86224
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкТестыПроверочная работа по русскому языку, 11 класс

Проверочная работа по русскому языку, 11 класс

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Согласовано на МО Утверждено МС

«__» ________201 г. «__»______201 г.

Руководитель МО Зам. директора по УВР

________ ________



Проверочная работа по русскому языку, 11 класс

  1. вариант

1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

А) ворУ; Б) зАвидно; В) бралА; Г) пОняв

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

А) четыреста книгами; Б) пять бананов; В) длиннейший; Г) печёт

3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Проезжая мимо родной деревни,

А) мне стало не по себе.

Б) ваши сердца забились сильнее.

В) писатель ещё раз испытал радость воспоминаний о детстве.

Г) ему не в чем себя было упрекнуть.

4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

А) д…йствительно, к…рреспондент, к…сить

Б) р…ботник, в…дущий, прик…снувшись

В) подр…стать, ут…шаться, в…ровать

Г) с…лёдка, ут…нуть, см…рился

5. Укажите правильное объяснение постановки запятой или её отсутствия в предложении:

Вот и закончился благодатный дождь ( ) и мне захотелось вдохнуть полной грудью.

А) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Б) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая

В) Сложносочинённое предложение, перед союзом И нужна запятая.

Г) Сложносочинённое предложение, перед союзом И не нужна запятая.

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Поляна (1) окруженная со всех сторон дремучим лесом (2) и залитая ласковым солнечным светом (3) представляла собой (4) строго очерченный круг.

А) 1, 2; Б) 1, 4; В) 1, 3; Г) 1, 2, 3, 4

7. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

( Знаки препинания не поставлены).

А) На берегах полноводных рек или озер нередко можно встретить этих рыбаков-любителей.

Б) Собачка надрывно и жалобно лаяла и скулила.

В) И рожь и овес и пшеница занимают в нашей стране большие площади.

Г) Лилии гладиолусы и георгины зацвели в этом году почти одновременно.

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Друзья уместились (1) в комнатушке (2) интерьер (3) которой (4) был крайне непривлекателен.

А) 1, 3; Б) 2; В) 3; Г) 2, 4

9. Укажите предложение с грамматической ошибкой ( с нарушением синтаксической нормы)

А) Мальчик вернулся и сказал то, что ждал меня, но не дождался.

Б) Согласно правилам с 22 часов дети должны находиться дома.

В) Те, кто принял участие в конференции, остались довольны.

Г) Стол, сделанный мастером, стоял в красном углу горницы.

10. Какие слова (сочетания слов) являются грамматической основой предложения или одной из частей этого предложения?

При этом молодые особи заявляют о себе более высокими голосами, а солидные «матроны» «поют» на низких октавах.

А) особи «поют»; Б) «матроны» поют; В) солидные «матроны» «поют»; Г) молодые особи заявляют о себе.

Согласовано на МО Утверждено МС

«__» ________201 г. «__»______201 г.

Руководитель МО Зам. директора по УВР

________ _________



Проверочная работа по русскому языку, 11 класс

  1. вариант

1. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук?

А) упрочЕние; Б) красивЕйший; В) создалА; Г) протОренный

2. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова

А) двести кошками; Б) антенные кабели; В) длиннее метра; Г) в две тысячи двенадцатом году

3. Укажите грамматически правильное продолжение предложения.

Просмотрев газеты,

А) ему не захотелось делать эту работу.

Б) начинайте готовить материал для сочинения.

В) жену пригласили на новогодний концерт.

Г) меня не покидало чувство брезгливости.

4. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?

А) к…вылять, сп…циальный, выб…гать

Б) опрот…стовать, перед…ющий, прост…яв

В) с…зонный, б…тон ( хлеба), прил…гательное

Г) созд…вая, м…шать, р…сток

5. Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении:

При виде экзотических животных прохожие призадумались ( ) и вызвали наряд полиции и спасателей.

А) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И нужна запятая.

Б) Простое предложение с однородными членами, перед союзом И не нужна запятая.

В) Сложносочиненное предложение, перед союзом И нужна запятая.

Г) Сложносочиненное предложение, перед союзом И не нужна запятая.

6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны

стоять запятые?

Стражи порядка (1) задержавшие любителей экзотических танцев (2) сделали это (3) не давая (4) никаких объяснений.

А) 1, 2; Б) 1,4; В) 1, 2, 3; Г) 1, 2, 3, 4

7. Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую.

( Знаки препинания не поставлены.)

А) На участке ученого были высажены лилии и гладиолусы ирисы и георгины.

Б) Прошли благодатные дожди и напоили землю.

В) Лошади просыпались от каждого шороха от крика перепела от гудка буксирного парохода.

Г) Дома остались только старые да хворые.

8. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

В комиссию (1) поступило письмо (2) содержание (3) которого (4) удивило всех.

А) 1, 3; Б) 2; В) 3; Г) 2,4

9. Укажите предложение с грамматической ошибкой ( с нарушением синтаксической нормы).

А) Благодаря вовремя оказанной помощи пациент пошёл на поправку.

Б) Соль, просыпанная на стол и которая лежала на полке, была куплена три года назад.

В) Госсекретарь рассказал о том, что встреча президентов прошла успешно.

Г) Те, кто не боится брать ответственность на себя, обычно побеждают.

10. Какие слова (сочетания слов) являются грамматической основой в предложении или одной из частей этого предложения?

Этот контакт создаёт условия, вызывающие рост супертвёрдого минерала.

А) контакт создаёт условия; Б) создаёт условия; В) контакт создаёт рост; Г) этот контакт создаёт условия.













Краткое описание документа:

Тест содержит следующие вопросы:. В каком слове верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук? Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова;Укажите грамматически правильное продолжение предложения;. В каком ряду во всех словах пропущена безударная проверяемая гласная корня?Укажите правильное объяснение постановки запятой или ее  отсутствия в предложении;В каком варианте  ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны

    стоять запятые?Укажите предложение, в котором нужно поставить одну запятую;

 

 

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 179065

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Интеллектуальная собственность: авторское право, патенты, товарные знаки, бренды»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс повышения квалификации «Актуальные вопросы банковской деятельности»
Курс повышения квалификации «Финансовые инструменты»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.