Проверочный тест по теме "Царства растений"

1. Проверочный тест по теме «Царство растений».

Выполнил(а) __________________________

1. Наука о растениях называется ______________________________________

2. Распредели растения по группам.

липа ВОДОРОСЛИ сосна

можжевельник МХИ кукушкин лён

морская капуста ХВОЙНЫЕ РАСТЕНИЯ подорожник

сфагнум ЦВЕТКОВЫЕ РАСТЕНИЯ лиственница

3. Дыхание растений.

При дыхании листья и корни растений поглощают ____________________________, а выделяют _________________________.

4. Питание растений.

При питании листья растений поглощают _______________________________, под действием солнечного цвета в них образуются ___________________ и _________________, а выделяется ____________________________. А корни растений всасывают______________________________.

5.Что такое опыление? _________________________________________________________________

Кто при этом помогает растению? ____________________________________________________

Зачем растению нужно опыление? _____________________________________________________

6.Запиши последовательность развития растения из семени.

____________ -- _____________ -- __________________ -- ______________ -- ________________

7.Запиши три правила друзей растений.

1) ____________________________________________________________________________________

2) _____________________________________________________________________________________

3) ____________________________________________________________________________________

2. Эта удивительная природа». 3 класс.

Выполнил(а) ________________________

1. Соедините стрелочками, что изучает каждая из наук, чтобы получилось определение.

ЗООЛОГИЯ БИОЛОГИЯ АНАТОМИЯ БОТАНИКА

наука о живой природе наука о растениях наука о животных

2. Почва – это верхний ________________________________ слой земли. В состав почвы входят: _________________________________________________________________________________

3. Запишите, на какие 5 групп учёные делят все растения: 1) ____________________________

2) ___________________ 3) ___________________ 4) __________________ 5) ___________________

4. Запишите, к какой группе относятся эти растения. Зачеркните лишнее слово.

__________________________: можжевельник, лиственница, осина, пихта, кедр, сосна.

5. Запишите, на какие группы учёные делят всех животных: _____________________________

______________________________________________________________________________________

6. Из данных животных и растений составьте 3 цепи питания.

Осина, мышь, рыба, водоросль, сова, заяц, цапля, волк, пшеница.

1)___________ -- ____________ -- ___________ 2) ____________ -- ___________ -- ____________

3) ____________ -- _____________ -- _________________

7. Запишите пропущенные стадии развития животных.

_____________ -- птенец -- синица, яйцо -- ______________ -- кузнечик,

_____________ -- малёк -- окунь, икринка -- __________________ -- лягушка.

8. Основные звенья круговорота жизни составляют организмы:

Производители --- _____________________. Потребители --- _________________________.

Разрушители --- _______________________.

9. Нарисуйте разрешающий и запрещающий знаки для охраны животных.