Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочные тесты по окружающему миру 2-4 классы

Проверочные тесты по окружающему миру 2-4 классы



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


Выбранный для просмотра документ #U0442#U0435#U0441#U0442 #U0434#U043b#U044f 2 #U043a#U043b#U0430#U0441#U0441#U0430 #U043f#U043e #U043e#U043a#U0440.#U043c#U0438#U0440#U0443..docx

библиотека
материалов


Административная

контрольная работа по окружающему миру

за 3 четверть 2015-2016 учебного года

ученика (цы) 2 класса


__________________________________________




  1. Запиши слова, близкие по значению слову «родина»

_______________________________________________________________________


  1. Закончи предложения:

Столица России – _______________________________________________________

Основной закон страны – _________________________________________________

Глава нашего государства- ________________________________________________


  1. Нарисуй флаг России


  1. Подчеркни слова, обозначающие то, что относится к неживой природе.

Цветок луна дождь лед

камень машина глина песок

птица  рыба снег солнце


  1. Раскрась зеленым цветом, если это объект природы, красным – если это изделие.

Телевизор радуга стул дождь

Мухомор  книга ананас  камень


  1. Что относится к живой природе?

земля, воздух, вода, человек и всё то, что сделано его руками.

солнце, небо, облако, Земля, камни, вода, дождь, снег.

человек, животные, растения, грибы, микроб


  1. Проведи линии правильно

глаз холод, тепло, боль

нос вкус

ухо зрение

кожа слух

язык запах



  1. Отметь верное высказывание:

Культурный человек тот, который занимается физической культурой

Культурный человек много знает, умеет, выполняет правила приличного поведения, ведет себя вежливо.


  1. Напиши название группы животных по названию пищи, которую они употребляют.

Питаются только растениями - …………………………………………

Питаются только другими животными - ………………………………

Питаются животной и растительной пищей - …………………………….

В питании преобладают семена растений - ……………………………….


  1. Подчеркни названия хвойных растений одной линией, цветковых растений – двумя линиями.

Сосна, одуванчик, роза, смородина, ель, яблоня, можжевельник.


  1. Подчеркни профессии людей, которые заняты в производстве хлеба:

Доярка, тракторист, повар, комбайнер, учитель, мельник, лётчик, пекарь, шофёр, парикмахер.

  1. Напиши, кто как готовится к зиме.

Медведь - _______________________________________________________________

Ласточка- _______________________________________________________________

Заяц - __________________________________________________________________

Белка - _________________________________________________________________

Ёж -_____________________________________________________________________

Лягушка- _________________________________________________________________.






















Административная контрольная работа по окружающему миру за 3-ю четверть УМК «Начальная школа. 21 век» 2-й класс.

Название: Контрольный работа по окружающему миру за 3 четверть во 2-м классе УМК «Начальная школа. 21 век».

Цель: проверка (контроль) усвоенных обучающимися знаний и формирования универсальных учебных действий по разделам «Что тебя окружает?» , «Животные», «Растения», «Россия – твоя Родина» предмета «Окружающий мир.2 класс».

Программа: «Окружающий мир. Начальная школа XXI века» Н. Ф. Виноградовой, Г. С. Калиновой.

Учебно-методический комплект:

- Н.Ф. Виноградова. Окружающий мир. Учебник. 1.2 части. 2 класс. – Москва: Вентана-Граф, 2012.

- Н.Ф. Виноградова. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 1,2 части. 1 класс. – Москва: Вентана-Граф, 2012.

Время работы над тестом.

1. Подготовительный этап - 5-7 минут:

А) повторение (надо дать обучающимся просмотреть разделы в учебнике, которые они изучали в первой четверти);

2. Работа над тестом -30 минут.

Оценивание.

Общая сумма баллов за все правильные ответы составляет наивысший балл – 24 балла.

Диапазон баллов:

24-21 баллов – «отлично», оценка «5»

20- 17 балла - «хорошо», оценка «4»

16- 12 баллов – «удовлетворительно», оценка «3»

Ниже 12 баллов – «неудовлетворительно», оценка «2»

Методические рекомендации.

Тестирование - один из способов оценки качества подготовки обучающихся.

Контрольный тест - тест, выступающий в качестве метода или способа измерения уровня и структуры знаний обучающихся.

Данный тест был составлен для проверки знаний и активизации универсальных учебных действий (УУД), полученных и сформированных при прохождении программного материала по предмету Окружающий мир УМК «Начальная школа. 21 век» во 2-м классе в 3- четверти 2015-2016 учебного года.

Выбранный для просмотра документ #U0442#U0435#U0441#U0442 #U043f#U043e #U043e#U043a#U0440. #U043c#U0438#U0440#U0443 3 #U043a#U043b#U0430#U0441#U0441.docx

библиотека
материалов


Административная

контрольная работа по окружающему миру

за 1 четверть 2015-2016 учебного года

ученика(цы) 3 класса

МБОУ СОШ № 63 г. Владивостока


______________________________________



  1. Выделите  только  планеты:

Марс,  Солнце,  Венера,  Луна,  Земля, Антарктида.

2. Если  Солнце – звезда,  то  почему  оно  не  похоже  на  другие  звезды на небе:

а) потому что оно иначе устроено;

б) оно ближе к другим звездам;

в) оно светит днем, а другие звезды – ночью.

3. Какое общее свойство имеют следующие тела: Земля, мяч, Солнце, глобус, Луна, бусина? Запишите ответ: _______________.

4. Выделите то, что может быть изображено на географической карте: материки, люди, города, реки, машины, дома, океаны, деревья.

5. Найдите правильное утверждение:

а) Земля вращается вокруг Луны;

б) Земля вращается вокруг Солнечной системы;

в) Земля вращается вокруг Солнца.

6. Чистая вода – это …

1) белая жидкость с приятным запахом, легко изменяет объём;

2) голубая жидкость без запаха, сохраняет свою форму;

3) прозрачная, бесцветная жидкость, не имеет вкуса и запаха, текуча, принимает форму сосуда.

7. Какое вещество растворяется в воде?

1) песок;        2) масло;       3) сахар.

8. В состав воздуха входят:

1) азот, кислород;

2) азот, углекислый газ;

3) азот, кислород, углекислый газ и различные примеси.

9. К природным телам относятся:

1) озеро;      2) парта;      3) трава;    4) машина;         5) дерево.

10. Как называется воображаемая линия, где земля соединяется с небом?

1) ось симметрии;

2) линия горизонта;

3) прямая линия.

11. Отметь неправильное высказывание.

1) жизнь на Земле возможна без солнечного света. Его заменят электричество, нефть, каменный уголь;

2) солнечный свет и тепло – необходимые условия для жизни на Земле.

12. Какая дата относится к 19 веку?

1) 1147 г.       2) 2009 г.     3) 1961г.       4) 1880 г.        5) 2001 г.

13. Самое большое тело в Солнечной системе – это …

1) планета;        2) Солнце;      3) космические тела.

14. Исток  – это …

1) место рождения реки;          2) место, где река впадает в море.

15. Параллели – это …

1) линии, которые сходятся в одной точке;

2) линии, которые пересекают меридианы;

3) линия, которая делит на глобусе земной шар пополам.

16. Модель планеты Земля – это…   (Подчеркни верный  ответ)

1) карта 2) глобус 3)план местности

17. Подчеркни  тела живой природы красным карандашом, а тела неживой природы – синим карандашом.

 Солнце, карандаш, дом, птица, стакан,  берёза, кастрюля, камни, гора, облако, стол, гриб.




Выбранный для просмотра документ тест 4 класс.docx

библиотека
материалов

Тест.

Пищеварительная система – 4 класс.



1.Для чего служит пищеварительная система?

а) для передачи сигналов от головного мозга ко всем органам тела

б) чтобы разносить питательные вещества по всему организму

в) для обеспечения опоры и движения организма

г) для измельчения и переваривания пищи


2.из каких органов состоит пищеварительная система? Найди орган, не относящийся к ней:

а) желудок д) печень

б) пищевод е) спинной мозг

в) толстая кишка ж) ротовая полость

г) глотка з) тонкая кишка


3.Расположи органы пищеварительной системы в той последовательности, в какой через неё проходит съеденная пища:

а) желудок г) глотка

б) пищевод д) ротовая полость

в) толстая кишка е) тонкая кишка


4.Какую роль в пищеварении играет печень? Какую жидкость она выделяет?

а) слюну в) желчь

б) желудочный сок г) кровь

д) слёзы


5.С помощью чего пища начинает перевариваться в ротовой полости?

а) желчи в) слюны

б) желудочного сока г) крови


6.С помощью чего пища переваривается в желудке?

а) желчи в) слюны

б) желудочного сока г) крови


7.С помощью чего пища переваривается в тонкой кишке?

а) желчи в) слюны

б) желудочного сока г) крови


8.Как питательные вещества из переваренной пищи поступают в различные органы?

а) по специальным каналам

б) их разносит кровь

в) передают друг другу по «эстафете»


9.Как питательные вещества из переваренной пищи попадают в кровь?

а) всасываются через стенки кишечника

б) толстый кишечник заканчивается кровеносными сосудами

в) кровь проходит сквозь кишечник и «забирает» с собой питательные вещества


10.Что происходит с непереваренными остатками пищи?

а) возвращаются для нового переваривания

б) удаляются из организма

в) их не бывает, вся пища переваривается до конца


Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-126444

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>