Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочные работы по окружающему миру 3 класс

Проверочные работы по окружающему миру 3 класс


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_5160660d.gifhello_html_7c045f39.gifhello_html_d2b6c4e.gifhello_html_m24364d8b.gifhello_html_m70d75517.gifhello_html_5eff42c5.gifhello_html_m2c9d20fc.gifhello_html_m49eba9ec.gifhello_html_5fa2ddcd.gifhello_html_15d1d723.gifhello_html_769c3815.gifhello_html_m1ba053f2.gifhello_html_769c3815.gifhello_html_m779faa2.gifhello_html_5c94ab8b.gifhello_html_m51eb1d11.gifhello_html_m3a2b38f2.gifhello_html_m34a0befb.gifhello_html_m34a0befb.gifhello_html_m3a2b38f2.gifhello_html_5c94ab8b.gifhello_html_m51eb1d11.gifПроверочные работы по окружающему миру 3 класс

Составила:

учитель начальных классов

МКОУ «Гимназия № 29»

г.о. Нальчик

Кушхова Надежда Сергеевна


Тема: «Путешествие к центру Земли»

  1. Какой древнегреческий учёный предположил, что наша планета имеет форму шара?

________________________________________________________________________


  1. Сделай надписи:


http://litn-andrei.narod.ru/images/p18_e32149d4-6bf2-4dad-8bf0-87e887b39af3.jpg


  1. Пофантазируй на тему: «Путешествие к центру Земли»

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Тема: «Земная твердь – литосфера»

  1. Литосфера - это_____________________________________________

___________________________________________________________________

2. Что такое горная порода?

_____________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________

3.Заполни таблицу:


Горные породы








4.Минерал - это____________________________________________________

______________________________________________________________


5.Приведи примеры жидких и газообразных минералов.

______________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________



Тема: «Водная оболочка»

1.Как называется водная оболочка Земли?__________________________________

2.Опиши три состояния воды:_____________________

_____________________

_____________________


3.Что такое цунами?


Тема: «Рельеф»

1.Что такое рельеф?_______________________________________________________

__________________________________________________________________________________________

2.Назови две главные формы рельефа________________________________________

3.Что такое горы?_______________________________________________________

4.Чтот такое равнины?_______________________________________________________________



Тема: «Водоёмы, водотоки и их разнообразие»

1.Что такое водоём?____________________________________________________

________________________________________________________________________

  1. Как называются водоёмы которые создала природа? Приведи примеры.

_____________________________________________________________________

3.Водоёмы, которые созданы человеком называются…..______________________

Приведи примеры.___________________________________________________

4.Заполни таблицу:

Основные виды водных объектов








5.Самый большой водоём Земли__________________________________________________

6.Сделай надписи к рисунку:


http://festival.1september.ru/articles/519638/img1.jpg



Тема: «Воздушная оболочка»

1.Атмосфера – это____________________________________________________________

__________________________________________________________________________


2.Опиши круговорот воды в природе.

http://900igr.net/datas/biologija/Krugovorot/0007-007-Krugovorot-vody-v-prirode-vsemirnyj-protsess.jpg

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________


3.Каким газом дышат все живые организмы?____________________________________


4.Зелёные растения усваивают из воздуха…….._________________________________

5.В результате чего возникает молния?________________________________________

_________________________________________________________________________

6.Ураган – это_____________________________________________________________

_________________________________________________________________________


7.Смерч- это______________________________________________________________

_________________________________________________________________________


Тема: «Живая оболочка Земли - биосфера»

1.Как называются оболочки Земли:

Водная - ________________________

Каменная- ______________________

Живая- _________________________


2.Кто образует живую оболочку Земли?_______________________________________

________________________________________________________________________



3.Приведи примеры приспособления живых организмов к условиям той среды, в которой они обитают._________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

Тема: «Почва»

1.Что такое почва?___________________________________________________________


2.Перечисли компоненты почвы: ____________________________

____________________________

____________________________


3.Важнейшие свойства почвы__________________________________________________



Тема: «Стороны горизонта. Ориентирование на местности»

  1. Воображаемая линия, где небо сходится с землёй называется___________________.

  2. Перечислите 4 основные стороны света:_____________________________________

_______________________________________________________________________

  1. Что значит ориентироваться на местности___________________________________

_______________________________________________________________________

  1. Как называется прибор для ориентирования и определения сторон горизонта:

_____________________________________________________________________


Тема: «Какие бывают карты»

  1. Допиши понятия:

Карта- _________________________________________________________________

Масштаб карты - ________________________________________________________

Атлас - _________________________________________________________________



Тема: «Природная зона»

  1. Допиши понятие:

Природная зона- __________________________________________________________

________________________________________________________________________

  1. Перечисли все природные зоны России, «двигаясь» в направлении с севера на юг:

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________

___________________________________



Тема: «Ледяное безмолвие: арктическая пустыня»

  1. Самая холодная область России _____________________________________________

  2. Что такое полярная ночь?___________________________________________________

_________________________________________________________________________

  1. Какие животные и птицы, обитают в арктической ледяной пустыне? Как они приспособились к жизни в таких суровых условиях?___________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

  1. Перечисли растения арктической зоны:_______________________________________

_________________________________________________________________________



Тема: «В краю вечной мерзлоты: тундра»

  1. Традиционное занятие жителей тундры- _____________________________________

  2. Перечисли растения тундры________________________________________________

________________________________________________________________________

  1. Какие животные обитают в тундре__________________________________________

________________________________________________________________________

  1. Лето в тундре короткое и холодное, потому что:

а) солнце стоит низко над горизонтом;

б) рядом находится Северный Ледовитый океан;

в) это край вечной мерзлоты.




Тема: «Тайга»

  1. Какие деревья произрастают в тайге?______________________________________

______________________________________________________________________

  1. Перечисли животных и птиц, обитающих в тайге?____________________________

______________________________________________________________________

  1. Какое уникальное озеро находится в Сибири________________________________

  2. Главные занятия народов, живущие в тайге__________________________________

______________________________________________________________________



Тема: «Зона смешанных и широколиственных лесов»

  1. Как называется средняя полоса России?___________________________________

  2. Назови растения лиственного и смешанного леса.___________________________

______________________________________________________________________

  1. Животные смешанного леса: _____________________________________________

______________________________________________________________________

  1. Редкие и исчезающие виды, занесённые в Красную книгу:

Животные:__________________________________________________________

Растения: ___________________________________________________________


Тема: «Зона степей»

  1. Как называются плодородные почвы в степи?________________________________

  2. Назови растения степной зоны_____________________________________________

_______________________________________________________________________

  1. Что такое суховей?_______________________________________________________

________________________________________________________________________

  1. Млекопитающие и пресмыкающиеся степной зоны:____________________________

________________________________________________________________________

  1. Птицы степной зоны:______________________________________________________

________________________________________________________________________

Тема: «Зона субтропиков»

  1. Узнай по описанию природную зону:

Если это не самые жаркие места, то очень к ним близкие. Средняя температура летом + 25 градусов, а зимняя + 4 градуса. Это самая маленькая зона России – она протянулась узкой полоской вдоль побережья Чёрного моря от Анапы до Сочи.

______________________________________

  1. Назови растения этой зоны_________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

  1. Перечисли млекопитающих и птиц данной зоны________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________



Тема: «Зона пустыни и полупустыни»

  1. Узнай по описанию природную зону:

Климат сухой, резкий. Зимой холодно- температура падает ниже нуля градусов. Зато летом температура в тени достигает + 50 градусов. Кроме того, здесь часто дуют суховеи и бывают пыльные бури. _________________________________________

  1. Какое животное называют «кораблём пустыни»._____________________________

  2. Какие растения и животные обитают в этой зоне____________________________

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________







































Тема «Ядовитые растения различных природных зон»


  1. Запиши рядом с картинкой названия ядовитых растений.


http://img.ashkimsin.ru/forums/monthly_08_2009/user2076/post34795_img1_5.jpg___________ http://www.murman.ru/flora/pictures/p200021.jpg____________


http://stat14.privet.ru/lr/083496679d3861c86c622af640324371___________ http://www.vashsad.ua/downloads/image/8010/5.jpg____________


http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=148060364-25-72&n=21___________ http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=207069932-52-72&n=21____________


http://www.kladovayalesa.ru/wp-content/uploads/2013/04/%D0%B1%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B0-%D1%87%D0%B5%D1%80%D0%BD%D0%B0%D1%8F-e1366974393793.jpg_____________ http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=389087779-43-72&n=21_______________


http://im5-tub-ru.yandex.net/i?id=89140704-66-72&n=21___________ http://im4-tub-ru.yandex.net/i?id=184778238-27-72&n=21____________


Фамилия имя____________________________Дата_____________________


Тема: «Водные экосистемы: ручей».

«Между сущей и водой: экосистемы болот»


  1. Какие животные обитают в воде у самой поверхности?______________

______________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какие животные обитают в толще воды ?___________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какие животные обитают на дне?_________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Как ты думаешь, в какой части водоёма живых организмов больше всего?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Как возникают болота?___________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какие бывают болота____________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Болото – это:

А) наземные экосистемы;

Б) водные экосистемы;

В) переходные экосистемы.










Проверочная работа по окружающему миру.

  1. Почему первые поселения возникали на берегах рек и на пересечении торговых путей. Докажи свои предположения._______________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Какие основные источники загрязнения окружающей среды в городе? Что нужно делать, чтобы город был чистым?___________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Как меняется город со временем?______________________________________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________




ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ

  1. Где расположены Соединённые Штаты______________________________________

  2. С кем граничит США_____________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Назови столицу США и крупнейшие города__________________________________

________________________________________________________________________

  1. Как называют жителей США_______________________________________________

  2. Сколько штатов входит в состав США_______________________________________



Проверочная работа по окружающему миру.

Тема: «Сколько стран на нашей планете»

  1. Назови сколько стран в мире________________________________________________

  2. Что разделяет соседние страны между собой__________________________________

  3. Назови самую большую и самую маленькую страну в мире______________________

_________________________________________________________________________

  1. Как ты понимаешь понятие международное сотрудничество____________________

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________



Контрольная работа за 1 триместр.

  1. Дай определение понятию «система». Приведи примеры живых систем._________________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Объясни, чем природные экосистемы отличаются от искусственных. Приведи примеры этих экосистем.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  2. Перечисли компоненты экосистемы. Укажи , какие функции они выполняют_____________________

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Составь цепь питания. Укажи, что служит основой для её составления. Нарисуй всех участников цепи питания.


полёвка

лисица

подорожник

кузнечик



  1. Выскажи предположения, почему многие животные объединяются в стада, стаи, колонии и др. приведи пример._____________________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________






Автор
Дата добавления 17.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров2104
Номер материала ДA-048761
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх