Инфоурок / Обществознание / Тесты / Проверочная работа по теме: «Культура и духовная жизнь общества».
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Проверочная работа по теме: «Культура и духовная жизнь общества».



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Проверочная работа по теме: «Культура и духовная жизнь общества». Вариант 1.

  1. Верны ли следующие суждения о культурных процессах? А. Интернационализации культуры способствуют мировое разделение труда, возросшая подвижность населения. Б. Интернационализации культуры способствуют научно-технический прогресс, развитие информационных технологий. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны

  2. Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры? 1) празднование Масленицы; 2) посещение художественной галереи; 3) прочтение стихотворения А. С. Пушкина; 4) создание самолета братьями Райт

  3. Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры. Социальные факты: а) премьера телесериала; б) конкурс фольклорных коллективов; в) празднование дня Ивана Купалы; г) скандал с участием поп-звезды; д) переиздание детектива-бестселлера. Формы культуры: 1) массовая; 2) народная

  4. Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры?: 1) выразительное чтение стихотворения; 2) ежегодный бал выпускников школы; 3) просмотр кинофильма; 4) изобретение телефона

  5. Известно, что крестоносцы привезли в Европу с Востока ряд культурных норм, например, привычку мыть руки перед едой. О какой тенденции в развитии культуры свидетельствует этот факт?: 1) о сохранении самобытности; 2) о возрождении традиций; 3) о национальной изоляции; 4) о взаимном обогащении

  6. Верны ли следующие суждения о массовой культуре? А. Для всех явлений массовой культуры характерно обращение к народным традициям. Б. Для всех явлений массовой культуры характерно простое и доступное содержание. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны



Проверочная работа по теме: «Культура и духовная жизнь общества». Вариант 2.

  1. Верны ли следующие суждения о культуре? А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом. Б. Общество может существовать, не создавая культуру. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны

  2. Верны ли следующие суждения о массовой культуре? А. Для явлений массовой культуры типичен развлекательный характер. Б. Для явлений массовой культуры характерна ориентация на запросы массового потребителя. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны

  3. Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры? 1)организация новогоднего карнавала; 2) посещение музея народной культуры; 3) выразительное чтение стихотворения; 4) создание микропроцессора

  4. Преемственность в развитии культуры можно проиллюстрировать на примере: 1) изучения в школе «Мертвых душ» Н.В. Гоголя; 2) изобретения самолета братьями Райт; 3) создания новой технологии обработки камня; 4) научного исследования лунного грунта

  5. Верны ли следующие суждения о разновидностях культуры? А. Продукты массовой культуры со временем могут стать частью народной культуры. Б. В массовой культуре могут использоваться идеи, художественные приемы элитарной культуры. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны

  6. Картины Пикассо многие искусствоведы считают малопонятными широкой публике, рассчитанными на узкий круг знатоков и поэтому относят их к произведениям: 1) массовой культуры; 2) народной культуры; 3) экранной культуры; 4) элитарной культуры



Проверочная работа по теме: «Культура и духовная жизнь общества». Вариант 1.

  1. Верны ли следующие суждения о культурных процессах? А. Интернационализации культуры способствуют мировое разделение труда, возросшая подвижность населения. Б. Интернационализации культуры способствуют научно-технический прогресс, развитие информационных технологий. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны

  2. Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры? 1) празднование Масленицы; 2) посещение художественной галереи; 3) прочтение стихотворения А. С. Пушкина; 4) создание самолета братьями Райт

  3. Установите соответствие между социальными фактами и формами культуры. Социальные факты: а) премьера телесериала; б) конкурс фольклорных коллективов; в) празднование дня Ивана Купалы; г) скандал с участием поп-звезды; д) переиздание детектива-бестселлера. Формы культуры: 1) массовая; 2) народная

  4. Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры?: 1) выразительное чтение стихотворения; 2) ежегодный бал выпускников школы; 3) просмотр кинофильма; 4) изобретение телефона

  5. Известно, что крестоносцы привезли в Европу с Востока ряд культурных норм, например, привычку мыть руки перед едой. О какой тенденции в развитии культуры свидетельствует этот факт?: 1) о сохранении самобытности; 2) о возрождении традиций; 3) о национальной изоляции; 4) о взаимном обогащении

  6. Верны ли следующие суждения о массовой культуре? А. Для всех явлений массовой культуры характерно обращение к народным традициям. Б. Для всех явлений массовой культуры характерно простое и доступное содержание. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны



Проверочная работа по теме: «Культура и духовная жизнь общества». Вариант 2.

  1. Верны ли следующие суждения о культуре? А. Материальная и духовная культуры слабо связаны друг с другом. Б. Общество может существовать, не создавая культуру. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны

  2. Верны ли следующие суждения о массовой культуре? А. Для явлений массовой культуры типичен развлекательный характер. Б. Для явлений массовой культуры характерна ориентация на запросы массового потребителя. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны

  3. Какой из примеров иллюстрирует новаторство в развитии культуры? 1)организация новогоднего карнавала; 2) посещение музея народной культуры; 3) выразительное чтение стихотворения; 4) создание микропроцессора

  4. Преемственность в развитии культуры можно проиллюстрировать на примере: 1) изучения в школе «Мертвых душ» Н.В. Гоголя; 2) изобретения самолета братьями Райт; 3) создания новой технологии обработки камня; 4) научного исследования лунного грунта

  5. Верны ли следующие суждения о разновидностях культуры? А. Продукты массовой культуры со временем могут стать частью народной культуры. Б. В массовой культуре могут использоваться идеи, художественные приемы элитарной культуры. 1) Верно только А; 2) верно только Б; 3) оба суждения верны; 4) оба суждения неверны

  6. Картины Пикассо многие искусствоведы считают малопонятными широкой публике, рассчитанными на узкий круг знатоков и поэтому относят их к произведениям: 1) массовой культуры; 2) народной культуры; 3) экранной культуры; 4) элитарной культуры



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Целевая аудитория - учащиеся 10 класса (базовый уровень) и учителя, работающие в этих классах.

Методическая разработка представляет собой тесты (два варианта) по теме: «Культура и духовная жизнь общества» (учебник под редакцией Л.Н. Боголюбова, базовый уровень). Основа для тестов - Банк открытых заданий ЕГЭ (ФИПИ).

Духовная жизнь - это сфера деятельности человека и общества, которая охватывает богатство человеческих чувств и достижений разума, объединяет как усвоение накопленных духовных ценностей, так и творческое созидание новых. Культура является важнейшим элементом, определяющим сферу духовной жизни.

Общая информация

Номер материала: 179916

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>