Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Биология / Конспекты / Проверочная работа по теме "Класс Птицы".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Проверочная работа по теме "Класс Птицы".

Выбранный для просмотра документ Проверочная работа по теме Птицы.docx

библиотека
материалов

Дворядкина Вера Николаевна

Проверочная работа №2 по теме «Птицы».

1.Подпиши органы птицы.




2.Обясни, как происходит кровообращение у птиц.C:\Users\Администратор\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\C4DDE63D-0A01-022A-0096-80223CE9BC82.jpeg

3.Реши, правильны или нет суждения:

1) Киль, как вырост грудины, способствует рассеуанию воздуха при полете птицы.

2). Скелет крыла птицысхож по строению со скелетом крыла древнего ящера.

3).Клюв птицы – это видоизмененные верхняя и нижняя челюсти лишенные зубов.

4). Пища из пищевода попадает в мускульный желудок, а из него в железистыйю

5).Крылья птицы поднимаются и опускаются благодаря действию грудных мышц.

6.Белок в яйце – одна из оболочек, одевающих желток.

4.Птицы - теплокровные животные. У них четырехкамерное сердце, два круга кровообращени, кожа лишена желез, тело покрыто роговыми перьями, передние конечности видоизменены в крылья, челюсти имеют вид клюва. Птицы отличаются разнообразными инсктинтами. Какие из этих признаков указывают на более высокую организацию по сравнению с такими позвоночными как земноводные и пресмыкающиеся

5.У большинства животных зубы располагаются в ротовой полости и служат для эахватывания и размельчения пищи. Почему о птицах говорят: «У птиц зубы в желудке»?

6.Какие отличительные черты в строении и функциях дыхательной системы связаны с полетом птиц?

7.Чем можно объяснить интенсивный обмен веществ у птиц?



Выбранный для просмотра документ Проверочная работа по теме.docx

библиотека
материалов

Дворядкина Вера Николаевна

Проверочная работа №1 по теме «Птицы».

1.ВЫБЕРИ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ:

1). Какие приспособления к полету характерны для птиц:

а) перьевой покров

б) крылья

в) легочные мешки

г) отсутствие мочевого пузыря

д) один яичник

е) размножение при помощи яиц

2).Какие части скелета изменились у птиц по сравнению с таковыми у пресмыкающихся :

а) череп

б) грудной отдел позвоночника

в) кисть

г) плечо

д ) тазовый пояс конечностей

3).В какой части дыхательной системы птиц происходит газообмен:

а) передние воздушные мешки

б) легкие

в) задние воздушные мешки

4). Какая кровь находится в правой части сердца:

а) артериальная

б) смешанная

в) венозная

2. Охарактеризуйте кровеносную систему птиц. Зарисуйте малый круг кровообращения.

3. Какой цифрой обозначена воздушная камера. Какую роль она играет?

. C:\Users\Администратор\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Word\C4DDE673-0A01-022A-007F-E33A0D537703.jpeg

4.Яйца гагарок заменили картофеленами, птицы продолжали насиживать их столько времени, сколько было нужно для появления птенцов. Почему?

5. Сравните головной мозг пресмыкающегося и птицы. Какие отделы мозга у птиц развиты лучше? Чем в связи с этим поведение птиц отличается от поведения пресмыкающихся?

Головной мозг сложнее, чем у земноводных - Картинка 14160/19головной мозг птицы



6. Часто можно видеть, как птицы в холодное время года нахохливаются , делаясь более пушистыми. Объясните значение этого явления.

Краткое описание документа:

Два варианта проверочной работы по курсу Биология Животные для 7 класса  на тему "Птицы".Проводится на заключительном контрольно - обобщающем уроке изучения темы.

Проврочная работа №1 состоит из тестов с выбором ответа  и некоторым количеством вопросов на которые необходимо дать ответы. В качестве заданий выступают теоретические вопросы на проверку знаний, а также вопросы творческого характера.В проверочную  работу  №2  включены вопросы на определение правильности суждения, а также теоретические вопросы различного типа сложности.

Цель работы:системтизация и проверка знаний учащихся

Автор
Дата добавления 12.12.2014
Раздел Биология
Подраздел Конспекты
Просмотров1118
Номер материала 185960
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх