Проверочные работы к некоторым главам учебника Свиридовой 3 класс

Проверочная работа по литературному чтению. 3 класс.

Глава 6 «Пересоздаём мир в творчестве».

1.     Соотнеси название произведения с жанром, к которому оно относится.

                                                                  Художник                            сказка

                                                    Орфей и Эвридика                            рассказ

  Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями                            миф

                                                     Разговор деревьев                            стихотворение

                                                              Дюймовочка                            сказочная повесть

2.     Что должен был сделать Орфей, чтобы спасти свою любимую?

А. искать, где спрятана смерть врага;

Б. терпеть и верить;

В. отдать кифару Харону.

3.     Какой литературный приём использует Ю.И. Коваль в рассказе «Соловьи»?

____________________________________________________________________

4.     Соотнеси название произведения с фамилией автора, который его написал.

                                                              Трудно Фее                        Г. Х. Андерсен

Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями                        М. Я. Бородицкая

                                                   Разговор деревьев                        М. М. Пришвин

                                                            Дюймовочка                        К. Д. Бальмонт

                                                  В гостях у лесника                        С. Лагерлёф

5.     Запиши автора строчек и название стихотворения:

За ним – гаражи и помойки,

А прямо – огромный закат,

Два стройных жирафа на стройке,

Как чёрные тени, стоят… ______________________________________________

Ты, мой читатель,

Душой одарённый, - 

Ты мне нужнее, чем сердце в груди.

Жду. Приходи. ________________________________________________________

Города во тьме возводят,

Строят замки под землёй,

И, уродливые, ходят

Под моей ногой? ______________________________________________________

6.     Перечисли все моменты жизни Дюймовочки, которые можно назвать настоящими испытаниями. _____________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7.     Какие черты характера Нильса помогут ему выбраться из всех передряг и справиться с трудностями?

А. жестокость      

Б. сообразительность     

В. непослушание    

Г. смелость

Д. любовь к родителям    

Е. желание отомстить гному

     8.  Что помогло М. М. Пришвину услышать шёпот леса?

          А. знание языка деревьев;  

          Б. умение воспринимать деревья как живые существа.

9.     Поразмышляй, почему мотив «маленького» героя очень распространён в 

          фольклоре и авторской литературе. _____________________________________

          _____________________________________________________________________

         ______________________________________________________________________

         ______________________________________________________________________

         ______________________________________________________________________  

Проверочная работа по литературному чтению. 3 класс.

Глава: Открываем мир заново.

1.     О каком явлении природы говорится в произведении К. Г. Паустовского «Прощание с летом»?

А.  об одинокой луне              Б. о смене времён года             В. о снегопаде

2.     К какому из малых литературных жанров принадлежат следующие строки?     Радуга – дуга,

                    Перебей дождя –

                    Опять в ночь

                    Льёт во всю мочь…

А. загадка                Б. считалочка                 В. закличка                  Г. поговорка

3.     Соедини название произведения с его автором и литературным жанром.

П. П. Бажов                                             Серая шейка                               народная сказка

М. Д. Яснов                                             Хитрая лиса                               стихотворение

Д. Н. Мамин - Сибиряк                          Мы и птицы                               сказ

                                                            Серебряное копытце                       авторская сказка

4.       Кому из героев принадлежат высказывания? Запиши название произведения.

А. «Даже и подумать страшно… Все улетят, а она останется одна – одинёшенька. Да, совсем одна…»_____________________________________________________________

Б. «Летом пеки промываю, золото добываю, а зимой по лесам за козлом бегаю да всё увидеть не могу.»___________________________________________________________

В. «Чего бояться. Балаган у нас крепкий, волкам не добиться… А ты поскорее ворочайся всё – таки!»_______________________________________________________

Г. «Знаю, куда плыву. Хочу посмотреть, есть ли ещё звери в морских водах. Слыхала я, будто вас уж совсем мало осталось»_________________________________________

5.     Какие литературные приёмы использовали авторы  следующих строк? Запиши автора.

Чтоб вдруг отразили                                        Вот север, тучи нагоняя,

Бездонные вод                                                  Дохнул, завыл, - и вот сама

Всю прелесть застенчивой                              Идёт волшебница зима_________________

Русской природы_____________________  

6.     Что ты можешь сказать о характере Дарёнки из «Серебряного копытца»?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Когда ты её сочувствуешь? __________________________________________________

__________________________________________________________________________

Когда радуешься за неё? _____________________________________________________

__________________________________________________________________________

Когда гордишься ею? _______________________________________________________

__________________________________________________________________________

Проверочная работа по литературному чтению. 3 класс.

Глава 5 «Всмотрись в мир своей души»

1.     Соотнеси название произведения с жанром, к которому оно относится.

Прометей с Эпиметеем лепят смертных из глины                            сказка

                                                       Ворона и лисица                            рассказ

                                                                       Бараны                            миф

                                              У страха глаза велики                            стихотворение

                                                               Кот Ворюга                            басня

2.     Как объясняется в греческом мифе сходство и родство людей и животных? _____________________________________________________________________

3.     Героиня стихотворения ________________________________________ сначала выступает в роли капризного и неумелого, а потом доброго и умного создателя. Напиши автора ____________________________

4.     «Уж сколько раз твердили миру, что лесть гнусна, вредна;

             Но только всё не впрок, и в сердце льстец всегда отыщет уголок».

Эти слова являются _______________ басни _________________________________ , её автор ______________________ .

5.     Соотнеси название произведения с фамилией автора, который его написал.

            Лягушка – путешественница                                  Н. Н. Матвеева

                                         Плохие сны                                  В. М. Гаршин

                     Был не крайний случай                                   К. Г. Паустовский

                                        Кот Ворюга                                   И. М. Пивоварова

                         Девочка и пластилин                                   В. В. Голявкин

6.     Назови авторов, чьи басни ты читал. _____________________________________________________________________

7.     Какое чувство взяло верх в душе лягушки из сказки В. М. Гаршина «Лягушка – путешественница?

А. любопытство                     Б. гордыня                       В. страх   

     8.   В чём состоит   серьёзный, глубинный смысл рассказа К. Г. Паустовского «Кот Ворюга»?__________________________________________________________________ __________________________________________________________________________

     9.  Напиши название рассказа и его автора, герой которого  

страдал от угрызений совести ________________________________________________

боялся обмануть доверие учителя _____________________________________________