Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Тесты / ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 4 КЛАСС УМК '' ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

ПРОВЕРОЧНЫЙ ТЕСТ ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ 4 КЛАСС УМК '' ПЕРСПЕКТИВНАЯ НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА"

библиотека
материалов

Инструкция обучающемуся

Работа состоит из 15 заданий.

Часть А включает 10 заданий. Выбери в этих заданиях один правильный вариант ответа из четырёх и отметь его.

При выполнении заданий части В тебе необходимо будет вспомнить определения и вписать ответы самостоятельно.

Выполняя задание части С будь внимателен, вспомни пройденный материал.

Все задания тестовой работы различны по уровню сложности. Если у тебя возникнут трудности при выполнении какого-либо задания, не волнуйся и не теряй времени, переходи к следующему заданию. Если останется время, ты вернёшь к пропущенным заданиям.

Если ты ошибся, зачеркни неправильный ответ и запиши нужный.

На выполнение работы даётся 40 минут.


Окружающий мир 4 класс

ВАРИАНТ 1


ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________


Уровень А

А 1. Как называется наука о Земле?

а) астрономия б) география в) история г) экология


А 2. Страна, в которой я живу, расположена на материке:

а) Антарктида б) Евразия в) Австралия г) Африка


А 3. В чём причина смены времён года?

а) Во вращении Солнца вокруг Вселенной

б) Во вращении Земли вокруг Солнца

в) Во вращении Земли вокруг своей оси

г) В охлаждении и нагреве Земли


А 4. Что не относится к экологическим проблемам?

а) загрязнение воздуха

б) добыча полезных ископаемых

в) загрязнение воды

г) исчезновение растений и животных


А 5. Как располагаются природные зоны России с севера на юг?

а) ледяная зона, зона лесов, зона тундры, зона пустыни, зона степей

б) ледяная зона, зона степей, зона тундры, зона пустыни, зона лесов

в) ледяная зона, зона тундры, зона лесов, зона степей, зона пустынь

г) ледяная зона, зона пустынь, зона лесов, зона степей, зона тундры


А 6. Что из перечисленного относится к живой природе?

а) дупло дятла в стволе засохшего дерева

б) гусеница капустной белянки на заборе

в) убежище норки в прибрежных камышах

г) нора лесной мыши под пнём


А 7. Выбери явление, которое не относится к явлениям, связанным с круговоротом воды в природе.

а) смена времён года

б) образование облаков

в) образование инея на проводах

г) просачивание воды сквозь почву


А 8. Из какого полезного ископаемого получают бензин?

а) угля

б) нефти

в) газа

г) торфа


А 9. В каком ряду перечислены полезные ископаемые, используемые в качестве топлива:

а) гранит, нефть, железная руда

б) торф, природный газ, каменный уголь

в) каменный уголь, глина, нефть

г) природный газ, известняк, железная руда


А 10. Плодородие почвы определяется содержанием в ней

а) песка и золы

б) воздуха

в) воды

г) перегноя


Уровень В


В 1.Установи соответствие между датами и событиями. Для каждой даты подбери историческое событие. Соедини стрелками.


В 2. Ниже приведены названия животных и растений:

ястреб, осина, мышь, пшеница, заяц, лиса, волк, комар, ласточка.

Вставь названия трёх живых организмов в схему так, чтобы получилась пищевая цепь:







В 3. В разные времена наше государство называлось по-разному. Запиши указанные ниже названия в соответствии с последовательностью смены названий с течением времени.

СССР, Российская Федерация, Российская империя.

_____________________ _________________ ____________________


В 4. Приведи 3 примера культурных растений, листья которых человек использует в пищу.

Ответ. _________________________________________________________________


В 5. Запиши, о каком полезном ископаемом идёт речь в тексте.

«Это твёрдое горючее вещество чёрного цвета. Образовалось данное полезное ископаемое из остатков древних растений, причём сначала образовался торф, а уже затем это более плотное вещество. Добывают его в шахтах и карьерах и используют как топливо».

Ответ. ______________________________________


Уровень С

С 1. О какой природной зоне идёт речь в тексте?

«Лето здесь очень жаркое и засушливое. Поверхность земли днём может нагреваться до 70°. Многие животные и растения приспособились к этим условиям. Например, корни верблюжьей колючки проникают на глубинупочти 20 м и оттуда добывают воду».

Запиши в ответе название природной зоны.

Ответ:______________________________________________________


Запиши название 3 растений этой зоны.

_______________________________________________________________________

Запиши название 3 животных этой зоны

________________________________________________________________________






Инструкция обучающемуся

Работа состоит из 15 заданий.

Часть А включает 10 заданий. Выбери в этих заданиях один правильный вариант ответа из четырёх и отметь его.

При выполнении заданий части В тебе необходимо будет вспомнить определения и вписать ответы самостоятельно.

Выполняя задание части С будь внимателен, вспомни пройденный материал.

Все задания тестовой работы различны по уровню сложности. Если у тебя возникнут трудности при выполнении какого-либо задания, не волнуйся и не теряй времени, переходи к следующему заданию. Если останется время, ты вернёшь к пропущенным заданиям.

Если ты ошибся, зачеркни неправильный ответ и запиши нужный.

На выполнение работы даётся 40 минут.



Окружающий мир 4 класс

ВАРИАНТ 2

ФАМИЛИЯ, ИМЯ ________________________________


А 1. Как называется наука о небесных телах?

а) история

б) география

в) экология

г) астрономия


А 2. В каком веке Москва была впервые упомянута в летописи (1147 год)

а) в 10 веке

б) в 11 веке

в) в 12 веке

г) в 13 веке


А 3. Почему сменяются день и ночь?

а) Земля вращается вокруг Солнца

б) Солнце вращается вокруг Земли

в) Земля вращается вокруг своей оси

г) Солнце и Луна сменяют друг друга


А 4. Какая проблема является экологической?

а) безработица

б) разрушение почвы

в) суровый климат

г) плохие дороги


А 5. Какая природная зона сменяет к югу зону лесов

а) зона арктических пустынь

б) зона степей

в) зона пустынь

г) зона тундры


А 6. Чем опасны овраги?

а) по оврагам слишком быстро стекает талая вода

б) овраги создают новый рельеф местности

в) овраги разрушают плодородные земли

г) через овраги трудно перебираться людям и транспорту


А 7. Что относится к полезным ископаемым?

а) природный газ, снег, лёд

б) глина, песок, железная руда

в) вода, глина, дым

г) песок, железо, нефть


А 8. Выбери из приведённого ниже списка слов и словосочетаний те, которые обозначают явления природы. Обведи номера выбранных ответов.

а) тушение пожара

б) извержение вулкана

в) изготовление асфальта

г) землетрясение

д) выпадение дождя


А 9. Какая звезда показывает точное направление на север?

а) Сириус

б) Солнце

в) Полярная

г) Альдебаран


А 10. В Ростовской области протекают реки:

а) Дон, Большой Гашун, Сал;

б) Волга, Дон, Ока;

в) Обь, Енисей, Волга;

г) Днепр, Сал, Амур


Уровень В


В 1. Установи соответствие между датами и событиями. Для каждой даты подбери историческое событие. Соедини стрелками.


В 2. Укажи, в каком порядке на флаге Российской Федерации располагаются цветные полосы. Впиши название цвета на соответствующей полосе на флаге.

Красный, синий, белый.



В 3. Установи соответствие между животными и той природной зоной, в которой они обитают. Для каждого животного из первого столбца выбери природную зону из второго столбца. Запиши в ответ выбранные цифры.


ЖИВОТНЫЕ ПРИРОДНАЯ ЗОНА

А) белая сова 1) тундра

Б) суслик 2) степь

В) дрофа

Г) лемминг


Ответ. А- ___, Б - ___, В - ___, Г - ___.


В 4. Ниже приведены названия животных и растения:

мышь, пшеница, заяц, лиса.

Вставь названия трёх живых организмов так, чтобы получилась пищевая цепь




Уровень С


С 1. О какой природной зоне идёт речь в тексте?

«Южнее зоны лесов тепла ещё больше, но осадков выпадает мало. Из-за недостатка влаги деревья здесь почти не растут. Летом бывают сильныеветры – суховеи. Почвы здесь очень плодородны, поэтому повсюду раскинулись сады и распаханы поля».

Запиши в ответе название природной зоны.

Ответ:______________________________________________________

Запиши название 3 растений этой зоны.

_______________________________________________________________________

Запиши название 3 животных этой зоны

________________________________________________________________________




Система оценивания проверочной работы по окружающему миру



задания


А1

А2

А3

А4

А5

А6

А7

А8

А9

А10

В1

В2

В3

В4

С1

Балл




Система оценивания выполнения всей работы


Максимальный балл за выполнение работы – 21 балл

Таблица перевода баллов в отметки по пятибалльной шкале


Первичные

баллы

0 – 11


12 – 15


16 – 18


19–21






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров349
Номер материала ДБ-268723
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх