338886
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИсторияТестыПроверочный тест по Феодальной Руси

Проверочный тест по Феодальной Руси

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ВАРИАНТ№1

1 Укажите даты:

1.1 Правления Ярослава Мудрого

1.2 Правление Юрия Долгорукого в Суздале

1.3 Съезд князей в г Любяче

1.4 Правление князя Святослава Ярославича

1.5 Избрания митрополитом всея Руси Илариона.


2 Дайте определение терминам:

Вотчина «Русская правда» рядовичи

3.1 Владимира Мономаха можно считать:

А) политиком

Б) писателем

В) Полководцем

Г) наставником


3.2 больше всего русские княжества в XII веке страдали от:

А) набегов степняков

Б) междоусобиц

В) от притязаний Западной Европы

Г) от Византийской империи


3.3 Определите города где в отличие от всех княжеств установились своеобразные республиканские порядки:

А) Владимир

Б) Псков

В) Полоцк

Г) Новгород


3.4 Сильную княжескую власть во Владимиро-Суздальской земле определяли:

А) Слабые вечевые традиции

Б) могущество Боярства

В) Слабые общественно-политические традиции

Г) Могущество купечества.

4. Угадайте личность:

Его юность прошла в военных походах, которые совершал его отец против половцев

Благодаря ему началось интенсивное освоение северо-восточных земель Руси

Дважды он был великим киевским князем.

Современники отметили его страсть к захвату чужих земель, и наградили его соответствующим прозвищем.

Он постоянно конфликтовал со своим сыном и не хотел, чтобы тот наследовал его престол.

5.1 принятие православия, допускающего богослужение на родном языке, способствовало:

А) Распространению письменности

Б) распространению грамотности.

В) возникновению славянской письменности

Г) становлению системы образования.

5.2 Определите название повествования:

А) особый вид исторического повествования

Б)состоял из погодных записей

В) Были общерусскими и местными

Г) Сохранились главным образом в поздних списках.

ВАРИАНТ№2

1 Укажите даты:

1.1 Правления Владимира Мономаха в Киеве

1.2 правление князя Всеволода Ярославича.

1.3 первое упоминание о Москве

1.4 правление Андрея Боголюбского во Владимире.

1.5 восстания в Киеве.


2 Дайте определения терминам:

Дворяне Закупы « Ярославов ряд»


3.1 Территории русского государства не могли быть прочной основой единства, так как:

А) имелись различия в ведении хозяйства, культуры.

Б) отсутствовали экономические связи между различными областями.

В) огромные территории способствовали постоянной борьбе окраин против центра.

Г) экономические связи были достаточно слабыми.


3.2 Тактика, которую использовал Владимир Мономах в борьбе с половцами:

А) оборонительная

Б) наступательная

В) дипломатическая.

Г) «задабривания» (дары)


3.3 Новгородскую и Псковскую республики по праву называют :

А) аристократическими

Б) демократическими

В) боярскими

Г) монархическими.


3.4 Укажите причину феодальной раздробленности:

А) господство натурального хозяйства.

Б) развитие рыночных отношений

В) рост городов

Г) разложение родоплеменных отношений.


4 Угадайте личность:

У него было три имени. Он знал несколько иностранных языков, обладал литературным талантом.

Благодаря ему, Русь перестали беспокоить набеги кочевников. При нем были внесены важные поправки в «Русскую правду».


5.1. Определите название письменности:

А) одна из славянских азбук

Б) создана Кириллом и Мефодием

В) основанием ее служат греческие письмена

Г) реформирована Петром I


5.2 определите области культуры, на которые сильнейшее влияние оказало христианство:

А) фольклор

Б) литература.

В) образование

Г) народное творчество.


Вариант №3

1 Укажите даты:

1.1 Правления Ольги

1.2 Правления Всеволода Большое Гнездо

1.3 Первые договоры Руси с Византией

1.4 Объединения Руси под властью Олега

1.5 Первой междоусобной войны между русскими князьями


2 Дайте определение терминам:

Полюдье Патриарх Погост

3.1Кто из князей , подавив восстание в Киеве1113г пришел к власти.

А) Святослав Игоревич

Б)Владимир Мономах

В)Юрий Долгорукий

Г)Мстислав Великий

3.2Как называли в ХIII вв. людей, которые работали в хозяйстве землевладельца до тех пор, пока не отрабатывали взятый ими заем.

А)Крестьянами

Б)Закупами

В)Холопами

Г)Рядовичами

3.3Что из перечисленного относилось к последствиям крещения Руси

А) Ослабление власти великого князя

Б) Обострение отношений Руси с Соседями, придерживавшимися иной веры,

В) обострение усобиц между русскими князьями

Г) приобщение Руси к греческой, византийской культуре

3.4Кто из древнерусских князей породнился со многими европейскими монаршими дворами при помощи династических браков

А) Святослав Игоревич

Б) Ярослав Мудрый

В) Всеволод Большое Гнездо

Г) Владимир Креститель

3.5. Установите соответствие между именами князей и связанными с ними событиями:

1) Ярослав Мудрый А) объединение Киева и Новгорода

2) Владимир Святославович Б) разгром половцев

3) Олег В) крещение Руси

4) Владимир Мономах Г) составление Русской Правды

4 Угадайте личность:

Он пришел к власти, будучи зрелым человеком. Он сумел заключить мирный договор с печенегами, после которого они долгое время не беспокоили Русь. С его именем связано заключение благоприятного мирного договора с «Греками».


5.1 Установите соответствие между понятиями и их определениями:

1) кириллица 2) десятина 3) фреска 4) летопись

А) налог в пользу церкви Б) вид письменности В) погодные записи о событиях Г) вид живописи Д) штраф


5.2 К памятникам зодчества Древней Руси 9-12 вв. относится:

1) Десятинная церковь в Киеве 2) Троице-Сергиев монастырь

3) храм Василия Блаженного 4) Андроников монастырь


Вариант №4

1 Укажите даты:

1.1Правления Святослава Игоревича

1.2 Поездки Ольги в Византию.

1.3 Крестового похода в Мономаха в степь

1.4 Правления Игоря Старого

1.5 Составления «Русской Правды» Ярославичей

2 Дайте определения терминам

Вира Вече Детинец

3.1 В результате походов Святослава на хазар Хазарский каганат

А) Подвергся насильственной христианизации

Б) Был присоединен к Киеву

В) Перестал существовать как самостоятельное государство

Г) Попал в зависимость от Византии.

3.2 В создании законов древней Руси принимали Участие

А) Ярослав Мудрый и Владимир Мономах

Б)Рюрик и его братья

В) Олег и Игорь

Г) Святослав и Святополк

3.3 Установление в древней Руси новой системы сбора дани «Уроков», Погостов, вместо полюдья- было результатом

А) принятие устава Владимира Мономаха

Б) Походов Князя Святослава

В) Принятия Русской Правды

Г) деятельности княгини Ольги

3.4. Установите соответствие между событиями и датами:

1) призвание варягов А) 1097 г.

2) восстание древлян Б) 862 г.

3) объединение Киева и Новгорода В) 945 г.

4) съезд князей в Любяче Г) 882 г.

Д) 845 г.

3.5. в результате восстания в Киеве в 1113 году:

1) было отменено полюдье

2) введена церковная десятина

3) киевский престол занял князь Владимир Мономах

4) киевский престол занял князь Ярослав Мудрый

4 Угадайте личность:

В историю он вошел не столько как князь, сколько как воин, дружинник. В походах он питался сырым мясом. Простые жители обвиняли его в том, что он не заботится об охране своей столицы. Он перенес свою резиденцию из Киева в город на Дунае.

5.1 Одним из первых каменных храмов Древнерусского государства был собор

А) Успенский в Москве

Б) Софийский в Киеве

В) Покровский в Москве

Г) Дмитриевский во Владимире


5.2Литературным памятником XII в., содержащим призыв к прекращению княжеских усобиц, является

А) Слово о полку игореве

Б) моление Даниила Заточника

В) Домострой

Г) Задонщина

Общая информация

Номер материала: ДВ-511320

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.