772054
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХКТестыПроверочная работа "Средние века" по МХК (10 класс)

Проверочная работа "Средние века" по МХК (10 класс)

библиотека
материалов
Контрольная работа по МХК 10 класс по теме «Средние века»
1.  В средние века центр образования и культуры : а) церковь; б) школа; в) го...
3.  "Немецкие рыцарские средневековые поэты-певцы, воспевавшие любовь к даме,...
5. В христианских храмах обязательными были не только мозаичные и фресковые к...
  6. Известность и славу московской школе живописи принесло творчество Андре...
8. К каким стилям архитектуры относятся данные сооружения ? 1. 2. 3. 5. 4. А)...
 9. Какие сооружения изображены на картинках? 1. 2. 3.
10. Для чего в средневековых храмах изображали картины Страшного суда, присут...

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Контрольная работа по МХК 10 класс по теме «Средние века»
Описание слайда:

Контрольная работа по МХК 10 класс по теме «Средние века»

2 слайд 1.  В средние века центр образования и культуры : а) церковь; б) школа; в) го
Описание слайда:

1.  В средние века центр образования и культуры : а) церковь; б) школа; в) государство. 2. “Ведущим архитектурным стилем стал городской собор со стельчатыми сводами, устремленными ввысь... с многоцветными витражами”. О каком архитектурном стиле идет речь? а) романском; б) барокко; в) готическом.

3 слайд 3.  "Немецкие рыцарские средневековые поэты-певцы, воспевавшие любовь к даме,
Описание слайда:

3.  "Немецкие рыцарские средневековые поэты-певцы, воспевавшие любовь к даме, служение богу и сюзерену, рыцарские подвиги и крестовые походы": а) менестрели; б) миннезингеры; в) трубадуры. 4. Назовите священную часть храма: а) апсида; б) алтарь; в) атриум; г) базилика.

4 слайд 5. В христианских храмах обязательными были не только мозаичные и фресковые к
Описание слайда:

5. В христианских храмах обязательными были не только мозаичные и фресковые композиции , но и иконы ( греч. « образ»). Какая икона считается шедевром византийской иконописи: а) Сергий и Вакх; б) Троица; в) Владимирская Богоматерь; г) Спас Нерукотворный.

5 слайд   6. Известность и славу московской школе живописи принесло творчество Андре
Описание слайда:

  6. Известность и славу московской школе живописи принесло творчество Андрея Рублёва. Какая икона является величайшим творением художника: а)Архангел Михаил; б) Апостол Павел; в) Троица; г) Спас. 7. Дайте определение терминам: Витраж Фреска Химеры Литургическая драма

6 слайд 8. К каким стилям архитектуры относятся данные сооружения ? 1. 2. 3. 5. 4. А)
Описание слайда:

8. К каким стилям архитектуры относятся данные сооружения ? 1. 2. 3. 5. 4. А) романский Б) готический

7 слайд  9. Какие сооружения изображены на картинках? 1. 2. 3.
Описание слайда:

9. Какие сооружения изображены на картинках? 1. 2. 3.

8 слайд 10. Для чего в средневековых храмах изображали картины Страшного суда, присут
Описание слайда:

10. Для чего в средневековых храмах изображали картины Страшного суда, присутствовали скульптуры химер, демонов других персонажей?  11. Какие виды театральных представлений Средневековья вы знаете? В чем они заключались? 12. Какие архитектурные сооружения Московского Кремля вы можете назвать?

Краткое описание документа:

Проверка знаний, умений, навыков — обязательное усло­вие результативного учебного процесса. Одной из возмож­ных форм проверки уровня подготовки учащихся по истории является тестирование. Оно позволяет объективно оценить полученные учащимися знания и развитие учебных умений, внося необходимые коррективы в учебный процесс. Содержательная часть тестовых заданий обеспечивает воз­можность проведения объективной проверки уровня подготов­ки учащихся по основным категориям: историческое время, историческое пространство, историческое движение, а функ­циональная — проверку владения элементами исторического анализа (умения выявлять простейшие причинно-следствен­ные связи между историческими явлениями, делать сравне­ния явлений и объектов, устанавливать последовательность и длительность событий во времени). 

Общая информация

Номер материала: 527328

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Экономика предприятия: оценка эффективности деятельности»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.