Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / История / Тесты / Проверочный тест "Новая экономическая политика и образование СССР"

Проверочный тест "Новая экономическая политика и образование СССР"

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • История

Поделитесь материалом с коллегами:

ТЕСТ «НЭП и обр. СССР» ВАРИАНТ 1

  1. Что относится к причинам принятия НЭПа?

А) увеличение антиправительственных выступлений крестьян; Б) резкое сокращение уровня промышленного производства; В) стабилизация рубля; Г) недовольство населения политикой «военного коммунизма».

2.С какими политическими требованиями выступили участники восстания в Кронштадте? А) «Советы без коммунистов»; б) « Вся власть Учредительному собранию»; в) «Долой военный коммунизм».

3. Кто командовал операцией по подавлению восстания в Кронштадте?

А) Л. Д. Троцкий; б) М. Н. Тухачевский; в) М. В. Фрунзе.

4. Какие мероприятия не относятся к НЭПу?

А) замена продразвёрстки продналогом; б) непосредственный продуктообмен между городом и деревней; в) допуск частного капитала в промышленность, концессии; г) введение трудовой повинности; д) разрешение аренды земли;

е) запрещение частной торговли; ж) укрепление денежной системы.

5. Какими способами большевики добились утверждения в стране однопартийной системы.

А) Запретом создания в РКП самостоятельных фракций и групп.

Б) Проведением открытых судов над деятелями других партий.

В) Развертывание большевиками компаний по очернению политических противников.

Г) Проведение политики компромиссов с лидерами других партий.

6. В каких хронологических рамках осуществляется НЭП?

А) 1921 – 1929 гг. б) 1920 – 1930гг. в) 1921 – 1931гг.

7. В чём сущность НЭПа?

А) в формировании плановой (административной) экономики; б) в формировании многоукладной экономики, сочетавшей административное регулирование и рыночное хозяйство; в) в формировании рыночной экономики.

8. Как назывались два наиболее популярных проекта образования СССР?

А) автономизации Б) конфедерации В) федерации

9. Кто разработал НЭП?

А) Троцкий б) Ленин в) Сталин.

10. Какой теорией Сталин заменил главную идею большевизма - идею мировой революции?

А) теорией перманентной революции. Б) теорией о возможности строительства социализма в отдельно взятой стране.

В) теорией двух вождей.

11. Причинами ликвидации НЭПа можно считать:

А) противоречия между идеологией партии реальной жизнью;

Б) доминирование в обществе установки на временный характер НЭПа;

В) негативное отношение властей к совбурам, непманам.

12. Каковы причины образования СССР?

А) Необходимость определения отношений между шестью самостоятельными республиками, образовавшимися на территории бывшей царской империи. Б) Наличие угрозы внешней экспансии для образовавшихся республик. В) Стремление политических лидеров образовавшихся республик объединить усилия в борьбе за власть.

ТЕСТ «НЭП и обр. СССР» ВАРИАНТ 2

  1. На каком Съезде была провозглашена Новая Экономическая политика?

А) IX; б) X; в) XI.

  1. В чем сторонники Ленина видели политический смысл НЭПа?

А) один из возможных путей перехода к социализму; б) временное отступление от политики социализма; в) ужесточение политического режима

3. Где проходило одно из крупнейших выступлений матросов, солдат и рабочих?

А) в Одессе; Б) в Кронштадте; В) во Владивостоке.

4 . В чем суть резолюции « О единстве партии», принятой на Х Съезде РКП (б)?

А) Закрепление союза большевиков и эсеров. Б) запрет на создание в РКП.

В) фракций, имеющих альтернативную позицию по отношению к политике большевиков. Г) утверждение союза между большевиками и меньшевиками.

5. Каково значение НЭПа?

А) посевная площадь достигла довоенного уровня; б) увеличился выпуск продукции тяжёлой промышленности; в) рубль стал конвертируемым; г) закончилась международная изоляция нашего государства.

6. Когда был образован СССР?

А) 20 ноября 1922г. В) 30 декабря 1922г

Б)18 января 1923г.

7. Когда проходило восстание в Кронштадте?

А) в марте 1921 года; б) в апреле 1922 года; в) в июле 1921 года.

8. В чём основная социальная цель НЭПа?

А) повысить производительность труда; б) снять социальную напряжённость; в) обеспечить благоприятные условия для построения социалистического общества.



9. Каковы черты политического режима, сложившегося в СССР в годы НЭПА?

А) жесткая централизация власти. Б) командные способы руководства.

В) строгое подчинение государственных органов ком. партии.

Г) отсутствие политического лидера.

Д) насаждение населению страны идеологического единомыслия.

10. В результате реализации НЭПа к 1926 году

А) по основным видам производства продукции был достигнут довоенный уровень; б) тяжёлая промышленность развивалась быстрее чем лёгкая; в) Лёгкая промышленность развивалась быстрее чем тяжёлая; г) началась отмена карточной системы.

11. Кто выйграл борьбу за власть в партийном руководстве после смерти Ленина.

А) Троцкий Л.Д.; б) Бухарин Н.И., в) Сталин И.В.

12. Перечислите основные кризисы НЭПа?

А) Кризис недопроизводства; б) кризис сбыта (затоваривание); в) кризис поставок зерна; г) кризис хлебозаготовок.



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 09.01.2016
Раздел История
Подраздел Тесты
Просмотров832
Номер материала ДВ-319260
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх