Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочные работы по ОКМ по УМК "Школа России"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проверочные работы по ОКМ по УМК "Школа России"

библиотека
материалов

ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ (выделить верный ответ).

1. Что такое режим дня?

  • Дорога из школы домой.

  • Послеобеденный отдых и сон.

  • Утренняя прогулка до начала занятий.

  • Разумное распределение времени, при котором правильно чередуются труд и отдых.

2. Что такое природа?

  • Наш зелёный дом.

  • Дом для растений и живых организмов.

  • Всё, что нас окружает, кроме того, что сделано руками человека.

  • Всё, что живёт, дышит, растёт, питается, размножается.

3. Что относится к атмосферным осадкам?

  • Дождь.

  • Снег.

  • Метель.

  • Горизонт.

  • Ветер.

4. Что такое горизонт? 4. Нарисуй схему основных и промежуточных сторон горизонта:

  • Ровная местность.

  • Поверхность земли.

  • Горы, равнины и океаны.

  • Гористая местность.

  • Видимое вокруг нас пространство.

5. Впиши основные стороны горизонта:

____________________________________________________________________________________

6. Что такое линия горизонта?

  • Граница видимого пространства, где небо как бы сходится с землёй.

  • Ровное, открытое со всех сторон место.

  • Окружность, которую можно прочертить вокруг себя по земной поверхности.

7. Что такое компас?

  • Прибор для измерения длины.

  • Прибор для измерения температуры.

  • Прибор для определения сторон горизонта.

  • Прибор для определения температуры плавления.

8. Если в полдень встать лицом по направлению полуденной тени, то впереди будет ___________,

позади – юг, справа - __________, слева - ______________.

9. Что такое ориентирование?

  • Определение степени необходимости ориентира.

  • Определение сторон горизонта.

  • Нахождение компаса.

10. Основная часть компаса?

  • Намагниченная стрелка.

  • Коробочка.

  • Шкала с надписью сторон горизонта.

11. Что такое масштаб?

  • Число, которое показывает, во сколько раз уменьшены (увеличены) настоящие расстояния на чертеже.

  • Уменьшенный рисунок местности.

  • Увеличенный чертёж местности.

12. Выдели названия составных частей холма:

Вершина. Склон. Гора.

Верхушка. Возвышение. Подошва.

13. Поверхность может быть:

Равнинной. Неровной. Гладкой. Гористой.

14. Равнина, на которой хорошо видна линия горизонта, называется:

Плоской. Гладкой. Большой. Пустынной.

15. Что такое полезные ископаемые?

  • Все природные богатства, которые люди добывают из глубины земли или с её поверхности.

  • Удобные площадки для строительства и сельхозугодий.

  • Низкие горы, имеющие округлые вершины.

16. Что не является полезным ископаемым?

Каменный уголь. Песок. Бензин. Нефть. Газ. Электричество.

17. Верхний слой рыхлой земли, на котором растут или могут расти растения, называется:

Почва. Глина. Чернозём.



1. Поверхность может быть:

Равнинной. Неровной. Гладкой. Гористой.

2. Равнина, на которой хорошо видна линия горизонта, называется:

Плоской. Гладкой. Большой. Пустынной.

3. Коричневым цветом на карте обозначаются:

Степи. Пустыни. Горы. Океаны и моря.

4. Что такое полезные ископаемые?

Все природные богатства, которые люди добывают из глубины земли или с её поверхности.

Удобные площадки для строительства и сельхозугодий.

Низкие горы, имеющие округлые вершины.

5. Что не является полезным ископаемым?

Каменный уголь. Песок. Бензин. Нефть. Газ. Электричество.

6. В каком состоянии встречается в природе вода?

Твёрдая. Жидкая. Газообразная. Прозрачная. Вкусная.

7. Как называется место выхода подземных вод на поверхность?

Ключ. Родник. Колодец. Лужа.

8. Как называется начало реки?

Исток. Ручей. Болото.

9. Как называется место, где река впадает в другую реку, море или озеро?

Приток. Устье. Поток.

10. Как называется водоём, который не имеет ни истока, ни устья?

Океан. Озеро. Глубина.

11. Как называется часть океана, которая вдаётся в сушу?

Море. Река. Озеро.

12. Верхний слой рыхлой земли, на котором растут или могут расти растения, называется:

Почва. Глина. Чернозём.




1. В лесу растут:

Деревья. Кустарники. Травы. Мхи. Грибы. Ягель. Ковыль. Тюльпаны.

2. Как называются:

  • Модель земного шара?_____________

  • Прибор для измерения температуры?____________________

  • Прибор для определения сторон горизонта?__________________

  • Изображение с помощью условных обозначений в определённом масштабе большого участка земной поверхности?__________________

3. Что является причиной смены дня и ночи?

  • Вращение Земли вокруг Солнца.

  • Вращение Земли вокруг своей оси.

4. Запиши названия известных тебе природных зон:________________________________________

____________________________________________________________________________________

5. В чём значение леса для человека?_____________________________________________________

_____________________________________________________________________________________

6. Костная система человека называется:

Мозг. Кожа. Скелет. Мышцы.

7. Напиши название планет солнечной системы:___________________________________________

____________________________________________________________________________________

8. Что такое Солнце?

Звезда. Планета. Спутник.

9. Какое значение имеет Солнце для жизни на Земле?_______________________________________

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Путь Земли вокруг Солнца называется________________________________________________




  1. Как называется модель земного шара?_________________________________________

  2. Как называется прибор для измерения температуры?_____________________________

  3. Как называется прибор для определения сторон горизонта?_______________________

  4. Из чего состоит компас?_____________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Из чего состоит термометр?­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­___________________________________________________

______________________________________________________________________________

  1. Как называются атмосферные явления дождь, снег?________________________________

  2. Нарисуй схему основных и промежуточных сторон горизонта.





  1. Какие полезные ископаемые ты знаешь?__________________________________________

________________________________________________________________________________

  1. Какие природные зоны ты знаешь?_______________________________________________

________________________________________________________________________________

  1. Назови части растения__________________________________________________________

__________________________________________________________________________________


1.В природе цепи питания переплетаются между собой, образуя _______ питания.

2. Растения и животные образуют экологические _____________ , в основании которых растения, а на вершине – животные.

3. Хищников охраняют потому, что они ________________________________________

___________________________________________________________________________

4. Растительноядные, насекомоядные, хищные, всеядные – это ____________________.

5. Животные связаны между собой и с растениями в _________ питания.

6.Первое звено цепи питания - ______________.

7. Второе звено цепи питания - ______________.

8. Третье звено цепи питания - ______________.

9. Животные, которые питаются растительной пищей, называются ___________________.

10. Животные, которые питаются насекомыми, называются ___________________.

11. Животные, которые питаются другими животными , называются ___________________.

12. Животные, которые питаются и растительной пищей и охотятся на других животных называются - ____________________.

13.Учёные делят царство животных на разные ________________.

14. Черви, моллюски, иглокожие, ракообразные, паукообразные, насекомые, рыбы, земноводные, пресмыкающиеся, птицы, звери – это ___________животных.

15. Животные, тело которых покрыто шерстью называются - _________________________.

16. Животные, тело которых покрыто сухими чешуйками или панцирем называются - _________________________.

17. Животные, тело которых кожа голая, нежная называются - _________________________.

18. Животные, тело которых покрыто перьями называются - _________________________.

19. Животные, тело которых покрыто чешуёй называются - _________________________.

20. Три пары ног у ______________________.

21. Четыре пары ног у ___________________.

22. Наука о животных называется ______________________.

23. Растения и животных охраняют в _____________________.

24. Для прорастания семени нужны_____________________________________________________.

25. Растения размножаются ____________________________________________________________.

26. Растения выделяют _________________.

27. Учёные делят _______________ растений на группы.

27. Водоросли, мхи, папоротники, хвойные и цветковые – это _____________ растений.

28. Наука о растениях называется ______________________.

_________________________________________________________________________

1. Укажи объекты живой природы:

а) горы б) человек в) вьюга г) Луна

2. Какие животные впадают зимой в спячку:

а)ёж б) лиса в) крот г) бурый медведь

3. Укажи полное определение линии горизонта:

а) воображаемая линия где небо как бы сходится с землёй

б) горизонт имеет форму прямой линии в) горизонт имеет форму ломаной линии г) всё, что видно из окна

4. Какую форму имеют планеты Солнечной системы:

а) шар б) куб в) пирамида г) цилиндр

5. Отметь свойства каменного угля:

а) чёрный блестящий цвет б) твёрдый в) жидкий г) горючий

6. Какие животные делают запасы на зиму:

а) белка б) мышь в) лось г) росомаха

7. Что такое полезные ископаемые:

а) всё, что люди добывают из-под земли

б) все полезные для человека минералы и горные породы

в) все древние вещества, хранящиеся в земле

г) минералы и горные породы, которые люди добывают из земли и используют их

8. Самое главное значение воды:

а) вода – источник жизни на Земле б) вода нужна всем животным

в) вода нужна всем растениям г) вода нужна каждому человеку

9. Какое свойство воздуха позволяет нам видеть всё окружающее:

а) отсутствие запаха б) прозрачность в) упругость г) бесцветность

10. Определи растения водоёма:

а) кувшинка б) лотос в) ландыш г) рогоз, камыш

11. Определи части тела человека:

а) голова, туловище, руки, ноги б) туловище, ноги, руки

в) голова, туловище, верхние и нижние конечности г) голова, сердце, лёгкие, желудок

12. Глава Российской федерации:

а) король б) премьер - министр в) президент г) губернатор

13. Что является космическим телом:

а) звезда б) комета в) астероид г) космический корабль

14. На какие группы делятся полезные ископаемые:

а) разные б) твёрдые в) жидкие г) газообразные

15. Чем является глобус:

а) шар б) Земля в) модель Земли г) карта

16. Укажи рудное полезное ископаемое:

а) природный газ б) торф в) нефть г) железная руда

17. В каких состояниях вода находится в природе:

а) твёрдое б) жидкое в) газообразное г) любое

18. Укажи природное сообщество, растения и животные которого могут жить в воде:

а) поле б) луг в) президент г) губернатор

19. С помощью чего в организме переваривается и усваивается пища:

а) система органов дыхания б) система органов кровообращения

в) система органов чувств г) система органов пищеварения

20. Прибор для определения сторон горизонта:

а) флюгер б) термометр в) компас г) барометр

21.Определи растения леса:

а) берёза б) ель в) малина г) камыш

22. С помощью какой системы органов человек получает сведения об окружающем мире:

а)система органов пищеварения б) костно – мышечная система

в)система органов чувств г) система органов кровообращения



  1. Всё, что не сделано руками человека называется _________________.

  2. Природа бывает _____________________________________________.

  3. Живая природа – это всё, что ___________________________________________


  1. Неживая природа – это всё, что _______________________________________


  1. Живую природу изучает наука __________________.

  2. Всё живое учёные – биологи делят на ______________.

  3. Какие царства ты знаешь? ____________________________________________


  1. Как называются крошечные организмы? ____________________.

  2. Как называется увеличительный прибор? ___________________________.

  3. В природе всё _______________________.

  4. Кто такие микробы и микроорганизмы? __________________________________________.

  5. Чем человек отличается от животных? ___________________________________


  1. Где у человека разум? ___________________________________________.

  2. Как называют внутренний мир человека? ___________________________________

  3. Какая наука изучает внутренний мир человека? ___________________________________.

  4. С чего начинается познание человеком окружающего мира? ___________________


  1. Что помогает человеку сохранить полученную информацию? ___________________

  2. Как называется мыслительный процесс, когда человек думает? __________________

  3. Как называется способность представлять себе то, чего нет перед нами? ______________.

  4. Как называется мир людей, где живёт человек? _________________________________.

  5. Как называется маленькая часть общества, которая состоит из самых близких людей?

  6. Как называется часть общества, куда входят жители одной страны или одной национальности? _______________.

  7. Что имеет любое государство? ________________________________________

  8. Кто руководит любым государством? ___________________________________.

  9. Какие главы государства бывают? ______________________________________.

  10. Как называется всё, что окружает живое существо? __________________________________.

  11. Что такое экология? ___________________________________________________________.

  12. Из – за чего страдает природа? __________________________________________________.

  13. Как называются участки земли, где вся природа находится под охраной? _______________.


  1. Всё, что нужно человеку для жизни, называется _________________________________

  2. Вещи, предметы, с помощью которых люди удовлетворяют свои потребности _________________

  3. Работа, с помощью которой люди удовлетворяют свои потребности______________________

  4. Всё хозяйство людей и наука, которая его изучает____________________________

  5. Три кита экономики___________________________________________________________________

  6. Природные богатства – это_______________________________________________________________

  7. Всё, что сделано руками людей для производства товаров и услуг______________________________

  8. Горные породы и минералы, которые использует человек в своём хозяйстве _____________________

  9. Жидкое полезное ископаемое_______________________

  10. Газообразное полезное ископаемое________________________

  11. Приведи пример полезных ископаемых____________________________________________________

  12. Место, где залегают полезные ископаемые называют__________________________________________

  13. Выращивание культурных растений называется______________________________________________

  14. Зерновые культуры – это_________________________________________________________________

  15. Кормовые культуры – это_______________________________________________________________

  16. Прядильные культуры – это_____________________________________________________________

  17. Отрасль сельского хозяйства, которая занимается разведением домашних животных_______________

  18. Какая часть экономики производит большую часть товаров_____________________________________

  19. Отрасль промышленности, которая обеспечивает экономику полезными ископаемыми_________________________________________

  20. Отрасль промышленности, которая обеспечивает экономику электрической энергией_______________

  21. Отрасль промышленности, которая обеспечивает экономику металлами __________________________

  22. Отрасль промышленности, которая обеспечивает экономику машинами и механизмами_____________

  23. Отрасль промышленности, которая обеспечивает экономику множеством веществ, которые используют в быту и в хозяйстве страны______________________________________________

  24. Отрасль промышленности, которая обеспечивает экономику тканями, одеждой, обувью____________

  25. Отрасль промышленности, которая обеспечивает экономику продуктами питания_________________

  26. Прямой обмен одних товаров на другие___________________________________

  27. Обмен одних товаров на другие с использованием денег___________________________

  28. Что такое деньги________________________________________________________________________

  29. В качестве денег в разных странах используются разные_______________________________________

  30. Зарплата – это________________________________________________________________

  31. Сбережения – это______________________________________________


__________________________________________________________________________________


  1. _________________ - это всё, что дышит, питается, растёт, размножается, умирает.

  2. Природа бывает ________________________________________________________.

  3. Все люди Земли называются ______________________________________________

  4. ______________ объединяет самых близких людей, которые живут под одной крышей и ведут совместное хозяйство.

  5. Любое государство имеет_________________________________________________


  1. Главой государства может быть____________________________________________


  1. Наука о связях между живыми существами и окружающей их средой- ___________

  2. Особо охраняемые природные территории___________________________________

  3. Вещества бывают________________________________________________________

  4. Самые маленькие частицы вещества называются_______________________________

  5. Вещества изучает наука _______________________

  6. Свойства воздуха__________________________________________________________

  7. Твёрдая вода___________________________________

  8. Газообразная вода________________________________

  9. Как называется постоянное испарение воды, образование облаков и возвращение воды в виде осадков______________________________________________________

  10. Верхний плодородный слой земли называется_______________________________

  11. Что растения получают из почвы________________________________________

  12. Что изучает ботаника______________________

  13. Что изучает зоология_____________________

  14. Пищевод, желудок, кишечник, ротовая полость, глотка, печень образуют ______________________________________________

  15. Сердце и кровеносные сосуды образуют __________________________________________

  16. Головной мозг, спинной мозг и нервы образуют____________________________________

  17. Носовая полость, трахея, бронхи, лёгкие образуют _________________________________

  18. Орган зрения__________________

  19. Орган слуха__________________

  20. Орган обоняния___________________

  21. Орган вкуса________________________

  22. Орган осязания_________________________

  23. Опорно – двигательная система – это_____________________________________________





Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-091413

Похожие материалы