Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / География / Рабочие программы / Проверочные работы по географии 6 класс

Проверочные работы по географии 6 класс

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • География

Поделитесь материалом с коллегами:

тема Земля и Вселенная

  1. В какой галактике находится планета Земля?

а) Магеллановы облака;

б) Млечный путь;

в) Туманность Андромеды.

2.Скорость света составляет –

а) 150 000 км/с

б) 1000 км/с

в) 300 000 км/с

3. Главное отличие Земли от других планет Солнечной системы –

а) присутствие жизни;

б) наличие атмосферы;

г) наличие твердой оболочки.

4. Марс относится к планетам –

а) земной группы;

б) планеты гиганты.

5. Сатурн относится к планетам –

а) земной группы;

б) планеты гиганты.

6. Количество океанов на планете Земля составляет –

а) 6; б) 4; в) 2.

7. Земная ось наклонена к плоскости орбиты под углом –

а) 66,5; б) 85,7; в) 90,0.

8. Полный оборот вокруг своей оси Земля совершает за:

а) 12 часов;

б) 24 часа;

в) 7 дней.

9. Благодаря вращению Земли происходит –

а) Смена дня и ночи;

в) смена времен года.

10. Полный оборот вокруг Солнца Земля совершает –

а) 365 сут. и 6 ч.;

б) 30 суток;

в) 366 сут.

Докончите предложения:

А) Земля – одно из

Б) Солнце – это

В) Земля имеет диаметр

Г) Один оборот вокруг Солнца Земля совершает за

Д) Период вращения вокруг своей оси равен

Е) Ось пересекает поверхность Земли в двух точках

Ж) Экватор – это

З) Единственный спутник Земли – это

К) От притяжения Луны на Земле бывают



Система координат

1. Закончите предложение.

Экватор делит Землю на __________________________________полушария, а начальный меридиан (Гринвичский) – на __________________________полушария.

2.Подпишите на рисунке названия линий градусной сети.

hello_html_3433cc55.png

3.Географическая широта может быть ________________________________ и __________________________________, а географическая долгота - ________________________________________________________________.

4.Пользуясь картой мира, определите географические координаты городов и заполните таблицу:

5. Какие материки целиком находятся в Северном полушарии?

6. Какие материки целиком находятся в Восточном полушарии?

7.Какой материк находится во всех четырех полушариях?

8.Пользуясь картой мира, определите объекты по их географическим координатам и заполните таблицу:


Система координат

1.Определите географические координаты объектов по карте полушарий

а) г. Мак-Кинли (Северная Америка)

63° с.ш. 151° з.д.

б) г. Косцюшко (Австралия)

44° ю.ш. 149° в.д.

в) влк. Килиманджаро (Африка)

3° ю.ш. 38° в.д.

г) влк. Котопахи (Южная Америка)

2°ю.ш. 79° з.д.

2.Определите географические координаты объектов по карте России

а) г. Народная (Урал)

65° с.ш. 59° в.д.

б) г. Омск (Западная Сибирь)

54° с.ш. 73° в.д.

в) г. Н.Новгород (Восточно-Европейская равн.)

56° с.ш. 43° в.д.

г) г. Хабаровск (Дальний Восток)

48° с.ш. 135° в.д.

3.Определите расстояние в градусах и километрах по карте полушарий

а) от г. Санкт-Петербург до г. Магадан вдоль параллели

150° - 30° = 120° * 55,8км = 6 696км

б) от г. Диксон (север) до государственной границы вдоль меридиана

73° - 52° = 21° * 111,3км = 2 337км

4.Определите расстояние в градусах и километрах по карте России

а) протяженность Северной Америки по 40° с.ш.

123° - 75° = 48° * 85,4км = 4 099км

б) протяженность Евразии по 70° в.д.

72° - 22° = 50° * 111,3км = 5 565км

5.Узнайте объект по карте полушарий

а) 50° ю.ш. 70° в.д.

о-ва Кергелен

б) 17° ю.ш. 48° з.д.

г. Бразилиа

6.Узнайте объект по карте России

а) 64° с.ш. 122° в.д.

г. Вилюйск

б) 52° с.ш. 95° в.д. г. Кызыл


Времена года

1.День 21 марта в северном полушарии называют днём:

А)Летнего солнцестояния Б)Весеннего равноденствия

В)Осеннего равноденствия Г)Зимнего солнцестояния

2.Смена времён года вызвана:

А) Вращением Земли вокруг своей оси Б) Вращением Земли вокруг солнца

В) Наклоном земной оси Г) Орбитой годового вращения Земли

3.Причиной неравномерности распределения температуры по земной поверхности является:

А) удаленность от Солнца Б) вращение вокруг Солнца

В) шарообразность Земли Г) внутренним строением Земли

4.День 22 июня в северном полушарии называют днём:

А) Летнего солнцестояния Б) Весеннего равноденствия

В) Осеннего равноденствия Г) Зимнего солнцестояния

5.Смена дня и ночи вызвана:

А) Вращением Земли вокруг своей оси Б) Вращением Земли вокруг солнца

В) Наклоном земной оси Г) Орбитой годового вращения Земли

6.День 22 июня в Южном полушарии называется днем:

А) зимнего солнцестояния; Б) летнего солнцестояния;

В) осеннего равноденствия; Г) весеннего равноденствия.

7.В Москве наступила осень. Какое время года:

А) в городе Мехико _осень_   Б) на острове Мадагаскар _весна_  

В) на острове Шри-Ланка _ осень_ Г) в Антарктиде _весна_

8.Когда на экваторе день бывает равен ночи?

А) всегда,       Б) в дни равноденствий,    

В) в дни солнцестояний,     Г) никогда

9.Путь Земли вокруг Солнца называется:

А) орбитой;          Б) эллипсом;          В) осью;         Г) оборотом

11.Определите точку по описанию:

Эта единственная точка в Северном полушарии не участвует в суточном Земли  вокруг  своей  оси.   Здесь  нет  суточной  смены  дня  и  ночи  и любая точка на поверхности Земли всегда расположена по отношению к ней в одном направлении. Что это за точка? __________северный полюс______

12.Допишите диктант:

В июле 1)____ полушарие повёрнуто к Солнцу сильнее, чем 2)______. В эти месяцы в Северном полушарии 3)_______, а в Южном — 4)___ ___. Самый длинный день в Северном полушарии приходится на 5)___________. В этот день Северное полушарие наиболее сильно повёрнуто к Солнцу. Его называют днём 6) ____________. 7)_______ и 8)________ оба полушария одинаково освещены Солнцем и получают одинаковое количество 9)______ ___ и 10)________. При этом нужно помнить: когда в Северном полушарии — 11)________, в Южном — 12)_______ ___. Дни, когда Солнце одинаково освещает оба полушария, называют днями 13)_____ ________. День 23 14)___ _____ — день осеннего 15)_________, а 21 марта — день весеннего 16)__________________.


задач по теме «Масштаб»

I вариант

1.Переведите численный масштаб – в именованный

а) 1 : 4 000

б) 1 : 50 000

в) 1 : 900 000

2.Переведите именованный масштаб – в численный

а) в 1 см 50 м

б) в 1 см 7 км

в) в 1 см 600 м

3.Изобразите линейным масштабом масштаб

в 1 см 30 км

4. Изобразите линейным масштабом расстояние в 300 м в 1 см 100 м

5.Начертите отрезок длиной 50 м в масштабе 1 : 1 000

6.Карта какого масштаба карта крупнее и во сколько раз

а) 1 : 500 000 или б) 1 : 10 000 000

в) 1 : 3 000 000 или г) в 1 см 5 км

7.Мальчик начертил план местности, где расстояние от дома до школы равнялось 5 см. Каков масштаб плана, если на местности это расстояние равно 500 м

8.Распределите карты по мере уменьшения охвата изображаемой территории

а) М – 1 : 1 000 000

б) М – 1 : 10 000

9.По плану местности в учебнике определите расстояние от озера Синего до загона


Виды условных знаков

1. Направление север – юг на карте и глобусе показано:

А) Изолентами В) Меридианами С) Параллелями

D) Координатами Е) Изотермами

2. Условная линия на плане, соединяющая точки с одинаковой абсолютной высотой:

А) Бергштрих В) Изобара С) Горизонталь

D) Изохора Е) Изотерма

3. Не относится к тематическим картам:

А) Почвенная В) Климатическая С) Политическая D) Топографическая Е) Тектоническая

4. Ширину реки можно определить на:

А) Фотоснимке В) Политической карте С) Физической карте

D) Плане местности Е) Рисунке

5. Физическая география занимается изучением:

А) Только рельефа В) Только почв С) Только климата

D) Только океана Е) Всей природы

6. Политическая карта мира относится по охвату территории к группе карт:

А) Государств и их частей В) Мировых С) Областей и краев

D) Республик и областей Е) Материков, океанов и их частей

7. На планах местности зеленым цветом окрашены

А) огороды В) пашни С) шоссе D) озера Е) леса

8. Физическая карта мира по содержанию относится к группе карт:

А) Тематических В) Комплексных С) Общегеографических

D) Мировых Е) Топографических


Стороны горизонта

1. Азимут – это…

А) угол между северным концом магнитной стрелки компаса и направлением на северный полюс

В) Направление на север

С) Угол между северным концом магнитной стрелки компаса и направлением на южный полюс

D) Угол между направлением на север и на предмет местности

Е) Направление на предмет

2. Основные стороны горизонта:

А) Север, юг, юго-восток, северо-запад

В) Север, юг, запад, восток

С) Северо-восток, юго-запад, юг, север

D) Запад, восток, юго-запад, юго-восток

Е) Юг-запад, северо-запад, юго-восток, северо-восток

3. Определите направления

а) от Каспийского моря до о. Новая Земля

Север

б) от о. Мадагаскар до мыса Игольный

Юго-запад

4. Нарисуйте азимуты

а) 70° б) 135° в) 210° г) 305°

5.

Заполните таблицу:

Изображение рельефа на карте

1.Горизонтали — это линии равных:

а) температур; б) высот; в) значений атмосферного давления;

г) глубин

2.Выберите НЕ правильное утверждение:

а) чем круче склон, тем ближе друг к другу расположены изогипсы;

б) бергштрихи проводятся перпендикулярно к горизонталям;

в) бергштрихи направлены вверх по склону;

г) абсолютная высота — это превышение точки земной поверхности над уровнем моря.

3.Что обозначено на предложенной схеме буквами А – Б – В?

hello_html_7254cdac.jpghello_html_6f2b3eb9.jpg


4.Нарисуйте холм, который вытянут с севера на юг, его северный склон крутой, а южный – пологий. Абсолютная высота холма 32 м, горизонтали проведены через 20 м

5.Месторождения полезных ископаемых чаще всего на картах изображаются с помощью

а) качественного фона; б) изолиний; в) значков; г) линий движения

6.На картах мелкого масштаба рельеф показывается с помощью:

а) изолиний; б) послойной окраски; в) цифровых значений; г) значков.

7.Что обозначено на предложенной схеме буквами А — Г — Д?

hello_html_7254cdac.jpghello_html_5910cd09.jpg

8.Нарисуйте овраг, который вытянут с запада на восток, его восточный склон крутой, а западный – пологий. Абсолютная глубина оврага 17м, горизонтали проведены через 10 метров.



Строение земного шара

1. Дайте определения следующим понятиям:

Литосфера, земная кора.

2. Закончите предложения:

А). В центре Земли находится …, радиусом … км, температура внутри достигает ….

Б). Подводная окраина материка до глубины 200м называется В). Средний слой Земли называется …, толщина около…км, температура достигает …

3.В состав литосферы входят:

а) ядро, мантия, земная кора;

б) нижняя мантия, средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;

в) средняя мантия, верхняя мантия, земная кора;

г) верхняя мантия, земная кора.

4.Установите соответствие:

а) 3,5 тыс. км, б) 5 - 80 км,

в) 2,9 тыс. км, г) 6 000°С

д) 2 000°С

2Мантия

в, д

3Земная кора

б

5.Чем океаническая земная кора отличается от материковой?

а) температурой; б) толщиной; г) влажностью; д) твёрдостью.

6.Укажите, в каком состоянии находится вещество, образующее разные части земного шара:

а) твердое, б) вязкое.

б

а

б

б

а


6. Дайте характеристику материковой земной коры



Виды горных пород

1. К осадочным обломочным горным породам относят:

а. гравий б. гравий и песок в. гравий, песок, известняк

2. Если магма достигла поверхности земной коры и излилась на нее, то образуется:

а. базальт б. гранит в. мрамор

3. К метаморфическим горным породам относят:

а. мрамор б. мрамор и кварцит в. мрамор, кварцит и глинистый сланец

4. Если магма застыла в земной коре на некоторой глубине, то образуется:

а. базальт б. гранит в. мрамор

5.Горные породы, образующиеся при остывании вещества мантии, называются:

а) вулканическими б) магматическими в) глубинными

6.К осадочным горным породам НЕ относится:

а) глина б) песок в) мрамор

7.Установите соответствие :

Происхождение пород

примеры

1)      Осадочные обломочные

А)нефть ,газ ,известняк

2)      Осадочные  органические

Б)соль ,гипс

3)      Осадочные химические

В)гравий ,щебень ,песок ,глина

8.Утановите соответствие :

Породы

Происхождение

1)      Кварцит ,гнейс

А) метаморфическое

2)      Гранит ,пемза

Б) магматическое

9.Установите соответствие:

а) песок, б) мрамор,

в) гранит, г) базальт,

д) мел, е) каменная соль

2) Магматические

в, г

3) Метаморфические

б

10.Заполните пропуски в тексте.

Существует 1)_три_ вида осадочных горных пород. 2)_Обломочные_ горные породы состоят из обломков разных горных пород, подвергнувшихся 3)_разрушениям_. В зависимости от размеров частиц различают 4)_глину_, 5)_песок_, 6)_щебень_, гальку, 7) _валуны_. Эти обломочные горные породы могут накапливаться и на дне водоёмов, и 8) _на суше_. В нашем регионе они представлены (как) 9) _достаточно широко (строительные пески и глины, торф, щебень).

Выветривание горных пород

1. В географии выветриванием называют

а) процесс интенсивного испарения влаги с поверхности земли под влиянием ветра

б) негативные последствия разрушительной силы

в) рассеивание облаков под действием ветров

г) процесс разрушения горных пород под влиянием физических, химических и биологических факторов

2. Барханы – это

а) трещины в скальных породах, образованные в результате разности температур

б) промоины, то есть пустоты в толщах земной кары

в) огромные песчаные холмы

г) полуразрушенные скалы, имеющие причудливые формы

3. Антропогенный процесс иначе называют

а) физическими б) химическими в) техническими г) биогенными

4. Какие из приведённых ниже примеров разрушений горных пород можно отнести к физическому выветриванию? Ответ запишите в виде последовательности букв в алфавитном порядке.

а) разрушение прибрежных скал под действием морских волн

б) образование пустот и промоин в толщах земной коры в результате растворения и размывания горных пород

в) строительство туннеля в горах для прокладки путепровода

г) разрушение скалы под воздействием разрастающейся корневой системы растения

д) разрушение горной породы под влиянием разности температуры (нагрев – остывание)

5. Установите соответствие между географическими терминами и их определениями

Рельеф суши и дна Мирового океана

1.70% ложе океана занимают:

а) котловины;

б) желоба;

в) срединно-океанические хребты.

2. Единая система горных сооружений на дне океана это:

а) материковый склон;

б) срединно-океанические хребты;

в) желоба.

3. Часть материка, продолжающегося под водой в виде мелководной прибрежной равнины это:

а) ложе океана;

б) материковый склон;

в) шельф.

4. Самые глубокие участки мирового океана – это:

а) желоба;

б) материковый склон;

в) котловины.

5. Самая глубокая впадина Мирового океана называется:

а) Филиппинский желоб;

б) Марианский желоб;

в) Зондский желоб.

6. Самые маленькие глубины Мирового океана наблюдаются:

а) на ложе океана;

б) в желобах;

в) на материковой отмели.

7. По физической карте полушарий определите, какая форма рельефа дна Мирового океана находится в точке с координатами 40?ю. ш., и 60 з. д.

а) материковая отмель (шельф);

б) срединно-океанический хребет;

в) желоб.

8. В каком океане расположен самый глубоководный жёлоб?

а) в Атлантическом; б) в Индийском;

в) в Тихом; г) в Северном Ледовитом


Пояса освещенности

1. Параллель, разделяющая земной шар на северное и южное полушарие называется

А) северным полярным кругом Б) южным тропиком

В) южным полярным кругом Г) северным тропиком

Д) экватором

2.Во скольких поясах освещенности расположена Австралия?

а) в четырех;          б) в трех;          в) в двух;         г) ни в одном

3.Какая условная линия является одной из границ жаркого пояса?

а) Гринвич;         б) тропик;         в) экватор;         г) полярный круг

4. Граница между полярным и умеренным поясом освещённости проходит по полярным кругам

5. Какое время года будет в северном полушарии, если в южном полушарии будет зима лето

6. Как называется параллель, за которой бывает полярный день и полярная ночь полярый круг(сев. И юж.)

7. Как называется параллель 23,5* с.ш. и 23,5*ю.ш северный и южный тропик

8. В какой день года бывает Зимнее Солнцестояние 22 декабря

9. В какой день года бывает Осеннее Равноденствие 23 сентября

10.В каких тепловых поясах находится Северная Америка? с.холодный,с.умеренный Жаркий.

11.В какой точке 22декабря Солнце выше: А(25*с.ш.), Б(60*с.ш.) В(25* ю.ш.)


Полезные ископаемые

1. Выберите горные породы магматического происхождения:

а) Базальт  б) Гранит  в) Мел  г) Туф  д) Известняк е) Соль

2. Горные породы, которые превратились в другие горные породы под воздействием высоких температур и большого давления называется:

а) магматическими

б) осадочными

в) метаморфическими

г) химическими

3.Найдите лишнее в перечне способов образования горных пород:

а) магматические

б) метаморфические

в) сложные

г) осадочные

4. Магматические горные породы обычно образуются за счет

а) жизнедеятельности организмов

б) затвердения магмы

в) Изменения горных пород под действием высоких температур и давления

г) Обломков других горных пород

5. Выберите верное утверждение

а) Магматические горные породы образуются путем осаждения на дно Океана

б) Рельеф образуется под действием внешних и внутренних сил Земли

в) Океаническая земная кора имеет мощность 80 км

г) Температура ядра Земли - 2000 градусов

6. Осадочные горные породы обычно образуются за счет

а) жизнедеятельности организмов

б) затвердения магмы

в) Изменения горных пород под действием высоких температур и давления

г) Извивания магмы на поверхность

7.К группе магматических пород относятся

а) песчаник гравий щебень б) гранит пемза

в) пемза базальт г) мрамор кварцит

8. К нерудным полезным ископаемым относятся

а) руды цветных металлов

б) песчаник гранит

в) нефть газ

Движения земной коры

1.Что из перечисленного не является частью вулкана:

а) жерло

б) кратер

в) грабен

г) очаг магмы

2. Гейзеры приурочены к районам

а) извержения вулканов

б) распространения осадочных пород

в) горным

г) равнинным

3. Прибор, позволяющий наблюдать и измерять землетрясение, называется

а) гироскоп

б) сейсмограф

в) эхолот

г) теодолит

4.Вулкан Камерун расположен в:

а) Австралии

б) Южной Америке

в) Евразии

г) Африке

5.Самый высокий действующий вулкан России:

а) Ключевская Сопка

б) Эльбрус

в) Фудзияма

г) Орисаба

6. Выбери верное утверждение

а) Эпицентр – это очаг землетрясения

б) землетрясения приурочены к границам литосферных плит

в) поваренная соль относится к металлам

г) движения земной коры происходят чрезвычайно быстро

Строение атмосферы

1.Атмосфера -это ... оболочка 3емл

а) твердая

б) воздушная

в) водная

2.Как называется нижний слой атмосферы?

а) тропосфера б) стратосфера

в) мезосфера г) экзосфрера

3.Укажите состав воздуха приземного слоя атмосферы.

а) 22% - кислород, 78% - азот

б) 78% - кислород, 21% - азот, 1% - углекислый газ и прочие примеси

в) 21%- кислород, 78% - азот, 1% - углекислый газ и прочие примеси

4.Какой слой атмосферы определяет погоду?

а) тропосфера в) стратосфера

б) озоновый г) мезосфера

5.Верны ли следующие суждения?

А. Воздух нагревается солнечными лучами

Б. Нагревание воздуха происходит от поверхности Земли.

а) верно только А

б) верно только Б

в) оба суждения верны

г) оба суждения неверны

6. Рассмотрите рисунок. В какой точке температура воздуха выше?hello_html_7d0c2601.png

а) в точке 1

б) в точке 2



Температура воздуха

1.Как называется прибор для измерения температуры воздуха?

Ответ запишите

2. Выберите нужное. Суточная амплитуда температуры воздуха – это…наибольшего и наименьшего значении температуры воздуха в течение суток.

а)сумма б) разность

3. Используя данные таблицы, постройте график годового хода температуры воздуха.

4. Используя данные графика задания 3, определите температуру ноября. 5.Используя данные таблицы и графика задания 3, определите годовую амплитуду температуры воздуха.



Температура воздуха

1.У подножия горы температура воздуха составляет

+16 °С, а на вершине - -8 Т. Определите высоту

горы. Запишите решение.

а) 24 км б) 12 км в) 6 км г) 4 км

2.Запишите в таблицу данные температуры воздуха

в вашей местности. На основе этик данных по-

стройте график годового кода температуры воз-

духа.

3.Используя данные таблицы задания 2, определите:

1) среднегодовую температуру воздуха. Ответ запишите

2) годовую амплитуду температуры воздуха. Ответ запишите



Атмосферное давление

1. Как меняется атмосферное давление при подъеме в горы?

А) остается неизменным;

Б) увеличивается;

В) уменьшается.

2. При каких условиях атмосферное давление считается нормальным?

А) уровень моря, +20°С;

Б) уровень моря, 0°С;

В) высота Москвы, 0°С

3. Как изменится давление, если Вы от берега моря подниметесь на высоту 200 м?

А) увечится на 20 мм рт.ст.;

Б) уменьшится на 20 мм рт.ст.;

В) не изменится.

4. С помощью каких приборов измеряется атмосферное давление?

А) ртутный барометр;

Б) барометр-анероид;

В) термометр;

Г) компас.

5. Что такое атмосферное давление?

А) масса столба воздуха, давящего на земную поверхность;

Б) масса всего воздуха атмосферы;

В) давление, оказываемое воздухом на по земную поверхность.

6. Что такое изобара?

А) линия, соединяющая на карте точки с одинаковой температурой;

Б) линия, соединяющая на карте точки с одинаковым атмосферным давлением.

7. Почему человек не чувствует давления атмосферы?

А) человек обладает прочным скелетом;

Б) у человека внешнее давление уравновешивается внутренним;

В) атмосфера давит не на человека, а на поверхность Земли.


Атмосферное давление


1.Какова масса 1 м3 воздуха?

а) 1 кг б) 1 кг 300 г в) 1000 кг

2.Каким прибором измеряют атмосферное давление?

а) гигрометром

б) барометром-анероидом

в) термометром

3.Какое значение атмосферного давления считается нормальным?

а) 640 мм рт. ст. в) 740 мм рт, ст.

б) 670 мм рт. ст. г) 760 мм рт. ст.

4.Высота горы составляет 3000 м, атмосферное давление у ее подножия - 740 мм рт. ст. Определите атмосферное давление на вершине горы.

а) 440 мм рт. ст.

б) 540 мм рт, ст.

в) 640 мм рт. ст.

г) 760 мм рт. ст.

5.С помощью рисунка определите высоту холма.


hello_html_m6e3db70d.png


Движение воздуха

1. Как изменяются температура воздуха и атмосферное давление в тропосфере с увеличением высоты?

а) температура повышается, давление понижается

б) температура понижается, давление повышается

в) температура и давление понижаются

г) температура и давление повышаются

2. Что такое ветер?

а) столкновение теплых и холодных воздушных масс

б) воздушный вихрь

в) движение воздуха в горизонтальном направлении относительно поверхности Земли

3.В чем главная причина возникновения ветра?

а) в приближении дождя

б) в различии атмосферного давления в разных точках земной поверхности

в) в наличии теплого и холодного воздух

4.Что такое бриз?

а) ветер разрушительной силы и большой продолжительности

б) ветер, который дует на побережье морей и больших озер

в) стремительный вихрь, который сужается вверху

5.Что такое муссон?

а) прибрежный ветер, днем дующий с моря на сушу, а ночью с суши на море

б) устойчивый сезонный ветер, дующий зимой с суши на море , а летом с моря на сушу

в) ветер, который дважды в год меняет свое направление

6.Используя данные таблицы, постройте розу ветров.



Вода в атмосфере

1. Отметьте НЕВЕРНОЕ утверждение.

а) Атмосфера вращается вместе с Землей.

б) В атмосфере нет воды.

в) Воздух -это смесь газов.

г) Свойства воздуха в атмосфере с высотой изменяются.

2.Что такое абсолютная влажность воздуха?

а) количества водяного пара в 1 м3 воздуха, выраженное в процентах

б) количество водяного пара в 1 м3 воздуха, выраженное в граммах

в) годовое количество осадков

3.Отношение количества водяного пара, находящегося в воздухе, к количеству водяного пара, которое воздух может содержать при данной температуре, - это

а) относительная влажность воздуха

б) абсолютная влажность воздуха

в) атмосферное давление

4.Как называется прибор для измерения влажности

воздуха?

а) барометр б) курвиметр

в) гигрометр г) осадкомер

5.Что является главным источником водяного пара, поступающего в атмосферу

а) подземные воды

б) ледники

в) осадки в виде дождя и снега

г) Мировой океан

6. Используя климатограмму, выполните задания.

hello_html_m18099b84.png

1) В каком месяце выпадает наибольшее количество осадков? Ответ запишите

2) В каком(-их) месяце(-ах) выпадает наименьшее количество осадков? Ответ запишите

3) Определите годовое количество осадков. Ответ запишите

Погода. Климат

1.Что означает слово е климат» в переводе с греческого?

а) изменение в) режим

б) наклон г) тепло

2.Установите соответствие.

Термины А) погода Б) климат

Определения 1) многолетний режим погоды, характерный для

данной местности

2) состояние тропосферы в данном месте за определенны и промежуток времени

3.Укажите названия ветров по их направлению.

hello_html_151cad78.png

4.Используя климатограмму, выполните задание.

hello_html_1f87f7d7.png

1) Определите годовую амплитуду температуры воздуха. Ответ запишите

2) Какой сезон является самым влажным? Ответ запишите.

3) Какой сезон является самым сухим? Ответ запишите.



Единство гидросферы

1. Гидросфера -это ... оболочка Земли.

а) твердая

б) водная

в) воздушная

2.Какая часть земного шара занята водой?

а) 1/3 б) 2/3 в) 3/4

3.Больше всего пресной воды содержится в

а) реках

б) озерах

в) ледниках

4.Основная масса воды в гидросфере находится в

а) жидком состоянии

б) твердом состоянии

в) газообразном состоянии

г) жидком и твердом состояниях

5 Как называется непрерывный процесс перемещения воды из океана на сушу и обратно?

а) течение

б) Мировой круговорот воды

в) испарение

6.Где воды больше?

а) на суше

б) в Мировом океане

в) в озерах

г) в реках

7.Какой воды на Земле больше?

а) пресной

б) соленой

в) пресной и соленой воды примерно поровну



Гидросфера. Реки, озера, подземные воды, ледники

1.Притоки реки подразделяются на

а) крупные и мелкие

б) западные и восточные

в) правые и левые

г) верхние и нижние

2.Как называется расширенное устье реки?

а) эстуарий б) русло в) мыс

3.Как называется низменность в низовьях реки, прорезанная разветвленной сетью рукавов и протоков?

а) губа в) приток

б) исток г) дельта

4.Где больше всего содержится пресной воды?

а) в реках

б) в ледниках

в) в озерах

г) в прудах

5.Рассмотрите схемы. Определите притоки рек. В ответе укажите цифры, которыми обозначены левый и правый приток.

hello_html_m39cc35a3.png



Воды суши: подземные воды и природные льды

1.Где воды на планете больше?

а) на суше в) в ледниках

б) в Мировом океане г) в подземных водах

2.Что такое речная система?

а) все реки планеты

б) участок суши, с которого река собирает воду

в) углубление, по которому протекает река

г) река с ее притоками

3.Что такое озеро?

а) незамкнутое углубление, заполненное водой

б) замкнутое углубление, заполненное водой

в) часть Мирового океана

г) искусственный водоем для хранения воды

4.Выберите два верных ответа.

По происхождению озера бывают

а) высокогорными в) бессточными

б) сточными г) пресными

5.Подпишите на схеме части реки.

hello_html_72ba5018.png



Царства живой природы

1. Все организмы, живущие на Земле, ученые делят на царства, которых насчитывается:

1) 5; 2) 4; 3) 6; 4) 3.

2. Укажите признак, характерный только для царства растений:

1) Дышат, питаются, растут, размножаются

2) Состоят из разнообразных тканей

3) Имеют нервную ткань

4) Многоклеточные автотрофные организмы

3.Назовите учёного, натуралиста-мыслителя, который разработал учение о биосфере:

1) В. И. Вернадский

2) В.В. Докучаев

3) А.И. Опарин

4) Н.М. Сибирцев

4.К травоядным животным относится

А) волк Б) лось В) сова Г) лиса

5. Из перечисленных признаков выберите признаки (не менее 3х), характерные для царства растений.

1) имеют клеточное строение; 2) содержат в клетках хлоропласты; 3) размножаются семенами; 4) растут всю жизнь; 5) дышат, питаются, размножаются; 6) образуют орган. вещества из неорган. с использованием энергии света

6.Соотнесите, к какому царству относятся:

1)Цветок

2)Животное

3)Гриб

4)Бактерия

7.Нижняя граница биосферы распологается:_____________

8.Какие организмы появились раньше на Земле? ______________

9.Самая обитаемая часть биосферы? __________________

10.Какой фактор повлиял на уменьшение числа видов растений и животных в пустынях? __________________



Биосфера и охрана природы


1.Учение о биосфере создал

А) Ж.Б.Ламарк Б) Э.Зюсс В) В.И.Вернадский.

2.Совокупность всех живых организмов на Земле образует вещество биосферы

А) Живое Б) Неживое.

3.Среди живых организмов наиболее разнообразны по видовому составу

А) Грибы Б) Растения В) Животные

4.По массе живого вещества среди живых организмов превосходят

А) Грибы Б) Растения В) Животные

5.Биосфера охватывает нижнюю часть

А) Атмосферы Б) Гидросферы В) Литосферы

-верхнюю часть

А) Атмосферы Б) Гидросферы В) Литосферы

-и всю

А) Атмосферу Б) Гидросферу В) Литосферу

6.Мощность биосферы составляет

А) 6-7 км Б) 20-25 км В) 30-35 км

7.Процесс круговорота веществ начинается с деятельности

А) Животных Б) Микроорганизмов В) Растений



Почва


1.Что такое почва?

а) верхний слой земной коры

б) верхний, рыхлый плодородный слой земли, на котором растут растения.

в) вещество чёрного, коричневого, серого цвета


2.Чем полезны для почвы растения и животные?

а) они сохраняют влагу

б) они не пропускают воздух

в) из останков образуются перегной и минеральные вещества


3.Почва отличается от горной породы

а) плодородием
б) увлажнением

в) твердостью


4.Плодородие почв – это их способность обеспечивать растения…

а) водой и кислородом

б) водой и кислородом

в) питательными веществами, водой и кислородом


5. Самыми бедными почвами являются почвы

а) Африки

б) Антарктиды

в) Южной Америки

г) Евразии

Проверочная  работа по теме « Почва »

1 Верхний плодородный слой земли – это ..

А) почва                 Б) песок                    В) глина    Г) горные породы

2 В состав почвы не входит…

А) глина        Б) перегной           В) камни    Г) воздух   Д) вода

3 Основное свойство почвы –

А) запах              Б) плодородие               В) темный цвет

4 Почва плодородней, если в ней много…

А) воды           Б) перегноя            В) песка    Г) растений

5 В пустыне мало растительности, потому что…

А) не плодородная почва           Б) не сажают       

В) не ухаживают  Г) там очень жарко

6 Чтобы почва не истощалась, её нужно …

А) рыхлить, поливать              Б) поливать, удобрять     

В) рыхлить, поливать, удобрять

7 Кто не живёт в плодородной почве?

А) микробы             Б) насекомые              В) клещи       Г) змеи

8 Плодородная земля имеет цвет…

А) светлый                         Б) коричневый                          В) чёрный

9.Без чего невозможно вырастить урожай?
А) Без тракторов, комбайнов, топлива;
Б) без удобрения, труда людей;

В) без света, тепла, воды, воздуха.

10.За счёт чего разрушаются скалы?
А)За счёт нагревания скал в солнечные дни и остывания  ночью;
Б)из-за животных, растений и микробов;
В)из-за колебаний температур, воды, ветра и растений






Природные зоны

1  задание «Узнай меня» По описанию определите природную зону 

1.Эта зона – царство снега и льда. Зимой – полярная ночь, летом – полярный день.

2.Поверхность этой зоны во многих местах покрыта песками. Здесь редко бывают дожди. Лето продолжительное, жаркое, сухое. Зима короткая.

3.Это безлесная заболоченная равнина на севере нашей страны. Природа здесь сурова. Зима холодная с сильными ветрами, длится 8-9 месяцев. Земля промерзает на большую глубину.

4.Эта зона – бескрайние равнины, безлесные просторы. Зима короткая. Довольно холодная, особенно на востоке. Лето жаркое, дождей выпадает немного. Почвы плодородны.

5.Зона занимает больше половины территории России. Богат и разнообразен животный и растительный мир.

6.Черноморское побережье Кавказа – это зона …

2 задание- Расположите природные зоны, как они протянулись с севера на юг.

3 задание

1. Природная зона арктических пустынь расположена…

а) на островах Тихого океана;

б) на островах Северного ледовитого океана

2. Территория зоны…

а) густо заселена людьми; б) не имеет коренного населения

3. В Арктике для растений и животных сложились…

а) суровые условия; б) комфортные условия

4. В ледяной зоне растут…

а) черника, морошка, карликовая берёза;

б) лишайники, мхи, полярные маки

5. В Арктике обитают животные…

а) моржи, тюлени, белые медведи; б) волки, бурые медведи, рыси

6. Большое скопление птиц на скалах называют…

а) “птичьи рынки”; б) “птичьи базары”

4  задание  “Кто здесь лишний” Вы должны зачеркнуть лишнее слово в каждой строчке и объяснить ваш выбор.

1.Амурский тигр, тюлень, белый медведь. 2.Клён, лиственница, дуб.

3.Тополь, саксаул, берёза. 4.Серая куропатка, кедровка, глухарь.

5.Ковыль, верблюжья колючка, тюльпан. 6.Ящерица, черепаха, бархан

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 18.11.2016
Раздел География
Подраздел Рабочие программы
Просмотров211
Номер материала ДБ-364068
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх