Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проверочный диктант с дескрипторами для 2 класса ПНШ

Проверочный диктант с дескрипторами для 2 класса ПНШ



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Контрольный диктант с дескрипторами за 3 четверть по русскому языку

(Перспективная начальная школа 2 класс)

Диктант взят из методического пособия Н.М.Лавровой (Москва, Академкнига 2011)

Учитель: Бубнова А.А.


Планируемый результат: проверка сформированности у учащихся навыка написания слов с изученными орфограммами.


Подходит осень.

Был сентябрь. Всё дышало теплом. Я смотрел в горы. У подножия гор лес был зелёным. Это сосны и пихты темнели густой зелёной щёткой. У самой вершины лес был жёлтым. Подходит осень. (31 слово)


(По Г.Скребицкому)


Слова для справок: сентябрь, щёткой, жёлтым.

Примечание. Выделенные написания чётко (орфографически) проговариваются учителем.




Информационная характеристика диктанта



Орфограмма/правило постановки знаков препинания

Количество орфограмм

Перечень слов

1. Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением.

6

Осень, теплом, смотрел, зелёным, темнели, вершины

2. Парный звонкий-глухой согласный на конце слова.

1

лес

3. Буквосочетания жи-ши

1

У вершины

4. Правописание слов с Ь – показателем мягкости

2

Осень, сентябрь

5. Слитное написание приставок.

2

Подходит, у подножия

6. Раздельное написание предлогов с другими словами

3

В горы, у подножия, у самой вершины

7. Прописная буква в начале каждого предложения.

7


8. Знаки препинания (точки) в конце предложений.

7


9. Перенос слов

Количество определяется индивидуально в соответствии с записью текста







Информационная характеристика диктанта



Орфограмма/правило постановки знаков препинания

Количество орфограмм

Перечень слов

1. Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением.

6

Осень, теплом, смотрел, зелёным, темнели, вершины

2. Парный звонкий-глухой согласный на конце слова.

1

лес

3. Буквосочетания жи-ши

1

У вершины

4. Правописание слов с Ь – показателем мягкости

2

Осень, сентябрь

5. Слитное написание приставок.

2

Подходит, у подножия

6. Раздельное написание предлогов с другими словами

3

В горы, у подножия, у самой вершины

7. Прописная буква в начале каждого предложения.

7


8. Знаки препинания (точки) в конце предложений.

7


9. Перенос слов

Количество определяется индивидуально в соответствии с записью текста




Информационная характеристика диктанта



Орфограмма/правило постановки знаков препинания

Количество орфограмм

Перечень слов

1. Безударный гласный в корне слова, проверяемый ударением.

6

Осень, теплом, смотрел, зелёным, темнели, вершины

2. Парный звонкий-глухой согласный на конце слова.

1

лес

3. Буквосочетания жи-ши

1

У вершины

4. Правописание слов с Ь – показателем мягкости

2

Осень, сентябрь

5. Слитное написание приставок.

2

Подходит, у подножия

6. Раздельное написание предлогов с другими словами

3

В горы, у подножия, у самой вершины

7. Прописная буква в начале каждого предложения.

7


8. Знаки препинания (точки) в конце предложений.

7


9. Перенос слов

Количество определяется индивидуально в соответствии с записью текста



Дескрипторы к диктанту


Критерии

Орфо

грамма

Уровень достижения

Бал

лы

Фактически полученные баллы

Работа над ошибками

Оценивает ученик

Оценивает учитель

Умею писать слова с безударным гласным в корне слова, проверяемым ударением.

1

Допустил ошибки во всех словах

0




Правильно написал 1,2 слова

1




Правильно написал 3,4,5 слов

2




Правильно написал все 6 слов

3




Умею писать слова с парным звонким-глухим согласным на конце слова.

2

Допустил ошибку в слове

0




Написал правильно слово

1




Умею писать слова с сочетаниями жи-ши.

3

Допустил ошибку в слове

0




Правильно написал слово

1




Умею правильно писать слова с Ь – показателем мягкости

4

Неверно написал все слова

0




Написал правильно 1 слово

1





Написал правильно 2 слова

2




Умею правильно писать слова с приставками.

5

Неверно написал все слова

0




Написал правильно 1 слово

1




Написал правильно 2 слова

2




Умею раздельно писать предлоги с другими словами

6

Неверно написал все слова

0




Написал правильно 1 слово

1




Правильно написал все слова

2




Умею правильно оформлять начало предложения

7

Допустил хотя бы одну ошибку

0




Правильно написал все предложения

1




Умею правильно оформлять конец предложения

8

Допустил хотя бы одну ошибку

0




Правильно написал все предложения

1





Максимальное количество 13 баллов


5- 92% -100% 12-13 б.

4 - 69% -91% 9-11 б.

3- 54% -68% 7-8 б.

2 – менее 54% 6 б. и меньше – с работой не справился



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 04.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1782
Номер материала ДВ-030986
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх