Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочные работы по обучению грамоте 1 класс

Проверочные работы по обучению грамоте 1 класс


  • Начальные классы

Документы в архиве:

Название документа Проверочные работы.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Проверочная работа №1

  1. Укажи количество слогов в словах.

сказка - __ слог.

рассказ - __ слог.

стихотворение - __ слог.



  1. Укажи количество букв и звуков в словах.

белка - __ б., __ зв.

яблоко - __ б., __ зв.

листья - __ б., __зв.

альбом - __ б., __зв.



  1. Прочитай слова, подчеркни буквы твёрдых согласных звуков. стул, балет, спектакль, полька, банька



  1. Прочитай слова, подчеркни буквы мягких согласных звуков.

котёнок, китёнок, больно, уголь, май























Проверочная работа №2

1.Прочитай слова. Зачеркни лишнее слово в каждой строке.

1) Сосна, пихта, осина, ель.

2) Ворона, курица, гусь, индюк.

3)Июнь, сентябрь, лето, март.



2.Составь схемы предложений.

Во дворе большая гора. Тут дети. У Сашеньки и Любочки санки. Анна и Кирилл- строители. Они строят крепость из снега. Весело играют дети.



3.Составь звуковые схемы слов.

Аня, мой, ох, река, миска ,пенка, утиный.





4.Спиши слова, раздели их на слоги. Подчеркни буквы, обозначающие мягкие согласные звуки.



Сумка, юбка, плот, майка, пальто, свет, май.



Проверочная работа № 3.

1. Подбери к следующим словам признаки:

сестра (какая?) родная, двоюродная, заботливая.

струна - (какая?)

костюм - (какой?)

мост -….,

самолёт-…,

2. Подбери к словам слова- действия: (что делает?).

Самолёт (что делает?) летит, гудит,…

Плакса

Сорока…

Куст…

Костёр …

Сон …

3.Сделай звуковой анализ слов, подели на слоги, поставь ударения.

ель яхта

осень парус

поехали живот

подъехали чаща

летать шило

поезд юла

4.Составь схему предложения, подчеркни в словах мягкие согласные.

На лугу растут красивые цветы.

Проверочная работа № 4.



1.Поставь ударение в словах.

шоколад, мармелад, пастила, халва



2.Подчеркни слова, в которых ударение падает на второй слог.

дорога, корова, велосипед, дерево, цветок



  1. Проведи звуковой анализ слов.

3.Вставь пропущенные буквы.

рощ__, лыж__, щ__ка, малыш__, ч__даки



4.Укажи количество букв и звуков в словах.

юла - __ б., __ зв.

якорь - __ б., __ зв.

песня - __ б., __зв.

лень - __ б., __зв.


Автор
Дата добавления 05.04.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров106
Номер материала ДБ-011706
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх