Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочные работы по математике 4 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочные работы по математике 4 класс

библиотека
материалов

Проверочная работа №1

Вариант 1

1. Запиши цифрами числа:

семьсот - _________ девятьсот пять__________

шестьсот сорок_________ пятьсот тридцать два________

2.Выполни вычисления в столбик:

374 х2= 93х5= 207х4= 118х6=

3. Выполни деления в столбик:

657:3= 936:4= 927: 9=

4. Запиши только ответы:

На фабрике упаковали 970 тюбиков с кремом в большие коробки, по 100 тюбиков в каждую, и в маленькие коробки по 10 тюбиков в каждую. Сколько больших коробок заполнили целиком? ______ Сколько маленьких?________

Вариант 2

1. Запиши цифрами числа:

5сот. 6 дес.__________ 27 дес. _________

4сот. 9 ед.__________ 3 сот. 8 дес. 2 ед._________

2. Выполни вычисления в столбик:

216х3= 103х7= 84х6= 293х2=

3. Выполни деления в столбик:

860:4= 553:7= 832:8=

4. Запиши только ответы:

На птицефабрике упаковали 860 яиц в большие коробки, по 100 штук в каждую, и в маленькие коробки по 10 штук в каждую. Сколько больших коробок заполнили целиком? ______ Сколько маленьких?________

Проверочная работа №2

Вариант 1

1. Разбей каждое число на классы вертикальными линиями:

96600 38591 407253 800080

2. Запиши числа, в которых:

40 ед. II класса и 170 ед. I класса____________________

35 ед. II класса_____________________________

6ед. II класса и 5 ед. I класса____________________

207 ед. II класса_____________________________

3. Выполни вычисления.

10000 + 561= 703000 + 94= 73469 + 1= 100000 – 1=

4. Сравни числа и поставь знак >, < или =.

800100__ 80010 85193___85319

218560___218650 254316__245316


Вариант 2

1. Разбей каждое число на классы вертикальными линиями:

79600 8732 501148 300003

2. Запиши числа, в которых:

6 ед. II класса и 80 ед. I класса____________________

43 ед. II класса и 5 ед. I класса _____________________________

8ед. II класса и 37ед. I класса____________________

607 ед. II класса_____________________________

3. Выполни вычисления.

200000 + 56= 17000 + 2000 +4= 25819 + 1= 10000 – 1=

4. Сравни числа и поставь знак >, < или =.

600400__ 60040 857129___875129

49683___50003 315980__315890

Проверочная работа №3

Вариант 1

1. Заполни пропуски верными значениями величин.

1см= ___________мм 1дм= ____________см 1м=________см

1дм=______________мм 1м=_____________дм 1км=______________м

2. Заполни пропуски верными значениями величин.

6м 3дм=__________мм 8107м=_________км__________м

7см2 5мм2=__________мм2 10м 8дм=_______дм

3. Задача.

Начерти прямоугольник со сторонами 3см и 2см.

Найди его площадь в квадратных сантиметрах и вырази её значения в квадратных миллиметрах.

4. Найди и подчеркни верные равенства.

5ц = 500 кг 3768кг = 37ц 68 кг

13т = 1300 кг 12640кг = 12т 640 кг


Вариант 2

1. Заполни пропуски верными значениями величин.

10мм= __________см 100дм= _________м 100мм=________см

1000дм=____________м 10 дм=____________м 1000м=___________км

2. Заполни пропуски верными значениями величин.

43км 55м=___________м 618мм=_________дм_________см_________мм

8км 50 м = _________ м 9 дм2 8 см2=__________см2

3. Задача.

Начерти квадрат со сторонами 3см.

Найди площадь этого квадрата в квадратных сантиметрах и вырази её значения в квадратных миллиметрах.

4. Найди и подчеркни верные равенства.

6300кг = 630ц 8 т = 8000 кг

15830 г = 158 кг 30 г 56 т = 560 ц

Проверочная работа №4

Вариант 1

1. Заполни пропуски верными значениями величин.

3г. = _______мес. 48 мес. =________г. 4 сут. = _________ч

120 ч = __________сут. 2в. 3г. =_______г. 300с = ________мин

2. Задача.

Лыжные соревнования начались в 11 часов, а закончились в 13 часов 40 минут. Сколько времени продолжались лыжные соревнования?

3. Задача.

Если от дома до дачи ехать на машине, то потребуется ровно 2 часа, а если на мотоцикле то 200 минут. На сколько минут дольше будет в пути мотоцикл, чем машина?

4*. Задача.

Максим родился в 1995 году. В каком году родился его папа, если он на 32 года старше Максима?

Вариант 2

1. Заполни пропуски верными значениями величин.

4г. 4 мес. = __________мес. 2сут.5 ч =_______ч 3нед. 4 сут. = ________сут.

10 мин. =___________с 240с = ___________мин 360 мин = ____________ч

2. Задача.

Дима начал чистить аквариум в 10 часов. Эта работа заняла у него 1 ч 15 мин. В какое время Дима закончил работу?

3. Задача.

Мальчик добежал до станции за 20 мин.Обратно он шёл медленно, и на тот же путь ему потребовалось 1800с. На сколько больше минут мальчик затратил на обратный путь?

4*. Задача.

Мама родилась в 1960 году. Она старше дочери на 26 лет. В каком году родилась дочь?

Проверочная работа №5

Вариант 1

1.Выполни вычисления.

268765 300000 450725

+ 183426 -128347 - 38019

2. Реши уравнения.

70 + Х = 24*4 y – 120 = 280 : 7

3. Реши задачу.

С трёх участков собрали 300 кг кабачков. С первого и второго участков вместе собрали 190 кг, а со второго и третьего вместе 200 кг. Сколько килограммов кабачков собрали со второго участка?

4. Вычисли, записывая вычисления столбиком.

12м 65 см – 9 м 37 см = 15ц 46 кг + 3ц 54 кг =


Вариант 2

1.Выполни вычисления.

543798 400000 506021

+ 234691 - 23617 - 378514

2. Реши уравнения.

240 – Х = 400: 10 Y+ 60 = 80х7

3. Реши задачу.

Протяжённость маршрута для автогонок 300 км. На маршруте три этапа. протяжённость первого и третьего этапов вместе 180 км, а второго и первого – 200км. Найди протяжённость третьего этапа.

4. Вычисли, записывая вычисления столбиком.

5 м 6 дм 3 см – 3 м 7 см = 4т 307кг + 3т 863кг =

Проверочная работа №6

Вариант 1

1. Выполни умножения в столбик.

408*6= 57000 * 7 =

4км 16 м * 5 = 6дм 7см * 8 =

2. Реши уравнения и сделай проверку.

Х*8 = 400: 10 Проверка:

3. Выполни деления в столбик.

8596: 4= 5817 : 7 = 2520 : 3 =

4. Запиши такие пропущенные цифры, чтобы равенство

10 __ __* 7 = ___ ___2 стало верными.


Вариант 2

1. Выполни умножения в столбик.

206 * 8 = 9800 * 7 =

6 т 340 кг* 5 = 17м 8 дм * 6 =

2. Реши уравнения и сделай проверку.

9* Y = 100 – 28 Проверка:

3. Выполни деления в столбик.

7287 : 3= 3416 : 8 = 8760 : 6 =

4. Запиши такие пропущенные цифры, чтобы равенство

10___ ____* 9 = ___ ___6 стало верными.

Проверочная работа №7

Вариант 1

1. Задача

Турист шёл 4 часа со скоростью 5 км/ч. Какое расстояние он прошёл за это время?

2. Задача

Пчела пролетела 240 м за 80 секунд. С какой скоростью летела пчела?

3. Задача

Скорость велосипедиста 12 км/ч. За сколько часов он проедет 48 км?

4. Заполни пропуски верными числами или словами.

1) Чтоб найти пройденное расстояние, надо _________________ умножить на ________________.

2) Чтобы найти время движения, надо пройденное расстояние __________________ на скорость движения.

3) Если всадник двигался с одинаковой скоростью и за 2 часа проехал 30 км, то скорость его движения равна _________________________.

Вариант 2

1. Задача

За 2 часа электропоезд прошёл 140 км. Найдите его скорость если она была одинаковой?

2. Задача

Космический корабль летит с одинаковой скоростью 28000км/ч. Какое расстояние он пролетит за 2 часа?

3. Задача

Жук ползёт с одинаковой скоростью 4 см/с. За какое время он проползёт не останавливаясь 28 см?

4. Заполни пропуски верными числами или словами.

1) Чтоб найти скорость движения надо расстояние ________________________ на ________________.

2) Чтобы найти пройденное расстояние нужно __________________ умножить ______________________.

3) Если турист на лодке продвигался с одинаковой скоростью 5 км/ч, то 25 км он преодолел за _________________________ ч.


Проверочная работа №8

Вариант 1

1. Выполни умножения, записывая вычисления в столбик.

5643*400= 809*70= 38600*60=

2. Выполни вычисления.

360 : (3*4) = 5600 : (2*7)= 540 : (9*3)= 7200 : (4*9)=

3. Выполни деления с остатком.

346: 10= 593: 100= 4839 : 1000=

4. Реши задачу.

Из 7 м ткани можно сшить 2 одинаковых плаща. Сколько таких плащей можно сшить из 63м такой же ткани?

5. Выполни деления, записывая вычисления в столбик.

3360: 70= 63200:800= 723600: 900=


Вариант 2

1. Выполни умножения, записывая вычисления в столбик.

7846*300= 708*90= 53800*40=

2. Выполни вычисления.

630:(3*7)= 960:(2*8)= 5400:(3*9)= 2400: (6*100)=

3. Выполни деления с остатком.

543: 10= 974:100= 3748: 1000=

4. Реши задачу.

Из 5м ткани шьют 3 одинаковые детские куртки. Сколько таких курток можно сшить из 25м такой же ткани?

5. Выполни деления, записывая вычисления в столбик.

1440 : 40= 50400: 700= 63360:900=

Проверочная работа №9

Вариант 1

1. Сравни выражении, не вычисляя их значений, и поставь знак > , < или =.

18*20 + 18*3 ___18*23 13* (40+6)___13*40+13

2. Выполни вычисления, записывая вычисления в столбик.

63*35= 1432*74= 3453*26=

50 – (1256-978) =

3. Выполни умножения, записывая вычисления в столбик.

20070*35= 476*509= 528*374=

4.* Чему равна площадь треугольника ABC, если длина стороны АС 3 см, а длина АВ 4см?

hello_html_m1538fa.gifhello_html_24a8248.gif

Вариант 2

1. Сравни выражении, не вычисляя их значений, и поставь знак > , < или =.

26*10+26*4___26*40 15* (30+8)___15*30+8

2. Выполни вычисления, записывая вычисления в столбик.

246*57= 3673*32= 2843*25=

(34211 – 28067) *30=

3. Выполни умножения, записывая вычисления в столбик.

30080*17= 387*704= 618*326=

4.* Чему равна площадь треугольника ABC, если длина стороны АС 3 см, а длина АВ 6см?

hello_html_m1538fa.gifhello_html_mc8763b2.gif

Проверочная работа №10

Вариант 1

1. Выполни деления, записывая вычисления в столбик.

522: 87= 3328: 52= 7072:34=

387: 43= 9545: 23= 6624:32=

2. Реши задачу.

Грузовая машина проехала 336 км с одинаковой скоростью 42км/ч. На обратный путь машина затратила на 1ч меньше. С какой скоростью возвращалась машина?

3.* Запиши такие пропущенные цифры, чтобы вычисления стало верным.

562__ * ___ = 16 __ __ 7

Вариант 2

1. Выполни деления, записывая вычисления в столбик.

387: 43= 9545: 23= 6624:32=

2. Реши задачу.

Поезд прошёл 485 км. Первые 2 ч поезд шёл со скоростью 55 км/ч, а потом – со скоростью 75 км/ч. Сколько времени поезд затратил на весь путь?

3.* Запиши такие пропущенные цифры, чтобы вычисления стало верным.

2__ 74 * ___= __54__4


Список литературы:

1. М.И. Моро, М.А. Бантова. Учебник «Математика». 4 класс (1,2 часть) Москва, «Просвещение», 2015 год;

2. Волкова. Проверочные работы к учебнику «Математика».4 класс Москва, «Просвещение», 2016 год;



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 19.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров753
Номер материала ДБ-368295
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх