Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочные работы по окружающему миру (4 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочные работы по окружающему миру (4 класс)

библиотека
материалов



Проверочные работы по окружающему миру

(3 класс)


Проверочная работа по теме: «Почва»

1. Характерными почвами нашего края являются

а) чернозёмы б) подзолистые почвы

в) тундровые почвы г) серые лесные почвы

2. Плодородие почвы зависит от количества

а) песка б) перегноя

в) глины г) гравия

3. Из перегноя под воздействием микроорганизмов образуется…

а) вода б) воздух

в) гравий г) минеральные соли

4. Из остатков умерших растений и животных под воздействием микроорганизмов образуется…

а) песок б) глина

в) перегной г) воздух


5. В состав почвы входят…

а) углекислый газ, известняк, воздух, вода;

б) песок, глина, гравий, перегной;

в) песок, глина, вода, известняк.

6. Один сантиметр почвы в природе образуется за …

а) 100-150 лет б) 5-10 лет

в) 250-300 лет г) 1-2 года

в) 250-300 лет г) 1-2 года


Контрольная работа за 1 четверть (3 кл.)


1. Подчеркни показатели погоды простым карандашом, а причины изменения климата синим.


Температура воздуха, направление и сила ветра, рельеф, облачность, осадки, количество влаги.


2. Зачеркни лишнее, дай название оставшимся объектам.


Песок, глина, чернозём, перегной, гравий, минеральные соли.

3. Соедини понятия из разных столбиков.


наука степь

климатический пояс плодородие

природная зона метеорология

вид почвы умеренный

свойство почвы облачность

показатель погоды чернозём


4. Пронумеруй в порядке смены природных зон с севера на юг.

Зона тундры

Зона пустынь

Зона степей

Ледяная пустыня

Зона лесов


5. Что привело древних людей к оседлости?_________________________

______________________________________________________________





6. Соедини линиями название народа и изобретение, которое этим народом было сделано.


Шумеры астрономия

Египтяне письменность, клинописное письмо

Вавилонцы папирус

Греки колесо

олимпийские игры

винт

пирамиды



Тест «Зона степей»


1. Зона степей расположена на… нашей страны:

а) севере б) востоке в) юге

2. Характерный признак зоны степей – это…

а) обилие мхов, лишайников, кустарников;

б) сплошной травянистый растительный покров;

в) отсутствие сплошного растительного покрова.

3. К степным птицам относятся…

а) белые журавли, краснозобые казарки, розовые чайки;

б) ястребы, кедровки, сойки;

в) журавли – красавки, дрофы, жаворонки.

4. Для растений степи характерны…

а) корни – луковицы или пучки, узкие тонкие листья или толстые, мясистые стебли и такие же листья;

б) стелющиеся корни, мелкие листья;

в) длинные корни, мясистые стебли, листья – колючки.

5. Какая из цепей питания характерна для степи:

а) водоросли – рачки – сайка – гагара;

б) зерно – суслик – орёл–беркут;

в) ежевика – лемминг – песец.

6. Основным занятием населения степей является…

а) земледелие; б) рыболовство; в) оленеводство.






Проверочная работа по теме: «Зона лесов»


1. Выпиши из данных объектов те, которые относятся к зоне лесов:

ковыль, ель, лиса, дрофа, дятел, калина, клён, земляника, полынь, сайгак, лось, папоротник, суслик, орешник, хомяк.

____________________________________________________________________
____________________________________________________________________

Распредели растения лесной зоны на три группы. Напиши названия групп.

____________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. Какие объекты живой природы надо включить в эти пищевые цепи?

а) Семена растений – хомяк - ………………….

б) Листья деревьев - ……………………… - синица -…………………….

в)……………….- заяц -…………………




Тест по теме «Земли восточных славян»


1. Русские, украинцы и белорусы произошли от

1) восточных славян; 2) западных славян; 3) южных славян.

2. Древние славяне расселялись сначала по берегам реки

1) Днепр; 2) Обь; 3) Волга.

2. Богом грома и молнии у древних славян был

1) Зевс; 2) Перун; 3) Марс.

3. Праздник Ивана Купалы

1) в честь воды; 2) в честь солнца; 3) в честь земли.

4. Наиболее древним занятием славян является

1) скотоводство; 2) бортничество; 3) земледелие.

5. Наши далёкие предки жили

1) в избах; 2) во дворцах; 3) в землянках.

6. Соедини название праздника с его содержанием

Масленица Поклонение воде

Яблочный спас Приход весны

Иван Купала Праздник урожая


Тест «Природная зона лесов»



1. Установи соответствие:

Лиственные леса Хвойные леса


ель дуб сосна пихта клён берёза

2. Самую большую территорию занимают…

а) смешанные леса;

б) хвойные леса;

в) широколиственные леса;

3. В лесу растения образуют ярусы:

а) верхний – мхи и лишайники, средний – деревья, нижний – кустарники;

б) верхний – деревья, средний – травянистые растения, нижний – кустарники;

в) верхний – деревья, средний – кустарники, нижний – травы, мхи и лишайники.

4. К съедобным грибам относятся…

а) мухоморы, подберезовики, желчные грибы.

б) дождевики, поганки, шампиньоны;

в) лисички, рыжики, маслята.

5. Установи соответствие.

Травоядные лесной зоны Хищники лесной зоны


лиса заяц волк рысь бобр лось



Тест по теме «Луг»


1.Выбери правильное утверждение.

а) Луг не сплошной стеной тянется в лесной зоне.

б) Луг располагается в зоне степей.

в) Луг стеной тянется в зоне арктических пустынь.

2. Какой луг больше понравится сельскому жителю?

а) в лесу; б) в долинах рек; в) огороде.

3. Какое растение «лишнее»?

Тимофеевка, чина луговая, ковыль, клевер.

4. Объедини данные объекты в три группы, по какому либо признаку. Напиши названия групп.

Голубика, сосна, мышиный горошек, тюльпан, крот, полевой жаворонок, дятел, дрофа, барсук, орешник, мятлик, подосиновик, степной орёл, сайгак, шмель.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


5. Можно ли назвать луг степью?______________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________



Тест по теме: «Тайга»

1. Тайга расположена…

а) в европейской части России;

б) в европейской части и в Сибири;

в) в Сибири.

2. Большие пространства тайги заняты…

а) лиственным лесом;

б) сосновым лесом;

в) смешанным лесом.

3. Растения в тайге располагаются…

а) в 2-3 яруса; б) в 3-4 яруса; в) в 4-5 ярусов.

4. В тайге обитают…

а) песцы, лемминги, волки;

б) сайгаки, суслики, орлы;

в) росомахи, тетерева, бурундуки.

5. Хозяином тайги считается…

а) лось, б) волк; в) медведь

6. Выбери правильно составленную цепь питания

а) куница - белка - насекомые – растения;

б) растения – мышь – лиса;

в) змея – ёж – лиса.







Тест по теме: «Болото»


1. Болото – это…

а) природное сообщество;

б) природная зона;

в) климатический пояс.

2. Болота встречаются…

а) в пустыне; б) в тайге и в тундре; в) в лесостепи.

3. Растения болота…

а) багульник, сфагнум, голубика;

б) тимофеевка, мятлик, клевер;

в) рогоз, калужница, лютик водяной.

4. Животные болота…

а) цапля, тритон, комар;

б) окунь, жук-плавунец, ондатра;

в) лягушка, кузнечик, жаворонок.

5. Составь цепь питания по данной теме.

___________________________________________________________________________________________________________________________________


Тест по теме: «Тундра»


1. Тундра расположена…

а) на равнинах; б) на возвышенностях; в) в горах.

2. В тундре…

а) ярко выражены все четыре времени года, одинаковые по продолжительности;

б) длинная, суровая зима и жаркое лето;

в) длинная, суровая зима и короткое, прохладное лето.

3. Растения тундры…

а) высокие, с мощными корнями и широкими листьями;

б) низкорослые, со стелющимися корнями и мелкими листьями.

4. К тундровым растениям относятся…

а) кедр, осина, папоротник;

б) тимофеевка, клевер, мятлик;

в) карликовая ива, морошка, голубика.

5. Кто «лишний»?

Песцы, лемминги, медведи, волки, розовые чайки, кайра.

Стерх, кречет, жаворонок, гагара, сокол-сапсан, тупик.

6. Укажи верную цепь питания

а) брусника – лемминги – полярные совы;

б) комары, мошки – полярные куропатки – песцы;

в) мох, лишайники – кречеты – волки.

_______________________________________________________________________

Тест по теме: «Образование Древнерусского государства»


1. Поход монголо-татар возглавил хан…

а) Чингисхан; б) Батый; в) Тамерлан.


2. Что выплачивала Русь Золотой Орде?

а) выкуп; б) налог; в) дань.


3. Первый удар в 1240г. на северо-западном рубеже Руси нанесли…

а) монголы; б) шведы; в) рыцари-крестоносцы.


4. В битве на реке Неве одержали победу русские воины во главе с князем…

а) Александр; б) Ярослав; в) Владимир.


5. Какое прозвище получил новгородский князь за победу над шведами?

а) Мудрый; б) Вещий; в) Невский.


6. Когда состоялось Ледовое побоище?

а) 5 апреля 1242г. б) 25 апреля 1242г. в) 6 апреля 1421г.



Тест по теме: «Освобождение Руси»


1. Сражение на Куликовом поле состоялось…

а) 8 сентября 1380года; б) летом 1380 года; в) осенью 1480года.

2. Зависимость Руси от Орды закончилась…

а) в 1480 году; б) в 1380 году; в) в 1242 году.

3. При каком князе Русь полностью освободилась от зависимости от Орды?

а) Иван Калита; б) Дмитрий Донской; в) Иван III.

4. Объединение разрозненных княжеств на Руси – эта задача стояла при правлении…

а) Дмитрия Донского; б) Ивана Калиты; в) Ивана III.





























8


Автор
Дата добавления 27.12.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров728
Номер материала ДВ-292823
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх