЗа студент может поступить в _________________________ и претендовать на получение ученой степени.

  1. Кого бы из русских князей вы назвали патриотом и почему?

Ответ:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Заполните таблицу: сферы общественной жизни

Экономическая

Политическая

Социальная

Духовная









Примеры:

  1. В школе прошла встреча выпускников

  2. Депутат выступил в Государственной Думе с предложением повысить налоговую ставку

  3. Д. Менделеев разработал периодическую таблицу химических веществ

  4. Банк выдал гражданину кредит

  5. В Храме Христа Спасителя православные отметили праздник Пасхи

  6. На уроке учащиеся подготовили совместный проект по истории

  7. Семья получила рентную плату за сдачу квартиры в аренду

  8. Илья с семьей поехал на дачу

  9. Граждане вышли на митинг против реформы церкви

  10. Папа купил семейный автомобиль

  1. Где и как можно применить/использовать в обыденной жизни знания получение на уроках обществознания?

На каких других школьных предметах они могли бы пригодиться?

Ответ:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Краткое описание документа:

1. Что из перечисленного является отличиями человека от животного, а что общее (ответы занесите в таблицу)

1) Инстинкт самосохранения

2) Членораздельная речь

3) Умение предвидеть результат

4) Наследственное закрепление программы поведения

5) Родительский инстинкт

6) Способность мыслить

7) Зависимость от окружающей среды

8) Биологические потребности

9) Отсутствует общественная система

10) Прямохождение

11) Наличие множества видов и подвидов

Ответ:

Человек

Животные

Общее

2. Выберите из списка примеры деятельности человека относящейся к определенному виду (ответы занесите в таблицу):

1. Школьники собрали яблоки в школьном саду

Общая информация

Номер материала: 294346

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.