Инфоурок / Русский язык / Презентации / Проверочный тест по рассказу Л.Н.Толстого "После бала"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Проверочный тест по рассказу Л.Н.Толстого "После бала"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Проверочный тест по рассказу Л.Н. Толстого «После бала»
1. Укажите место действия рассказа А: Петербург Б: Москва В: Губернский город...
3. Откуда автор узнаёт о событиях рассказа? А: из уст присутствовавших на бал...
5. Какие чувства испытывает на балу герой рассказа? А: любовь к Вареньке Б: л...
7. Отметьте тему разговора среди собравшихся слушателей. А: Человек не может...
8. Отметьте верное соотношение эпизодов по объёму. А: Описание бала и описани...
9. Отметьте, для чего необходим автору образ рассказчика. А: Чтобы придать по...
10. Делает ли рассказчик выводы об увиденном на плацу. А: Нет, он не хочет ра...
11. Какое утверждение раскрывает основную мысль рассказа? А: В рассказе Л.Н....
12. Какие чувства испытывает герой рассказа после сцены на плацу? А: негодова...
14. Какова причина повествования рассказчика об истории своей любви? А: Стари...
Ответы: 1. – В 2. – Б 3. - Б 4. – В 5. – В 6. - Б 7. - Б 8. – Б 9. – В 10. -...
12 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проверочный тест по рассказу Л.Н. Толстого «После бала»
Описание слайда:

Проверочный тест по рассказу Л.Н. Толстого «После бала»

№ слайда 2 1. Укажите место действия рассказа А: Петербург Б: Москва В: Губернский город
Описание слайда:

1. Укажите место действия рассказа А: Петербург Б: Москва В: Губернский город 2. Укажите время действия рассказа А: царствование Александра I Б: царствование Николая I В: царствование Александра I I 

№ слайда 3 3. Откуда автор узнаёт о событиях рассказа? А: из уст присутствовавших на бал
Описание слайда:

3. Откуда автор узнаёт о событиях рассказа? А: из уст присутствовавших на балу Б: автор находится среди гостей В: автору рассказывает сам герой в личной беседе Г: автор и рассказчик – одно лицо. 4. От чьего лица ведётся рассказ? А: автора Б: полковника В: Ивана Васильевича Г: инженера Анисимова 

№ слайда 4 5. Какие чувства испытывает на балу герой рассказа? А: любовь к Вареньке Б: л
Описание слайда:

5. Какие чувства испытывает на балу герой рассказа? А: любовь к Вареньке Б: любовь к Вареньке и её отцу В: любовь ко всему миру, потому что он любит 6. Чем закончилась история любви героя? А: Благополучно Б: Любовь пошла на убыль В: Герой резко порвал отношения с любимой. 

№ слайда 5 7. Отметьте тему разговора среди собравшихся слушателей. А: Человек не может
Описание слайда:

7. Отметьте тему разговора среди собравшихся слушателей. А: Человек не может сам понять, что всё дело в среде. Б: Для личного совершенствования необходимо прежде всего изменить условия, в которых живут люди. В: Бывают такие события, которые круто меняют всю жизнь человека. 

№ слайда 6 8. Отметьте верное соотношение эпизодов по объёму. А: Описание бала и описани
Описание слайда:

8. Отметьте верное соотношение эпизодов по объёму. А: Описание бала и описание экзекуции занимают одинаковое место. Б: Описание бала занимает больше страниц, чем описание экзекуции. В: Описание экзекуции занимает больше страниц, чем описание бала. 

№ слайда 7 9. Отметьте, для чего необходим автору образ рассказчика. А: Чтобы придать по
Описание слайда:

9. Отметьте, для чего необходим автору образ рассказчика. А: Чтобы придать повествованию достоверность. Б: Потому что рассказ от первого лица даёт возможность передать чувства и мысли персонажей. В: И то, и другое. 

№ слайда 8 10. Делает ли рассказчик выводы об увиденном на плацу. А: Нет, он не хочет ра
Описание слайда:

10. Делает ли рассказчик выводы об увиденном на плацу. А: Нет, он не хочет рассуждать по этому поводу. Б: Да, он негодует, выступает против произвола. В: Нет, он не делает выводов, но вся его дальнейшая жизнь зависит от увиденного. 

№ слайда 9 11. Какое утверждение раскрывает основную мысль рассказа? А: В рассказе Л.Н.
Описание слайда:

11. Какое утверждение раскрывает основную мысль рассказа? А: В рассказе Л.Н. Толстой протестует против николаевской действительности. Б: В рассказе Л.Н. Толстой заявляет о нравственной ответственности человека за происходящее. В: В рассказе Л.Н. Толстой призывает бороться с произволом. 

№ слайда 10 12. Какие чувства испытывает герой рассказа после сцены на плацу? А: негодова
Описание слайда:

12. Какие чувства испытывает герой рассказа после сцены на плацу? А: негодование Б: бессилие В: тоску 13. Отметить верный вариант. А: Ключевым эпизодом в рассказе является сцена бала Б: Ключевым эпизодом в рассказе является описание экзекуции В: Обе сцены важны 

№ слайда 11 14. Какова причина повествования рассказчика об истории своей любви? А: Стари
Описание слайда:

14. Какова причина повествования рассказчика об истории своей любви? А: Старикам всегда приятно вспоминать молодость. Б: Он не согласен с мнением окружающих. В: Автору важно показать, что человек нравственно отвечает за происходящее вокруг него. 

№ слайда 12 Ответы: 1. – В 2. – Б 3. - Б 4. – В 5. – В 6. - Б 7. - Б 8. – Б 9. – В 10. -
Описание слайда:

Ответы: 1. – В 2. – Б 3. - Б 4. – В 5. – В 6. - Б 7. - Б 8. – Б 9. – В 10. - В 11. – Б 12. – В 13. - Б 14. - В 

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДВ-413542
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>