Проверочные карточки на урок СБО, 5 класс

Личная гигиена. Её значение для здоровья и жизни человека. Правила и приемы выполнения утреннего и вечернего туалета. Здоровье и красота прически.

ФИ ______________________________________, класс 5       , дата ___________

Задание 1. Что означает предмет  СБО:

С__________________-Б__________________О_______________________________

Задание 2. Допиши определение, используя слова для справок:

ЛИЧНАЯ ГИГИЕНА – это ____________________________________________________

____________________________________________________________________________

Слова  для справок: уход за телом; уход за руками и ногами; уход за своей комнатой; уход за одеждой.

Задание 3. Допиши предложения, используя слова для справок:

- Прическа на голове должна быть _____________________.

- У мальчиков должна быть __________________________стрижка.

- Мой волосы ________.

- Расческу надо мыть с _______________и ______________.       

- Щетку надо ____________________.

- Пользуйся только ________________ расческой.

Слова для справок: короткая, по мере загрязнения, чистить, своей, аккуратная, мылом, щеткой.

Задание 4. Каждый день утром и вечером надо чистить зубы.

 Раскрась ту зубную щетку и пасту, которую ты выберешь для чистки зубов.

Раз в полгода зубы надо показывать врачу. Уж лучше потерпеть небольшую боль при лечении зуба, чем совсем его потерять. Ведь новый зуб на этом месте уже не вырастет!

Задание 5. Рассмотри рисунки. Заполни таблицу «Вредно - Полезно»

Слова для справок:    Облизывать раны; обратиться к врачу; смазывать специальными мазями и растворами;   купаться и загорать; надевать чужую одежду и обувь; прокалывать и выдавливать прыщики; мыться теплой водой с мылом; мыться горячей водой и париться.

«Вредно»	«Полезно»

Содержание в чистоте и порядке личных вещей: носовой платок, зубная щетка, мочалка, расческа, полотенце, трусики, носки

ФИ ______________________________________, класс 5       , дата ___________

Задание 1. Заполни таблицу «Правила личной гигиены в течение дня», используя слова для справок.

Утро	День	Вечер

Слова для справок: причешись,  умойся, мой руки в течение дня, вымой лицо, шею, уши, почисти зубы, прими душ, почисти зубы.

Задание 2. Прочитай вопрос и расставь стрелки.

Что может быть общим?	?	Что  должно  быть  личным?
	Полотенце для рук
	Расческа
	Крем для рук
	Носовой платок
	Полотенце для ног
	Туалетное мыло
	Зубная паста
	Шампунь
	Крем для лица
	Мочалка
	Туалетная бумага
	Зубная щетка

Задание 3. Заполни таблицу «Предметы и средства личной гигиены»

Предметы	Средства

Слова для справок: полотенце для рук, расческа, крем для рук, носовой платок, туалетное мыло, зубная паста, шампунь, мочалка, туалетная бумага, зубная щетка

Гигиена зрения. Значение зрения в жизни и деятельности человека. Правила бережного отношения к зрению при чтении, письме, просмотре телепередач.

ФИ ______________________________________, класс 5       , дата ___________

Задание 1. Отгадай кроссворд и запиши ключевое слово.

	1.
			2.
			3.
	4.
5.
			6.

1. Орган зрения, его необходимо беречь.

2. Лохматый защитник глаза от  пота на нашем лице, его нам подарила природа.

3. Защитник глаза от пыли, также его подарила глазам природа.

4. Упражнения для снятия усталости глаз.

5. Врач, который лечит глаза.

6. Оно закрывает глаз, когда мы спим.

                                                                  Ключевое слово: _________________

Задание 2. Прочитай предложения, допиши подходящие по смыслу слова, используя слова для справок.

Освещение правильное, если:

Ø Дневной свет падает на стол __________________ или ___________________.

Ø Недостаток света _________________ для чтения.

Ø При слабом  дневном освещении включи  __________________ электроосвещение.

Ø Настольная лампа стоит __________________.

Слова для справок: вреден, слева, прямо, дополнительное. 

Задание 3. Рассмотри рисунки. Заполни таблицу «Вредно - Полезно», используя слова для справок.

«Вредно»	«Полезно»

Слова для справок: тереть глаза грязными руками, читать лежа, мыть глаза, защищать глаза от повреждения, читать  на ходу, близко смотреть телевизор.

Пагубное влияние курения, алкоголя на здоровье и развитие детского организма

ФИ ______________________________________, класс 5       , дата ___________

Задание 1. Впиши в пустые клетки слова- ответы.

Внутренние органы человека, на которые пагубно влияет алкоголь:

С

П

П

Г

М

Задание 2.  Ответь на вопросы.

Вопросы.	Правда	Ложь
1. Пьяный человек общителен и дружелюбен.
2. Алкоголем можно отравиться.
3. Употребление алкоголя является причиной ссор и драк.
4. Алкоголь придает силы.
5. Алкоголь может стать причиной аварий на дорогах.
6. Алкоголь нарушает речь.
7. Алкоголь не вреден для детей.

Задание 3.  Вставь в предложения пропущенные слова, используя слова для справок.

_____________________- главный фактор риска заболевания легких и сердечно- сосудистой системы. 90% больных  раком ___________________ курили. Врачами установлено, что курение _________________ не только для здоровья тех, кто курит, но и для тех, кто находится рядом, вдыхает ___________________________.

Слова для справок: легких, курение, чужой дым, опасно.

Контрольное тестирование по теме: «Личная гигиена»

ФИ ______________________________________, класс 5       , дата ___________

Прочитай вопрос.  Отметь         один или несколько правильных вариантов ответа.

Сколько раз в день нужно чистить зубы?	1)    один
	2)    два
	3)    ни одного
Что может быть общее в семье?	1)    зубная паста
	2)    расческа
	3)    мыло
	4)    зубная щетка
	5)    шампунь
Что должно быть личное в семье?	1)    полотенце
	2)    туалетная бумага
	3)    носовой платок
	4)    зубная щетка
	5)    мочалка
С какой стороны должен падать свет при чтении?	1)    слева
	2)    снизу
	3)    прямо
	4)    справа