121687
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокХимияТестыПроверочная работа по теме "Периодическая система химических элементов"

Проверочная работа по теме "Периодическая система химических элементов"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Северо-Казахстанская область

Тайыншинский район

КГУ «Леонидовская СШ»

Учитель химии:

Закревская Ирина Владимировна



Проверочная работа

по теме «Периодическая система химических элементов»

  1. Металлы и неметаллы.

На основании характерных свойств, все химические элементы делят на металлы и неметаллы.Простые вещества, образованные атомами металлов и неметаллов отличаются и по физическим, и по химическим свой1ствам.

    1. Перечислить три физических свойства, по которым металлы и неметаллы значительно отличаются друг от друга.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Агрегатное состояние веществ.

Вещества могут быть в любом из трёх агрегатных состояниях: газообразном, жидком и твёрдом.

    1. Можно ли только по агрегатному состоянию вещества определить металл это или неметалл. Ответ обоснуйте.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Какое сложное вещество при обычных условиях может находится одновременно в газообразном, жидком и твёрдом агрегатном состоянии?

Привести пример.

______________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Строение атома.

В ХХ веке учёные установили, что атом состоит из ядра и движущихся вокруг него электронов. В 1911 году Эрнест Резерфорд предложил «планетарную» модель атома. Согласно этой модели, в центре атома находится положительно заряженное ядро, вокруг которого вращаются отрицательно заряженные электроны. Сам атом любого химического элемента нейтрален.

    1. Почему атомы химических элементов нейтральны. Ответ обоснуйте с точки зрения строения атома.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

    1. Ядро атома химического элемента состоит из протонов и нейтронов. Масса протонов и нейтронов равна 1. Число протонов в атоме совпадает с зарядом ядра атома.

Определить число нейтронов в ядре атома железа.

Ответ:___________________________________________________________

    1. В природе существуют атомы одного и того же химического элемента, у которых заряд ядра одинаковый, но разная атомная масса. Такие атомы называют изотопами.

Магний образует изотопы с атомной массой 24, 25, 26. Чем ещё отличаются изотопы магния кроме атомной массы?

  1. Периодический закон.

В 1869 году Д.И.Менделеев создал Периодическую систему химических элементов. При создании системы, он сопоставлял свойства и относительные атомы массы элементов разных групп. Эту закономерность он выразил в виде периодического закона:

Свойства элементов, а также состав и свойства образуемых ими простых и сложных веществ находятся в периодической зависимости от их атомных масс.

Современная трактовка периодического закона следующая:

Свойства элементов, а также формы и свойства соединений элементов находятся в периодической зависимости от зарядов ядер их атомов.

    1. Анализируя Периодическую систему, наблюдается следующее: у аргона атомная масса больше чем у калия, но калий в Периодической системе стоит после аргона. Если аргон поменять местами с калием, то периодический закон будет нарушен.

Какая трактовка периодического закона наиболее точно отражает периодичность свойств элементов:

А) трактовка Д.И.Менделеева;

Б) современная трактовка.

Ответ обоснуйте: ______________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Характеристика химического элемента по его положению в периодической системе.

Используя предложенный алгоритм дайте характеристику элементу ФОСФОРУ по его положению в периодической системе химических элементов:

Алгоритм:

1.Заряд ядра атома, химический знак_____________________________

2.Положение в периодической системе: период____, группа____, подгруппа____.

3.Относительная атомная масса, высшая валентность в соединениях:

Ar = __________, высшая валентность (по номеру группы)_________.

4.Строение атома: электронов______, протонов_____, нейтронов_______.

(Заряд ядра, число протонов и электронов определяется по порядковому номеру, число нейтронов – разница между атомной массой элемента и числом протонов).

5.Электронная формула (число энергетических уровней определяется номером периода).____________________________________________________________

Краткое описание документа:

Данный материал является проверочной работой для учащихся восьмого класса по химии по теме "Периодический закон и периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева". Проверочная работа содержит тестовые задания открытого и закрытого типа, а так же задания, развивающие функциональную грамотность учащихся.Задания в проверочной работе охватывают все темы раздела. Данную работу можно использовать как при обобщающем повторении по изучаемой теме. Так же проверочную работу можно использовать как повторение для учащихся девятого и десятого класса. работа актульна при подготовке к ВОУДу и ЕНТ.

Общая информация

Номер материала: 298222

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Химия окружающей среды»
Курс профессиональной переподготовки «Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по химии в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Современные образовательные технологии в преподавании химии с учетом ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика музейного дела и Охраны исторических памятников»
Курс профессиональной переподготовки «Техническое сопровождение технологических процессов переработки нефти и газа»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы учета и мониторинга обращения с отходами производства и потребления»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.