Проверочные работы
по окружающему миру 3 класс
Составила:
учитель начальных
классов
МКОУ «Гимназия №
29»
г.о. Нальчик
Кушхова Надежда
Сергеевна
Тема: «Путешествие
к центру Земли»
1. Какой
древнегреческий учёный предположил, что наша планета имеет форму шара?
________________________________________________________________________
2. Сделай
надписи:
3. Пофантазируй
на тему: «Путешествие к центру Земли»
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Тема: «Земная
твердь – литосфера»
1. Литосфера -
это_____________________________________________
___________________________________________________________________
2. Что такое
горная порода?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3.Заполни таблицу:
Горные породы
4.Минерал - это____________________________________________________
______________________________________________________________
5.Приведи примеры
жидких и газообразных минералов.
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Тема: «Водная
оболочка»
1.Как называется
водная оболочка Земли?__________________________________
2.Опиши три
состояния воды:_____________________
_____________________
_____________________
Тема:
«Рельеф»
1.Что такое
рельеф?_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2.Назови
две главные формы рельефа________________________________________
3.Что такое
горы?_______________________________________________________
4.Чтот такое
равнины?_______________________________________________________________
Тема: «Водоёмы,
водотоки и их разнообразие»
1.Что такое
водоём?____________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Как
называются водоёмы которые создала природа? Приведи примеры.
_____________________________________________________________________
3.Водоёмы,
которые созданы человеком называются…..______________________
Приведи
примеры.___________________________________________________
4.Заполни таблицу:
Основные виды
водных объектов
5.Самый
большой водоём Земли__________________________________________________
6.Сделай
надписи к рисунку:
Тема: «Воздушная
оболочка»
1.Атмосфера
– это____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.Опиши
круговорот воды в природе.
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.Каким
газом дышат все живые организмы?____________________________________
4.Зелёные
растения усваивают из воздуха…….._________________________________
5.В
результате чего возникает молния?________________________________________
_________________________________________________________________________
6.Ураган
– это_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7.Смерч-
это______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Тема: «Живая
оболочка Земли - биосфера»
1.Как
называются оболочки Земли:
Водная - ________________________
Каменная- ______________________
Живая- _________________________
2.Кто
образует живую оболочку Земли?_______________________________________
________________________________________________________________________
3.Приведи
примеры приспособления живых организмов к условиям той среды, в которой они
обитают._________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Тема: «Почва»
1.Что
такое почва?___________________________________________________________
2.Перечисли
компоненты почвы: ____________________________
____________________________
____________________________
3.Важнейшие
свойства почвы__________________________________________________
Тема: «Стороны
горизонта. Ориентирование на местности»
1. Воображаемая
линия, где небо сходится с землёй называется___________________.
2. Перечислите
4 основные стороны света:_____________________________________
_______________________________________________________________________
3. Что значит
ориентироваться на местности___________________________________
_______________________________________________________________________
4. Как
называется прибор для ориентирования и определения сторон горизонта:
_____________________________________________________________________
Тема: «Какие
бывают карты»
1. Допиши
понятия:
Карта-
_________________________________________________________________
Масштаб карты -
________________________________________________________
Атлас - _________________________________________________________________
Тема: «Природная
зона»
1. Допиши
понятие:
Природная зона- __________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Перечисли
все природные зоны России, «двигаясь» в направлении с севера на юг:
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Тема: «Ледяное
безмолвие: арктическая пустыня»
1. Самая
холодная область России _____________________________________________
2. Что такое
полярная ночь?___________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Какие
животные и птицы, обитают в арктической ледяной пустыне? Как они приспособились
к жизни в таких суровых условиях?___________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Перечисли
растения арктической зоны:_______________________________________
_________________________________________________________________________
Тема: «В краю
вечной мерзлоты: тундра»
1. Традиционное
занятие жителей тундры- _____________________________________
2. Перечисли
растения тундры________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Какие
животные обитают в тундре__________________________________________
________________________________________________________________________
4. Лето в
тундре короткое и холодное, потому что:
а)
солнце стоит низко над горизонтом;
б)
рядом находится Северный Ледовитый океан;
в)
это край вечной мерзлоты.
Тема:
«Тайга»
1. Какие
деревья произрастают в тайге?______________________________________
______________________________________________________________________
2. Перечисли
животных и птиц, обитающих в тайге?____________________________
______________________________________________________________________
3. Какое
уникальное озеро находится в Сибири________________________________
4. Главные
занятия народов, живущие в тайге__________________________________
______________________________________________________________________
Тема: «Зона
смешанных и широколиственных лесов»
1. Как
называется средняя полоса России?___________________________________
2. Назови
растения лиственного и смешанного леса.___________________________
______________________________________________________________________
3. Животные
смешанного леса: _____________________________________________
______________________________________________________________________
4. Редкие и
исчезающие виды, занесённые в Красную книгу:
Животные:__________________________________________________________
Растения: ___________________________________________________________
Тема: «Зона
степей»
1. Как
называются плодородные почвы в степи?________________________________
2. Назови
растения степной зоны_____________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Что такое
суховей?_______________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Млекопитающие
и пресмыкающиеся степной зоны:____________________________
________________________________________________________________________
5. Птицы
степной зоны:______________________________________________________
________________________________________________________________________
Тема: «Зона
субтропиков»
1. Узнай по
описанию природную зону:
Если это не
самые жаркие места, то очень к ним близкие. Средняя температура летом + 25
градусов, а зимняя + 4 градуса. Это самая маленькая зона России – она
протянулась узкой полоской вдоль побережья Чёрного моря от Анапы до Сочи.
______________________________________
2. Назови
растения этой зоны_________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Перечисли
млекопитающих и птиц данной зоны________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Тема: «Зона
пустыни и полупустыни»
1. Узнай по
описанию природную зону:
Климат сухой,
резкий. Зимой холодно- температура падает ниже нуля градусов. Зато летом
температура в тени достигает + 50 градусов. Кроме того, здесь часто дуют
суховеи и бывают пыльные бури. _________________________________________
2. Какое
животное называют «кораблём пустыни»._____________________________
3. Какие
растения и животные обитают в этой зоне____________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Тема «Ядовитые
растения различных природных зон»
1. Запиши
рядом с картинкой названия ядовитых растений.
___________
____________
___________
____________
___________
____________
_____________
_______________
___________
____________
Фамилия
имя____________________________Дата_____________________
Тема:
«Водные экосистемы: ручей».
«Между
сущей и водой: экосистемы болот»
1. Какие
животные обитают в воде у самой поверхности?______________
______________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие
животные обитают в толще воды ?___________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие
животные обитают на дне?_________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
4. Как ты
думаешь, в какой части водоёма живых организмов больше всего?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Как
возникают болота?___________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
6. Какие
бывают болота____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Болото –
это:
А) наземные
экосистемы;
Б) водные
экосистемы;
В) переходные
экосистемы.
Проверочная работа
по окружающему миру.
1. Почему
первые поселения возникали на берегах рек и на пересечении торговых путей.
Докажи свои предположения._______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие
основные источники загрязнения окружающей среды в городе? Что нужно делать,
чтобы город был
чистым?___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Как
меняется город со временем?______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРОВЕРОЧНАЯ
РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
1. Где
расположены Соединённые Штаты______________________________________
2. С
кем граничит США_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Назови
столицу США и крупнейшие города__________________________________
________________________________________________________________________
4. Как
называют жителей США_______________________________________________
5. Сколько
штатов входит в состав США_______________________________________
Проверочная работа
по окружающему миру.
Тема: «Сколько
стран на нашей планете»
1. Назови
сколько стран в мире________________________________________________
2. Что
разделяет соседние страны между собой__________________________________
3. Назови
самую большую и самую маленькую страну в мире______________________
_________________________________________________________________________
4. Как ты
понимаешь понятие международное сотрудничество____________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа
за 1 триместр.
1. Дай
определение понятию «система». Приведи примеры живых
систем._________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Объясни,
чем природные экосистемы отличаются от искусственных. Приведи примеры этих
экосистем.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Перечисли
компоненты экосистемы. Укажи , какие функции они выполняют_____________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Составь
цепь питания. Укажи, что служит основой для её составления. Нарисуй всех
участников цепи питания.
5. Выскажи
предположения, почему многие животные объединяются в стада, стаи, колонии и др.
приведи пример._____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
