1609438
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
До повышения цен на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации осталось:
0 дней 0 часов 0 минут 0 секунд
Успейте подать заявку на курсы по минимальной цене!
ИнфоурокИнформатикаДругие методич. материалыПроверочная работа по теме " Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации" (9 класс)

Проверочная работа по теме " Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации" (9 класс)

Лабиринт
библиотека
материалов

Проверочная работа по теме

«Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации»

(9 класс)


Вариант 1.


1. Аналоговая графическая информация по-другому называется …

  1. Непрерывная

  2. Прерывная

  3. Цифровая

  4. Дискретная


2. В каких единицах измеряется разрешающая способность изображения?

  1. Децибел (дБ)

  2. Бит

  3. Герц (Гц)

  4. Dpi


3. Количество точек растрового изображения по горизонтали и вертикали на единицу длины – …


4. Система RGB служит для кодирования

  1. Текстовой информации

  2. Графической информации

  3. Звуковой информации

  4. Числовой информации


5. Из каких цветов состоит палитра системы цветопередачи CMYK?

  1. Красный, зеленый, синий

  2. Голубой, пурпурный, желтый, черный

  3. Фиолетовый, белый, черный, желтый

  4. Белый, синий, черный, зеленый


6. Какой цвет получится при смешении базовых цветов в максимально возможных пропорциях в системе RGB?


7. В основе векторного графического изображения не может быть элемент

  1. Трапеция

  2. Треугольник

  3. Пиксель

  4. Окружность


8. Какой формат графического файла не является растровым?

  1. .gif

  2. .jpg

  3. .png

  4. .wmf

9. В какой из приведенных ниже программ можно создать эффект движения (анимации)?

  1. Microsoft Office Word

  2. Microsoft Office Picture Manager

  3. Microsoft Office Power Point

  4. Audacity Beta


10. Преобразование отдельных графических примитивов в единый объект в векторном редакторе называется

  1. Заливка

  2. Выравнивание

  3. Группировка

  4. Штриховка


11. Волна, распространяющаяся в воздухе с непрерывно меняющейся амплитудой и частотой – …


12. Какое устройство необходимо для копирования ролика с цифровой видеокамеры на компьютер?

  1. Web-камера

  2. USB-порт

  3. DV-порт

  4. Flash-редактор


13. Задача.

Для раскраски точек используется 128-цветная палитра. Сколько памяти необходимо для хранения изображения, если его размер 256 × 304 пикселей? Ответ выразить в килобайтах.



14. Задача.

Для хранения растрового изображения размером 64 × 128 пикселей отвели 8 Кбайт памяти. Какое максимально возможное число цветов в палитре изображения?



15. Задача.

Оцените информационный объем цифрового звукового стереофайла длительностью 1,5 минуты при глубине кодирования 2 Байта и частоте дискретизации 46 000 измерений в секунду.



16. Задача*.

Квадрозвуковой WAV-файл, записанный с частотой дискретизации 48 кГц, преобразовали в стереозвуковой WAV-файл с частотой дискретизации 8 кГц. Как изменился информационный объем этого файла?







Проверочная работа по теме

«Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации»

(9 класс)


Вариант 2.


1. Дискретная графическая информация по-другому называется …

  1. Живописная

  2. Аналоговая

  3. Непрерывная

  4. Цифровая


2. Минимальный фрагмент растрового изображения – …

  1. Элемент

  2. Кадр

  3. Пиксель

  4. Частичка


3. Набор разных цветов точек растрового изображения – …


4. Система CMYK служит для кодирования

  1. Звуковой информации

  2. Текстовой информации

  3. Графической информации

  4. Числовой информации


5. Из каких цветов состоит палитра системы цветопередачи RGB?

  1. Голубой, пурпурный, желтый, черный

  2. Фиолетовый, белый, черный, желтый

  3. Красный, зеленый, синий

  4. Белый, синий, черный, зеленый


6. Какой цвет получится при смешении базовых цветов в максимально возможных пропорциях в системе CMYK?


7. Растровое графическое изображение основано на использовании

  1. Прямоугольников

  2. Пикселей

  3. Окружностей

  4. Линий


8. Какой из форматов указывает на файл, содержащий векторный рисунок?

  1. .gif

  2. .wmf

  3. .jpg

  4. .png




9. В какой из приведенных ниже программ цветное изображение можно сделать черно-белым?

  1. Microsoft Office Word

  2. Microsoft Office Picture Manager

  3. Audacity Beta

  4. Windows Media Player


10. Какая система цветопередачи применяется в графических редакторах?

  1. CMYK

  2. HSB

  3. RGB

  4. ABCD


11. Создание иллюзии движения объекта на экране монитора – …


12. Какое устройство необходимо для копирования изображения с цифровой фотокамеры на компьютер?

  1. DV-порт

  2. USB-порт

  3. Web-камера

  4. Flash-редактор


13. Задача.

Информационный объем растрового изображения размером 1024 × 640 пикселей составляет 640 Кбайт. Определите количество цветов в палитре изображения.



14. Задача.

Сколько информации (в килобайтах) содержится в картинке экрана с разрешающей способностью 512 × 768 пикселей и 16 цветами?



15.Задача.

Оцените информационный объем цифрового звукового монофайла длительностью 3,5 минуты при глубине кодирования 1 Байт и частоте дискретизации 9000 измерений в секунду.



16. Задача*.

Квадрозвуковой WAV-файл, записанный с частотой дискретизации 48 кГц, преобразовали в стереозвуковой WAV-файл с частотой дискретизации 8 кГц. Как изменился информационный объем этого файла?



Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проверочная работа по теме " Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации " для девятого класса, по учебнику Н. Д. Угриновича. представлена в двух вариантах. Рекомендуется проводить после изучения  темы "Кодирование и обработка графической и мультимедийной информации". Практическая работа состоит из двух частей : первая включает в себя  девять вопросов с выбором ответа и  три вопроса на которые ученик должен ответить самостоятельно. Вторая часть - четыре задачи на применение формул, последняя задача со звездочкой для "сильных" учеников. 

 

Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.