Предпросмотр материала:
Проверочные работы по окружающему миру 3 класс
Составила:
учитель начальных классов
МКОУ «Гимназия № 29»
г.о. Нальчик
Кушхова Надежда Сергеевна
Тема: «Путешествие к центру Земли»
1. Какой древнегреческий учёный предположил, что наша планета имеет форму шара?
________________________________________________________________________
2. Сделай надписи:

3. Пофантазируй на тему: «Путешествие к центру Земли»
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
Тема: «Земная твердь – литосфера»
1. Литосфера - это_____________________________________________
___________________________________________________________________
2. Что такое горная порода?
_____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
3.Заполни таблицу:
Горные породы
![]() |
![]() |
![]() |
|||||||||
4.Минерал - это____________________________________________________
______________________________________________________________
5.Приведи примеры жидких и газообразных минералов.
______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
Тема: «Водная оболочка»
1.Как называется водная оболочка Земли?__________________________________
2.Опиши три состояния воды:_____________________
_____________________
_____________________
3.Что такое цунами?
Тема: «Рельеф»
1.Что такое рельеф?_______________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
2.Назови две главные формы рельефа________________________________________
3.Что такое горы?_______________________________________________________
4.Чтот такое равнины?_______________________________________________________________
Тема: «Водоёмы, водотоки и их разнообразие»
1.Что такое водоём?____________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Как называются водоёмы которые создала природа? Приведи примеры.
_____________________________________________________________________
3.Водоёмы, которые созданы человеком называются…..______________________
Приведи примеры.___________________________________________________
4.Заполни таблицу:
Основные виды водных объектов






![]()
![]()
![]()

5.Самый большой водоём Земли__________________________________________________
6.Сделай надписи к рисунку:

Тема: «Воздушная оболочка»
1.Атмосфера – это____________________________________________________________
__________________________________________________________________________
2.Опиши круговорот воды в природе.

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
3.Каким газом дышат все живые организмы?____________________________________
4.Зелёные растения усваивают из воздуха…….._________________________________
5.В результате чего возникает молния?________________________________________
_________________________________________________________________________
6.Ураган – это_____________________________________________________________
_________________________________________________________________________
7.Смерч- это______________________________________________________________
_________________________________________________________________________
Тема: «Живая оболочка Земли - биосфера»
1.Как называются оболочки Земли:
Водная - ________________________
Каменная- ______________________
Живая- _________________________
2.Кто образует живую оболочку Земли?_______________________________________
________________________________________________________________________
3.Приведи примеры приспособления живых организмов к условиям той среды, в которой они обитают._________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Тема: «Почва»
1.Что такое почва?___________________________________________________________
2.Перечисли компоненты почвы: ____________________________
____________________________
____________________________
3.Важнейшие свойства почвы__________________________________________________
Тема: «Стороны горизонта. Ориентирование на местности»
1. Воображаемая линия, где небо сходится с землёй называется___________________.
2. Перечислите 4 основные стороны света:_____________________________________
_______________________________________________________________________
3. Что значит ориентироваться на местности___________________________________
_______________________________________________________________________
4. Как называется прибор для ориентирования и определения сторон горизонта:
_____________________________________________________________________
Тема: «Какие бывают карты»
1. Допиши понятия:
Карта- _________________________________________________________________
Масштаб карты - ________________________________________________________
Атлас - _________________________________________________________________
Тема: «Природная зона»
1. Допиши понятие:
Природная зона- __________________________________________________________
________________________________________________________________________
2. Перечисли все природные зоны России, «двигаясь» в направлении с севера на юг:
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Тема: «Ледяное безмолвие: арктическая пустыня»
1. Самая холодная область России _____________________________________________
2. Что такое полярная ночь?___________________________________________________
_________________________________________________________________________
3. Какие животные и птицы, обитают в арктической ледяной пустыне? Как они приспособились к жизни в таких суровых условиях?___________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
4. Перечисли растения арктической зоны:_______________________________________
_________________________________________________________________________
Тема: «В краю вечной мерзлоты: тундра»
1. Традиционное занятие жителей тундры- _____________________________________
2. Перечисли растения тундры________________________________________________
________________________________________________________________________
3. Какие животные обитают в тундре__________________________________________
________________________________________________________________________
4. Лето в тундре короткое и холодное, потому что:
а) солнце стоит низко над горизонтом;
б) рядом находится Северный Ледовитый океан;
в) это край вечной мерзлоты.
Тема: «Тайга»
1. Какие деревья произрастают в тайге?______________________________________
______________________________________________________________________
2. Перечисли животных и птиц, обитающих в тайге?____________________________
______________________________________________________________________
3. Какое уникальное озеро находится в Сибири________________________________
4. Главные занятия народов, живущие в тайге__________________________________
______________________________________________________________________
Тема: «Зона смешанных и широколиственных лесов»
1. Как называется средняя полоса России?___________________________________
2. Назови растения лиственного и смешанного леса.___________________________
______________________________________________________________________
3. Животные смешанного леса: _____________________________________________
______________________________________________________________________
4. Редкие и исчезающие виды, занесённые в Красную книгу:
Животные:__________________________________________________________
Растения: ___________________________________________________________
Тема: «Зона степей»
1. Как называются плодородные почвы в степи?________________________________
2. Назови растения степной зоны_____________________________________________
_______________________________________________________________________
3. Что такое суховей?_______________________________________________________
________________________________________________________________________
4. Млекопитающие и пресмыкающиеся степной зоны:____________________________
________________________________________________________________________
5. Птицы степной зоны:______________________________________________________
________________________________________________________________________
Тема: «Зона субтропиков»
1. Узнай по описанию природную зону:
Если это не самые жаркие места, то очень к ним близкие. Средняя температура летом + 25 градусов, а зимняя + 4 градуса. Это самая маленькая зона России – она протянулась узкой полоской вдоль побережья Чёрного моря от Анапы до Сочи.
______________________________________
2. Назови растения этой зоны_________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
3. Перечисли млекопитающих и птиц данной зоны________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Тема: «Зона пустыни и полупустыни»
1. Узнай по описанию природную зону:
Климат сухой, резкий. Зимой холодно- температура падает ниже нуля градусов. Зато летом температура в тени достигает + 50 градусов. Кроме того, здесь часто дуют суховеи и бывают пыльные бури. _________________________________________
2. Какое животное называют «кораблём пустыни»._____________________________
3. Какие растения и животные обитают в этой зоне____________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
Тема «Ядовитые растения различных природных зон»
1. Запиши рядом с картинкой названия ядовитых растений.
___________
____________
___________
____________
___________
____________
_____________
_______________
___________
____________
Фамилия имя____________________________Дата_____________________
Тема: «Водные экосистемы: ручей».
«Между сущей и водой: экосистемы болот»
1. Какие животные обитают в воде у самой поверхности?______________
______________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие животные обитают в толще воды ?___________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________
3. Какие животные обитают на дне?_________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
4. Как ты думаешь, в какой части водоёма живых организмов больше всего?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Как возникают болота?___________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________
6. Какие бывают болота____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7. Болото – это:
А) наземные экосистемы;
Б) водные экосистемы;
В) переходные экосистемы.
Проверочная работа по окружающему миру.
1. Почему первые поселения возникали на берегах рек и на пересечении торговых путей. Докажи свои предположения._______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Какие основные источники загрязнения окружающей среды в городе? Что нужно делать, чтобы город был чистым?___________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Как меняется город со временем?______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРОВЕРОЧНАЯ РАБОТА ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
1. Где расположены Соединённые Штаты______________________________________
2. С кем граничит США_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Назови столицу США и крупнейшие города__________________________________
________________________________________________________________________
4. Как называют жителей США_______________________________________________
5. Сколько штатов входит в состав США_______________________________________
Проверочная работа по окружающему миру.
Тема: «Сколько стран на нашей планете»
1. Назови сколько стран в мире________________________________________________
2. Что разделяет соседние страны между собой__________________________________
3. Назови самую большую и самую маленькую страну в мире______________________
_________________________________________________________________________
4. Как ты понимаешь понятие международное сотрудничество____________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Контрольная работа за 1 триместр.
1. Дай определение понятию «система». Приведи примеры живых систем._________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Объясни, чем природные экосистемы отличаются от искусственных. Приведи примеры этих экосистем.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Перечисли компоненты экосистемы. Укажи , какие функции они выполняют_____________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Составь цепь питания. Укажи, что служит основой для её составления. Нарисуй всех участников цепи питания.
|
|
|
|
||||||||
5. Выскажи предположения, почему многие животные объединяются в стада, стаи, колонии и др. приведи пример._____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Профессия: Менеджер по работе с социальными сетями
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям