Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочная работа по теме «СТРАНИЦЫ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ» (4 класс)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проверочная работа по теме «СТРАНИЦЫ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ» (4 класс)

библиотека
материалов

Обобщение по теме «СТРАНИЦЫ ВСЕМИРНОЙ ИСТОРИИ»

А1. Какая эпоха в истории человечества была самой долгой?

  1. история Новейшего времени

  2. истории Древнего мира

  3. первобытная история

А2. В глубине пещер первобытный человек изображал …

  1. животных

  2. людей

  3. растительность

А3. Первые орудия труда первобытного человека были из:

  1. камня

  2. металла

  3. дерева

А4. Чем занимались мужчины в первобытно обществе?

  1. выкапывали съедобные корешки

  2. ходили на охоту, рыбалку

  3. поддерживали огонь

А5. На берегах какой реки возникло Египетское государство?

  1. Нил

  2. Дон

  3. Нева

А6. Египетский фараон, которому была построена самая большая пирамида.

  1. Эхнатон

  2. Хеопс

  3. Тутанхамон

А7. Существо с телом льва и головой человека, «охранявший» гробницы египетских фараонов.

  1. Сфинкс

  2. Апис

  3. Хеопс 

А8. Кто, согласно легенде, основал город Рим?

  1. Рем

  2. Ромул

  3. Марс

А9. Холм в Афинах, где находились главные храмы города.

  1. Акрополь

  2. Агора

  3. Академия

А10. Какие мероприятия проводились в римском амфитеатре?

  1. гладиаторские бои

  2. театральные представления

  3. конные бега

А11. В Средневековье буддизм возник

  1. в Европе

  2. в Индии

  3. на Ближнем Востоке

А12. В Средневековье, воина на коне, закованного в латы, в шлеме, с мечом и щитом называли

  1. рыцарь

  2. ковбой

  3. оруженосец

А13. Здания для молитв у мусульман называются …

  1. церкви, соборы

  2. буддистские храмы

  3. мечети

А14. Здания для молитв у христиан называются …

  1. церкви, соборы

  2. буддистские храмы

  3. мечети

А15. Книгопечатание появилось …

  1. в Средневековье

  2. в Новое время

  3. в Древнем Египте

А16. Металлические буквы в разборном шрифте, предложенном Гуттенбергом.

  1. литеры

  2. литавры

  3. лавры

А17. Какой материк называют Новым Светом?

  1. Африка

  2. Америка

  3. Антарктида

А18. Кто открыл Америку?

  1. Фернан Магеллан

  2. Христофор Колумб

  3. Михаил Лазарев

А19. Великий путешественник, который доказал, что Земля имеет форму шара.

  1. Фаддей Беллинсгаузен

  2. Михаил Лазарев

  3. Фернан Магеллан

А20. Кто написал картину «Сикстинская мадонна»?

  1. Рафаэль Санти

  2. Леонардо да Винчи

  3. Даниэль Дефо

А21. Кто автор книги «Робинзон Крузо»?

  1. Даниэль Дефо

  2. Жюль Верн

  3. Рафаэль Санти

А22. Какая эпоха в истории человечества является самой короткой?

  1. история Средних веков

  2. история Новейшего времени

  3. история Древнего мира

А23. С какого года мы ведём отсчёт истории Новейшего времени?

  1. с 1917 года

  2. с 1920 года

  3. с 1900 года

А24. Кто первым побывал на Южном полюсе?

  1. Роберт Пири

  2. Фернан Магеллан

  3. Руал Амундсен

А25. Кто был первым космонавтом?

  1. Алексей Леонов

  2. Юрий Гагарин

  3. Валентина Терешкова

А26. Это техническое изобретение XX века.

  1. паровоз

  2. автомобиль

  3. компьютер

А27. В XX веке было изобретено самое разрушительное оружие в истории человечества.

  1. атомное

  2. химическое

  3. бактериологическое 




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Цели проверочной работы:

  • обобщить знания учащихся;
  • проверить усвоение материала по теме;
  • научить рецензировать ответы и выступления товарищей, дополнять их;
  • развивать память, мышление, воображение, речь учащихся;
  • расширить терминологический запас учащихся;
  • развивать умение работать с картой;
  • развивать познавательную активность;
  • воспитывать интерес к истории;
  • развивать чувство уважения к окружающему миру;
  • формировать убеждение о личной ответственности каждого человека за состояние природной среды
  • .-Почему важно и нужно изучать историю?

    -Подводя итог, ответьте еще на один вопрос: “ Какие важнейшие задачи стоят сегодня перед человечеством

Общая информация

Номер материала: 417188

Похожие материалы