Инфоурок / Биология / Другие методич. материалы / Проверочная работа по теме "Бактерии" (10 класс)

Проверочная работа по теме "Бактерии" (10 класс)

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Работа по теме «Бактерии» 10 класс


  1. Каково строение тела бактерий (многоклеточное, одноклеточное, колониальное)?

  2. Какие органеллы имеются в клетках бактерий (ядро, цитоплазма, пластиды, митохондрии, рибосомы)?

  3. Как питаются гнилостные бактерии (паразитически, сапротрофно)?

  4. Какие бактерии являются автотрофными (бактерии молочного брожения, болезнетворные, азотобактерии, серобактерии)?

  5. Какие способы размножения характерны для бактерий (вегетативный, половой, бесплодный)?

  6. Какое дыхание характерно для бактерий брожения (кислородное, бескислородное)?

  7. Какие бактерии выполняют роль санитаров (бактерии уксусного брожения, гниения, железобактерии, болезнетворные)?

  8. Какие бактерии живут в симбиозе с бобовыми растениями (бактерии гниения, серобактерии, клубеньковые)?

  9. Какие бактерии используют для жизнедеятельности энергию химических связей неорганических веществ (паразитические, сапротрофные, фоторотрофные, хемотрофные)?

  10. Благодаря чему бактерии живут в самых неблагоприятных условиях (высокая способность к размножению, упрощенная организация структуры белка, примитивное строение тела, совершенство организации)?

  11. Какими организмами являются бактерии с точки зрения эволюции (примитивные, высокоорганизованные)?



Работа по теме «Бактерии» 10 класс


1. Каково строение тела бактерий (многоклеточное, одноклеточное, колониальное)?

2. Какие органеллы имеются в клетках бактерий (ядро, цитоплазма, пластиды, митохондрии, рибосомы)?

3. Как питаются гнилостные бактерии (паразитически, сапротрофно)?

4. Какие бактерии являются автотрофными (бактерии молочного брожения, болезнетворные, азотобактерии, серобактерии)?

5. Какие способы размножения характерны для бактерий (вегетативный, половой, бесплодный)?

6. Какое дыхание характерно для бактерий брожения (кислородное, бескислородное)?

7. Какие бактерии выполняют роль санитаров (бактерии уксусного брожения, гниения, железобактерии, болезнетворные)?

8. Какие бактерии живут в симбиозе с бобовыми растениями (бактерии гниения, серобактерии, клубеньковые)?

9. Какие бактерии используют для жизнедеятельности энергию химических связей неорганических веществ (паразитические, сапротрофные, фоторотрофные, хемотрофные)?

10. Благодаря чему бактерии живут в самых неблагоприятных условиях (высокая способность к размножению, упрощенная организация структуры белка, примитивное строение тела, совершенство организации)?

11. Какими организмами являются бактерии с точки зрения эволюции (примитивные, высокоорганизованные)?


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 29 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Отвечая на вопросы по теме "Бактерии" ученики предоставляют информацию  изученного материала за весь курс биологии где изучались эти живые организмы, начиная от строения(6 класс) и заканчивая эволюцией (10 класс).

В вопросы занесён материал касающийся особенностей питания, т.к. в 10 классе ученики уже имеют полное представление об организмах паразитах  и организмах сопрофитах. Раскрывают суть симбиоза на примере бактерий. Значение их для жизни человека. в природе, роль бактерий как санитаров.Выживаемость бактерий в неблагоприятных условиях , указывают благодаря чему это происходит.Бактерии- с точки эрения эволюции.

Общая информация

Номер материала: 432431
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 29 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>