Инфоурок Всеобщая история ТестыПроверочная работа по теме: «Россия во второй половине XIX в.» (8 класс)

Проверочная работа по теме: «Россия во второй половине XIX в.» (8 класс)

Скачать материал

Проверочная работа по теме: «Россия во второй половине XIX в.»

 

1. Старший сын Николая I Александр II правил

1) в 1825—1855 гг.          3) в 1856—1883 гг.

2) в 1855—1881 гг.          4) в 1850—1881 гг.

 

2. К одной из причин проведения Великих реформ 1860—1870 гг. относится

1) поражение в Крымской войне

2) Польское восстание                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                     

3) наличие крестьянской общины

4) проблема помещичьего землевладения

 

3. Личное освобождение от крепостной зависимости крестьяне получили

1) в 1863 г.   2) в 1883 г.    3) в 1881 г.     4) в 1861 г.

 

4. Земская реформа 1864 г. содержала идею о введении

1) самоуправления в сельской местности

2) присяжных заседателей

3) самоуправления в городах

4) всеобщей воинской повинности

 

5. Присяжные заседатели и присяжные поверенные характеризуют

1) военную реформу 1864 г.               3) судебную реформу 1864 г.              

2) реформу образования 1864 г.        4) городовое положение 1870 г.

 

6. Устав «о всеобщей воинской повинности» 1874 г. предполагал

1) введение всеобщей воинской повинности

2) введение всеобщей мобилизации

3) учреждение полков «иноземного строя»

4) введение рекрутской системы

 

7. С деятельностью М.Т. Лорис-Меликова связан проект

1) созыва Государственной думы

2) учреждения Государственного совета

3) созыва выборных от земств с правом совещательного голоса

4) создания собственной Его Императорского Величества канцелярии

 

 

 

8. К числу известных дипломатов России XIX в. относится

1) Д.А. Милютин                              3) К.П. Кауфман

2) К.П. Победоносцев                      4) А.М. Горчаков

 

9. Организация, подготовившая покушение на Александра II, называлась

1) «Земля и воля»                                 3) «Народная воля»

2) «Чёрный передел»                           4) «Освобождение труда»

 

10. Правление Александра III характеризуется как политика    

1) контрреформ                          3) демократизации общества

2) Великих реформ                    4) ограничения самодержавия

 

11. Появление рабочего законодательства в России связано с правлением

1) Николая II    2) Николая I     3) Александра II     4) Александра III

 

12. Государственный деятель С.Ю. Витте был

1) министром финансов                 3) министром юстиции 

2) министром просвещения           4) военным министром

 

13. Укажите хронологический порядок царствования российских императоров в XIX в.

1) Александр I — Александр II — Николай I — Александр III

2) Александр I — Александр II — Александр III — Николай I

3) Николай I — Александр I — Александр II — Александр III

4) Александр I — Николай I — Александр II — Александр III

 

14. Прозвище Царь-миротворец получил

1) Александр I  

2) Александр III  

3) Николай I

4) Александр II

 

15. Русско-французский союз в правление Александра III был под­писан в

1) 1887 г.        2) 1884 г.         3) 1893 г.        4) 1881 г.

 

 

 

16. M.Д. Скобелев, И.В. Гурко стали участниками военных дейст­вий, связанных

1) с русско-турецкой войной 1877—1878 гг.

2) с Крымской войной 1853—1856 гг.

3) с Кавказской войной 1817—1864 гг.

4) с покорением Средней Азии

 

17. С русско-турецкой войной 1877—1878 гг. связана(о)

1) битва на реке Альме            3) осада Плевны

2) Синопское сражение           4) оборона Севастополя

 

18. «Союз трёх императоров» подписан

1) в 1873 г.       2) в 1878 г.        3) в 1875 г.         4) в 1887 г.

 

19. Русско-турецкая война 1877—1878 гг. завершилась подписанием

1) Парижского мир

2) Портсмутского мира   

3) Сан-Стефанского мира

4) Туркманчайского мира

 

20. Во второй половине XIX в. в состав России вошла территория

1) Украины

2) Прибалтики   

3) Крыма

4) Средней Азии

 

21. Установите соответствие между представителями культуры и сферами их деятельности.

Представитель

Сфера деятельности

А) Д.И. Менделеев

1) живопись

Б) Ф.М. Достоевский

2) музыка

В) И.Е. Репин

3) химия

Г) П.И. Чайковский

4) Архитектура

 

5) литература

Ответ:

А

Б

В

Г

 

 

 

 

 

 

22. Какие из названных художников относятся к Товариществу передвижных художественных выставок? Укажите два верных ответа

1) И.Н. Крамской                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          2) К.С. Малевич                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               3) М.А. Врубель

4) Н.К. Рерих

5) В.Г. Перов

 

23. Прочтите отрывок из исторического источника. Напишите имя художника XIX в., о котором идёт речь.

«Исторический живописец. Народ изображал как главную силу исторического развития. С невиданной силой передавал его героизм, преданность Родине, страдания и жертвы. Наиболее известные картины: «Утро стрелецкой казни», «Боярыня Морозова», «Меншиков в Берёзове», «Покорение Сибири Ермаком».

 

Прочтите отрывок из исторического документа и выполните за­дания 24, 25. Используйте в ответах информацию источника, а также знания из курса истории.

Из воспоминаний Б.Н. Чичерина

«Это известие всех страшно поразило, огорчило, ошеломило. Под­робности о совершённом злодеянии исполнили всех ужасом. Во всех слоях народа грусть, страх и изумление овладели людьми. Покойного государя любили, обожали освобождённые крестьяне и бывшие дво­ровые люди; но душевно были к нему расположены и преданы в обще­стве все его знавшие и те, которые слышали о его сердечной доброте, о его всегдашнем расположении ко всему доброму делу. Едва ли кто из русских самодержцев был так любим, как .... Всякий русский с чувством от души говорил: «Вечная тебе память!»

 

24. Используя текст источника, укажите, о каком историческом событии идёт речь. Точно укажите дату.

25. Назовите предполагаемое название революционной организа­ции, причастной к этому событию, и её лидеров.

 

Выполните задания 26, 27, относящиеся к истории этого периода.

26. Подведите итоги правления российского государя, о котором идёт речь.

27. Предположите причины появления в России терроризма.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочная работа по теме: «Россия во второй половине XIX в.» (8 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по безопасности

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Проверочная работа по теме «Россия во второй половине XIX в.» представляет собой итоговое тестирование знаний и умений учащихся 8 класса за данный период в форме контрольно-измерительных материалов в соответствии с требованиями ОГЭ.

Проверочная работа направлена на систематизацию материала, определения уровня знаний учащихся по теме: “Россия во второй половине XIX в.”, нацелена на формирование учебно-интеллектуальных и учебно-коммуникативных навыков у восьмиклассников, дальнейшее развитие и углубление их интереса к отечественной истории. 

Проверочная работа включает 27 заданий различной сложности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 929 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 06.05.2015 4378
    • DOCX 56.5 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бурасов Юрий Павлович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бурасов Юрий Павлович
    Бурасов Юрий Павлович
    • На сайте: 9 лет
    • Подписчики: 16
    • Всего просмотров: 21135
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1349 человек из 80 регионов
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания курса «Россия в мире» на основе синтеза историко-культурного и социально-экономического знания

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "История" в условиях реализации ФГОС СОО

72/108 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 24 человека из 18 регионов

Мини-курс

Фитнес: вопросы здоровья и безопасности во время тренировок

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Современные подходы к духовно-нравственному воспитанию дошкольников

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе