Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочные работы по окружающему миру (3 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочные работы по окружающему миру (3 класс)

Выбранный для просмотра документ П.р№2.docx

библиотека
материалов

П.р. №2 «Время»

1 вариант.

1. Чем объясняется смена времён года?

2. Что такое явления природы? Приведи 2-3 примера.

3. Что такое погода? Какие учёные ведут наблюдения за погодой?

4. Перечисли единицы измерения времени.













П.р. №2 «Время»



2 вариант.

1. Чем объясняется смена дня и ночи?

2. Что такое сезоны? Приведи 2-3 примера сезонных изменений.

3. Что такое прогноз погоды? Для чего он?

4. Что такое Луна и Солнце?





Выбранный для просмотра документ ПР. №7.docx

библиотека
материалов

П.р. №7 «Охрана природы зимой»

1 вариант

1. Что делают зимой в зернохранилищах?

2.Что делают в зимнее время на улицах городов и сел?

3. Как укреплять здоровье зимой?

4. Как мы можем участвовать в охране природы?











П.р. №7 «Охрана природы зимой»

2 вариант

1. Как люди заботятся зимой о домашних животных?

2.Что делают в зимнее время в домах и квартирах?

3. Как нужно одеваться в сильные морозы и при ветре?

4. О каких представителях Красной книги России мы узнали на уроке?









Выбранный для просмотра документ Пр №1.docx

библиотека
материалов

П.р. № 1 «Вселенная»

1 вариант

1.Закончи предложения.

Модель Земли называется…

В верхней части глобуса находится самая северная точка нашей планеты…

Огромные водные пространства на планете Земля – это …

2.Перечисли названия материков.

3.Перечисли основные стороны горизонта.









П.р. № 1 «Вселенная»

2 вариант

1.Закончи предложения.

Земная поверхность, которую мы видим вокруг себя - …

В нижней части глобуса находится самая южная точка нашей планеты…

Прибор для определения сторон горизонта …

2.Перечисли названия океанов.

3. Перечисли промежуточные стороны горизонта.



Выбранный для просмотра документ Пр. № 4.docx

библиотека
материалов

П р № 4 «Осень» .

1 вариант

1. Установите соответствия. Соедините линиями слова каждого столбика.

Сентябрь Капустник, грязник

Октябрь Полузимник, бездорожник

Ноябрь Зоревник, дождезвон

2. Закончи предложение.

Явление природы, при котором водоёмы покрываются льдом – это … .

Ледяное сало – это … .

Главный признак осени - …. .

3. Какие праздники отмечали в старину в день осеннего равноденствия?







П р № 4 «Осень» .

2 вариант.

1. Назови главный осенний признак. Чем он вызван?

2. Закончи предложение.

Тёплая солнечная погода, установившаяся в середине сентября, - … .

Лёгкий мороз - ….. .

23 сентября - …. .

3. Приведи примеры осенних явлений в неживой природе (3-4).

Выбранный для просмотра документ Пр. №3 .docx

библиотека
материалов



Работа №3 «Календарь»

1 вариант.

1) Для чего служит календарь?

2) Какой прибор служит для измерения времени?

3)Что значит экология?

4)Зачем придуманы экологические дни?















Работа №3 «Календарь»

2 вариант.

1)Какие бывают календари?

2)Как сложился народный календарь?

3) Кто такие экологи?

4) Приведи 2 примера государственных праздников.





Выбранный для просмотра документ Пр. №5.docx

библиотека
материалов





Работа №5 «Животные зимой»

1 вариант

1. Как готовятся звери к зиме?

2. Как готовят к зиме сад?

3. Как нужно заботиться о здоровье осенью?

4. По какому признаку пауков легко отличить от насекомых?



















Работа №5 «Животные зимой»

2 вариант

1. Как готовятся птицы к зиме?

2. Какие работы проводят осенью в домах, на улицах, в парках, скверах?

3. Какое влияние труд оказывает на здоровье людей?

4.Какие невидимые нити можно обнаружить в осеннем лесу?





Выбранный для просмотра документ Пр.№ 6.docx

библиотека
материалов



Работа №6 «Зимние праздники»

1 вариант.

1) Когда в старину дети начинали учиться? Почему?

2)Чем интересен день 22 декабря?

3)К какому созвездию относится Полярная звезда?

4)Какие праздники отмечают зимой?

5)Какие невидимые нити есть в зимнем лесу? Приведите 2-3 примера.









Работа №6 «Зимние праздники»

2 вариант.

1)Как можно определить температуру воздуха зимой?

2)Какие явления в неживой природе можно наблюдать зимой?

3)Какие растения зимуют под снегом зелёными?

4)Какие птицы называются зимующие? Приведите примеры.

5)Чем питаются зимой разные звери?



Выбранный для просмотра документ Пр.№8.docx

библиотека
материалов

П.р.№8 «Весна и лето».

Вариант 1

1) Как раньше назывались весенние месяцы?

2) Чем вызвано весеннее потепление?

3) Чем интересен день 21 марта?

4) Почему в весенние праздники чествуют птиц?













П.р.№8 «Весна и лето».

Вариант 2

1) Когда в старину отмечали весенний новый год?

2) Как с приходом весны изменяется продолжительность дня?

3) Приведи 3 -4 примера весенних явлений в неживой природе.

4) Когда наступает новый год по старинному нанайскому календарю?







Выбранный для просмотра документ пояснительная записка.docx

библиотека
материалов

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА


УМК «Перспектива»,

Программа. Сборник рабочих программ. Система учебников «Перспектива»1-4 классы./ Л.Г. Петерсон, О.А. Железникова, Л.Ф. Климанова, Т.В. Бабушкина, М.В. Бойкина, А.А. Плешаков, М.Ю. Новицкая, Н.И. Роговцева, С. В. Анащенков – М.: « Просвещение», 2011.

  1. Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)

Цель:  проверить знания учащихся по изученным темам. 

Задачи:

1) Проверить знание изученных тем в разделе учебника.

2) Развивать навыки самоконтроля при работе над заданием.

3) Создать условия для повышения интереса к изучаемому предмету.


  1. Среда, редактор, в котором выполнен продукт

word

  1. Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)

Урок проверки знаний учащихся

  1. Краткое описание, методические рекомендации по использованию

Данный ресурс можно использовать на уроках окружающего мира и дома с целью закрепления и самоконтроля по содержанию разделов учебника.

Предлагаемый ресурс содержит 8 работ, которые соответствуют программному материалу учебника.

Учебник: Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2х ч./ А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая и др.-М.: Просвещение, 2012 г.

  1. Список используемых источников

Учебник: Плешаков А.А. Окружающий мир. 2 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. В 2х ч./ А.А.Плешаков, М.Ю.Новицкая и др.-М.: Просвещение, 2012 г.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров333
Номер материала ДБ-268749
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх