Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПроверочные работы по пунктуации

Проверочные работы по пунктуации

Скачать материал

 

 

 

 

Проверочная работа № 1. Тире между подлежащим и сказуемым

1. Человек кузнец своему счастью.

2. Лень и трусость самые дурные пороки.

3. Дома города точно груды грязного снега.

4. Офицер этот не чета вам.

5. Хлопчатник как известно важнейшая техническая культура.

6. Грош цена всем твоим рассуждениям.

7. Декабрь лишь начало зимы.

8. Неплохой игрок этот парень.

9. Этот парень неплохой игрок.

10. Хороший характер богатство на всю жизнь.

11. Лучший способ избавиться от врага сделать его другом.

12. Любовь не картошка, не выбросишь в окошко.

13. Большая Медведица семь ярких звёзд.

14. У неё сердце очень доброе.

15. Он точно помешанный.

16. Падающая звезда как добрая примета.

17. Пространство и время основные формы всякого бытия.

18. Моё занятие этнография, изучение жизни русских людей.

19. Злой язык что стрела.

20. Знание орудие, а не цель.

Оценка ____

 

Проверочная работа № 2. Знаки препинания при однородных членах

1. Тёмное небо смотрит сверху и будто дышит своими огнями.

2. Черная косая туча птиц заслонила лес и небо и синеющую даль.

3. Осень пришла врасплох и завладела землёй садами и реками лесами и воздухом полями и птицами.

4. Она шьёт хорошо да медленно.

5. Кругом были пни да корявые стволы да поросль.

6. Вася положил книгу в шкаф да и забыл про неё.

7. Я люблю эти звёздные ночи эти звёзды и клёны и пруд.

8. Туманы в Лондоне бывают если не каждый день то через день непременно.

9. Работа хотя и несложная но трудоёмкая и потребует много времени.

10. Мы сегодня проснулись ни свет ни заря.

11. Каждый вечер солнце садилось в море а не в тучи и было при этом клюквенного цвета.

12. Ни справа ни слева ни на воде ни на берегу никого не было.

13. Тучи нависали над землёй закрывая полнеба и угрожая непогодой.

14. Сеялся мелкий дождь мерно стуча по крыше и постепенно усиливаясь грозил перейти

в затяжной ливень.

15. Казачки сидели на земле и завалинках хат и звонко болтали.

16. Некоторые хозяева уже вырастили на даче вишни или сирень или жасмин.

17. Среди рек есть большие и малые спокойные и бурные быстрые и медленные.

18. На сельской площади собрались и стар и млад.

 

Оценка ____

 

 

Проверочная работа № 3. Знаки препинания при однородных членах

 

1.     В глубине леса отражались и замирали звуки труда скрежет камня шорох песка гудки машин лязг вскрики.

2.     Произведения М. А. Шолохова «Тихий Дон» «Судьба человека» «Поднятая целина» завоевали себе признание во всём мире.

3.     Ни столба ни стога ни забора ничего не видно.

4.     Среди птиц насекомых в сухой траве словом всюду чувствовалось приближение осени.

5.     В человеке должно быть всё прекрасно и лицо и одежда  и душа и мысли.

6.     Всякий пустяк поворот шоссе ветка над забором свет фонарей всё казалось значительным.

7.     В пруду развели разную рыбу как-то карпов толстолобиков.

8.     Для выработки навыков грамотного письма необходимы три условия а именно знание правил внимание и умение пользоваться справочниками.

9.     Поэмы Пушкина «Цыганы» «Братья-разбойники» Кавказский пленник» всё это классические образцы русского слова и стиха.

10. Мне предложили выбрать одну из двух комнат или залу или гостиную.

11. В этом крае всё и небо и рощи и трава и сам ветер дышит Пушкиным.

12. Оба и мать и сын были поглощены своим занятием.

13.  И вы и я мы оба порядочные люди.

14. Надежда и ненависть обе разом исчезли.

15.  Старик знал две профессии сапожника и плотника и в свободное время подрабатывал.

 

Оценка ____

 

Проверочная работа № 16.

Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи

 

1. В бору громко куковала кукушка осторожная и пугливая она не сидела на месте а то и дело шныряла с ветки на ветку и когда издавала звуки кивала в такт головой подымая хвост кверху.

2. Маяковский ходил среди людей как Гулливер и хотя он нисколько не заботился о том чтобы они ощущали себя рядом с ним лилипутами но как-то само собой выходило что самым заносчивым людям не удавалось взглянуть на него свысока.

3. Восход помазал жёлтым цветом края туч на горизонте и вскоре стало светло хотя солн  це ещё так и не показалось но оно было где-то потому что верхушки дубов за причалом загорелись золотом.

4. Главный герой фильма оказался в весьма драматичной ситуации и зрители искренне ему сочувствовали и надеялись что даже если все обстоятельства будут против него он найдёт в себе силы выстоять.

5. Чем ниже спускаемся мы с холма тем сильнее пахнет туманом и рекой и когда ступаем на луг охватывает запах скошенной но ещё сырой ещё не охваченной хотя бы первым увяданием травы.

6. Объездчик слушал со вниманием и соглашался и по выражению его фигуры и по молчанию видно было что всё что рассказывал ему старик было не ново для него и что это он давно уже передумал.

Оценка ____

 

 

Проверочная работа № 4. Знаки препинания при обособленных определениях

 

1.     Покрытые росой тополя наполняли воздух нежным ароматом.

2.     Бледный свет похожий на разбавленную синькой воду заливал горизонт.

3.     Утомлённые маминой чистоплотностью ребята приучились хитрить.

4.     Она пришла домой расстроенная усталая и голодная.

5.     Тишина громадных комнат нарушаемая только изредка пением доносившимся из нижнего этажа нагоняла зевоту.

6.     Над рекой повис густой туман белый страшный.

7.     Ветер сырой холодный пронизывающий стучит в окна.

8.     Внизу виднеется весь залитый электрическим светом недавно построенный город.

9.     Среди нагромождённых друг на друга каменных глыб трудно найти дорогу.

10.  В прошлом году было необычное лето тёплое но не жаркое с редкими дождями и грозами.

11.  Варвара Дмитриевна оказалась женщиной чуткой и деликатной.

12.  Пароход покрытый чёрными клубами дыма и издающий хриплые густые гудки отчалил от пристани.

13.  Уже виднелся блеск городских окон горящих на закате и дым парохода подымавшийся прямо из-за крыш.

14.  Я увидел наверху группу скал похожих на оленя и залюбовался.

15. Песня тихая тягучая и заунывная похожая на плач и едва уловимая слухом слышалась то справа то слева.

Оценка ____

 

 

Проверочная работа № 5. Знаки препинания при обособленных приложениях

 

1.     Санкт-Петербург крупнейший научный культурный и промышленный центр нашей страны расположен на берегах реки Невы.

2.     Цветная осень вечер года мне улыбается светло.

3.     А он мятежный просит бури как будто в бурях есть покой.

4.     Пришёл ноябрь месяц крепких заморозков.

5.     Онегин добрый мой приятель родился на брегах Невы.

6.     Её отец Платон Петрович инженер был старым другом моего отца.

7.     Лимонница жёлтая бабочка сидит на бруснике.

8.     Дядя Сергей Николаевич начал учить меня чистописанию или каллиграфии.

9.     Самые скороспелые грибы например берёзовики и сыроежки достигают полного развития в три дня.

10.  Всякая птичка даже воробей привлекала мо внимание.

11.  У Пушкина этого отца русского искусства было в творчестве два прямых наследника Лермонтов и Гоголь породившие целую плеяду деятелей 40-60-х годов.

12.  Наши праотцы основатели российских деревень и сёл заботились не только об удобстве но и о красоте.

Оценка ____

 

 

 

Проверочная работа № 6. Знаки препинания при обособленных обстоятельствах

 

1.     Ветер крепчал сильнее закутывая город пеленой морских туманов.

2.     Далеко в вышине вглядевшись молодой человек различал неясные очертания облака.

3.     На севере слабо мерцая подымались какие-то белесоватые облака.

4.     Читать лёжа вредно.

5.     Несмотря на поздний час было душно.

6.     Лёжа на горячем песке мы слушали шум прибоя.

7.     Весело шутя и подсмеиваясь друг над другом мы незаметно дошли до лагеря.

8.     Работал он не покладая рук.

9.     Они ещё долго сидели на скамейке в парке взявшись за руки молча думая о своём.

10.  И солнечный поток прорезав тело тучи упал дымясь на кристаллические кручи огромных ледников.

11.  Море играло маленькими волнами рождая их украшая бахромой пены сталкивая друг с другом и разбивая в мелкую пыль.

12.  Дорога извиваясь подползает ближе к песчаной полоске у моря.

13.  Отражаясь в играющем море звёздочки прыгали по волнам то исчезая то вновь блестя.

14.  Я шёл не торопясь.

15.  Я задержался во дверях подъезда удивившись неожиданно пролившемуся ливню и подняв воротник плаща обречённо шагнул в лужу.

 

Оценка ____

 

Проверочная работа № 9. Знаки препинания при вводных конструкциях

 

1.     К счастью на всём своём протяжении река имеет большую глубину.

2.     Упражнение должно быть выполнено чисто и аккуратно.

3.     Правда в огне не горит и в воде не тонет.

4.     Он правда не очень аккуратен, но доверить ему это дело вполне возможно.

5.     Вполне возможно мы летом поедем за границу.

6.     Ученик должно быть торопился и не продумал задания до конца.

7.     В мае возможно будут заморозки.

8.     В результате быстрого таяния снега возможно наводнение.

9.     Решение по делу было совершенно очевидно.

10. Поезд очевидно немного запаздывает.

11.  Мы не надеялись ещё когда-нибудь встретиться однако встретились.

12.  Вскоре однако недоумение наше рассеялось.

13.  Штабс-капитан простился со своими спутниками и пешком тогда все в городе ходили пешком направился к Смольному.

14. Дубечня так называлась наша первая станция находилась в семнадцати верстах от города.

Оценка ____

 

 

 

 

 

Проверочная работа № 7. Знаки препинания при уточняющих членах предложения

1.     Мы гуляли довольно долго до самого вечера.

2.     Внизу в закурившемся тумане глухо шумел лес.

3.     В Мещёрском крае нет никаких особенных красот и богатств кроме лесов лугов и прозрачного воздуха.

4.     Грузовик подобрал нас через три часа то есть к вечеру.

5.     Земля окружена воздушной оболочкой или атмосферой.

6.     В конце ноября в ясный день в слободу явились гости.

7.     Осьминоги или спруты это морские моллюски.

8.     Я остался здесь на неделю то есть до воскресенья или до понедельника.

9.     В море у самой отмели поблёскивают серебряные рыбки.

10.  Я слышал эти рассказы под Аккерманом в Бессарабии на морском берегу.

11.  Каждое утро в шесть часов я отправлялся на работу.

12.  Я всегда и везде особенно на Кавказе встречал тёплый приём людей.

Оценка ____

 

Проверочная работа № 8. Знаки препинания перед как

1.     Дорога гладка как водяная поверхность.

2.     Всю неделю дождь лил как из ведра.

3.     Таруса вошла в историю нашего искусства как место плодотворного вдохновения.

4.     Глаза светятся будто две свечки.

5.     Ночью ехать было безопаснее нежели днём.

6.     С утра поползли серые как дым облака.

7.     Как стройный тополь носился всадник на буланом коне своём.

8.     Твои глаза как два тумана как два прыжка из темноты.

9.     Двор как плац мощённый булыжником.

10.  На повороте в лицо нам пахнуло точно из глубокого погреба сырым холодком.

11.  Такие поэты как Лермонтов бывают строже к самим себе чем самые строгие и взыскательные их критики.

12.  Говорю вам это как читатель имеющий определённый вкус.

13. Как опытный читатель я имею право строго оценивать это произведение.

Оценка ____

 

Проверочная работа № 10. Знаки препинания при обращениях

1.     Как хорошо ты о море ночное!

2.     Здравствуй красавица Волга!

3.     Как ты чудесен и как ты хорош в шуме своём замечательный город.

4.     В защиту мира вставайте люди!

5.     Здравствуй солнце да утро весёлое!

6.     Товарищи пассажиры предъявите на проверку билеты.

7.     А вы друзья как ни садитесь, всё в музыканты не годитесь.

8.     Ты жива ещё моя старушка?

9.     Протяните мне ветви ты берёзка белоствольная и ты рябинушка кудрявая.

10.  Ты дорогой мой юноша-подросток уверенно, без страха и тревог вступаешь на счастливый перекрёсток страной открытых для тебя дорог.

11.  Поздравляем Вас многоуважаемый Иван Владимирович с юбилеем!

12.  Мы за мир, и песню эту пронесём друзья по свету!

Оценка ____

 

 

Проверочная работа № 11. Знаки в сложных союзных предложениях

 

1.     Когда дует ветер и рябит воду  то становится и холодно и скучно и жутко.

2.     Я опять пришёл сюда слушать прибой долго смотрел в ту сторону куда ушёл теплоход и очнулся когда совсем стемнело.

3.     Когда занялась заря стало видно что погода будет хорошая.

4.     Я передал ему ваше поручение и он исполнил его с большим удовольствием.

5.     Из окошка далеко блестят горы и виден Днепр.

6.     Звёзды уже начинали бледнеть и небо светлело когда  мы подъехали к домику на Васильевском острове.

7.     Вот присел я у забора и стал прислушиваться.

8.     Начинало темнеть и на небе зажигались звёзды.

9.     Скворцы вывелись и улетели и давно уже их место в скворечнике занято воробьями.

10.  Раз гуляя по лесу я чуть не заблудился но к счастью набрёл на тропу и она привела меня  к морю.

11.  По тёмному небу которое было усеяно тысячами звёзд вспыхивали едва уловимые зарницы.

12.  Сёстры хотели спросить как мне живётся но обе молчали и только смотрели на меня.

 

Оценка ____

 

 

Проверочная работа № 12. Знаки в сложных бессоюзных предложениях

 

1.     Далеко за Доном громоздились тяжёлые тучи наискось резали небо молнии чуть слышно погромыхивал гром.

2.     Время стоит ещё раннее начало шестого золотистый утренний туман вьётся над просёлком едва пропуская только что показавшееся солнце трава блестит.

3.     Любите книгу она поможет вам разобраться в пёстрой путанице мыслей она научит вас уважать человека.

4.     Вдруг я чувствую кто-то берёт меня за плечо и толкает.

5.     Сыр выпал с ним была плутовка такова.

6.     Ввысь взлетает Сокол жмётся Уж к земле.

7.     Погода была ужасная ветер штормовой ревел с ночи дождь лил как из ведра.

8.     Кончил дело гуляй смело.

9.     Несчастья бояться счастья не видать.

10.  Степь весело пестреет цветами ярко желтеет дрок скромно синеют колокольчики белеет пахучая ромашка дикая гвоздика горит пунцовыми пятнами.

11.  Я поднял голову сквозь тонкий пар мороза блестела в вышине Большая Медведица.

12.  Будешь книги читать будешь всё знать.

 

Оценка ____

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочные работы по пунктуации"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по сертификации продукции

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 403 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.12.2017 3119
    • DOCX 72 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Новикова Елена Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Новикова Елена Ивановна
    Новикова Елена Ивановна
    • На сайте: 7 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 8225
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Лингвокультурологический подход в обучении русскому языку как обеспечение принципов и требований ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 14 регионов
  • Этот курс уже прошли 92 человека

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по русскому языку в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 227 человек из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 767 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету "Русский язык" в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 211 человек из 56 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 457 человек

Мини-курс

Инклюзивное образование: нормативное регулирование

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы духовно-нравственной культуры народов России: особенности преподавания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Инновационные технологии для бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе