Инфоурок История России ТестыПроверочный тест по теме " Реформы Петра I "

Проверочный тест по теме " Реформы Петра I "

Скачать материал

Проверочный  тест «Реформы Петра I»

Вариант I

1. Высшее правительственное учреждение при Петре  I с 1711 г.:

а) Боярская дума    б) Ближняя канцелярия     в) «консилия министров»   г) Правительствующий сенат

2. В 1722 г.:

       а) была принята Табель о рангах              б) подписан указ о единонаследии

       в) создана Тайная канцелярия                   г) проведена городская реформа

3. Городское управление с 1720 г. стали осуществлять:

            а) наместники           б) магистраты           в) городские думы                г) городская управа

4. В ходе церковной реформы Пётр I:

            а) упразднил патриаршество                      б) конфисковал обширные владения церкви

            в) отделил церковь от государства           г) изменил летосчисление

5. В 1722 г. Пётр I принял Указ о престолонаследии, в результате которого государь получил право:

            а) лично выбирать и назначать наследника                      б) выбирать наследника вместе с Сенатом

            в) передавать престол строго по наследству         г) передавать престол только по мужской линии

6. Укажите три положения Табели о рангах:

            а) уравнивание в положении всего посадского населения

            б) уравнивание в служебном положении старой и новой аристократии

            в) разделение службы на гражданскую и военную

            г) установление порядка назначения на службу с учётом знатности и происхождения

            д) возможность служебного роста служилому человеку вне зависимости от его происхождении

            е) узаконивание существовавших сословных обществ в России

7. По какому принципу образован ряд?

            Губернии, уезды, провинции

8. Как называли в правление Петра I государственного служащего, надзиравшего за деятельностью государственных учреждений и должностных лиц?

             1) фискалом                 2) верховником               3) воеводой            4) наместником

 

9. В результате государственных и административных реформ Петра I в России…

           1) утвердилась абсолютная власть монарха        2) усилилась роль Земских соборов

      3) усилилась роль Боярской Думы                        4) утвердилась роль Верховного Тайного Совета

 

10. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите, к кому относится эта характеристика.

«Человек темного происхождения, «породы самой низкой, ниже шляхетства», по выражению князя Б. Куракина, едва умевший расписаться в получении жалованья и нарисовать свое имя и фамилию, почти сверстник Петра, сотоварищ его воинских потех в Преображенском и корабельных занятий на голландских верфях, он, по отзыву того же Куракина, в милости у царя «до такого градуса взошел, что все государство правил, почитай, и был такой сильный фаворит, что разве в римских гисториях находят». Он отлично знал царя, быстро схватывал его мысли, исполнял самые разнообразные его поручения, даже по инженерной части, которой совсем не понимал, был чем-то вроде главного начальника».

 

         1) Андрею Курбскому                    2) Ивану Шувалову           

         3) Александру Меншикову            4) Григорию Потемкину

 

11. К какому веку относится провозглашение России империей?

 1) XVI                   2) XVII                3) XVIII             4) XIX

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тема «Реформы Петра I»

Вариант II

1. В период царствования Петра I появились:

            а) земства                  б) приказы                 в) коллегии                г) министерства

2. Областная реформа была осуществлена в:

            а) 1708 г.                    б) 1711 г.                   в) 1718 г.                    г) 1721 г.

3. По указу о единонаследии, принятом в 1714 г.:

            а) дворянам поместья предоставлялись на условиях несения службы

            б) боярские вотчины не могли дробиться при наследовании

            в) дворянские поместья оказывались в более привилегированном положении, чем вотчины бояр

            г) поместья дворян приравнивались к боярским вотчинам

4. Какой из названных законодательных актов регулировал все стороны общественной жизни России в XVII в.?

            а) Табель о рангах                      б) Свод законов Российской империи       

            в) Русская Правда                       г) Соборное уложение

5. Создание в России в 1721 г. Святейшего правительствующего синода привело к:

            а) церковному расколу       б) подчинению церкви государству

            в) усилению позиций патриарха        г) полной секуляризации церковно-монастырских земель

6. Установите соответствие между названием государственного органа власти и его функцией (ответ запишите в виде сочетания цифр и букв).

Название

Функция

1) Синод

А) высшее правительственное учреждение

2) Главный магистрат

Б) орган гласного надзора

3) Сенат

В) высший орган управления церковью

4) прокуратура

Г) центральное учреждение управления городами

7. По какому принципу образован ряд?

      Президент, вице-президент, советники

 

8. Как называли в правление Петра I государственного служащего, надзиравшего за деятельностью государственных учреждений и должностных лиц?

             1) фискалом                 2) верховником               3) воеводой            4) наместником

 

9. В результате государственных и административных реформ Петра I в России…

           1) утвердилась абсолютная власть монарха        2) усилилась роль Земских соборов

      3) усилилась роль Боярской Думы                        4) утвердилась роль Верховного Тайного Совета

 

10. Прочтите отрывок из сочинения историка В.О. Ключевского и укажите, к кому относится эта характеристика.

«Человек темного происхождения, «породы самой низкой, ниже шляхетства», по выражению князя Б. Куракина, едва умевший расписаться в получении жалованья и нарисовать свое имя и фамилию, почти сверстник Петра, сотоварищ его воинских потех в Преображенском и корабельных занятий на голландских верфях, он, по отзыву того же Куракина, в милости у царя «до такого градуса взошел, что все государство правил, почитай, и был такой сильный фаворит, что разве в римских гисториях находят». Он отлично знал царя, быстро схватывал его мысли, исполнял самые разнообразные его поручения, даже по инженерной части, которой совсем не понимал, был чем-то вроде главного начальника».

 

         1) Андрею Курбскому                    2) Ивану Шувалову           

         3) Александру Меншикову            4) Григорию Потемкину

 

11. К какому веку относится провозглашение России империей?

 1) XVI                   2) XVII                3) XVIII             4) XIX

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочный тест по теме " Реформы Петра I ""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист сварочного производства

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Одной из технологий, выявляющей позитивные и проблемные зоны усвоения учебного материала каждым учащимся, является тестовый контроль. Выполнение тестов вырабатывает навыки критического мышления: умение самостоятельно анализировать учебный вопрос, оценивать предлагаемые варианты ответов, делать выбор правильного ответа Данный проверочный тест представлен в двух вариантах. Материал может быть использован для проверки степени усвоения темы .

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 617 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

    Тема

    § 5. Реформы управления Петра I

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

УУД и их формирование в контексте активных методов обучения на уроках истории
  • Учебник: «История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.
  • Тема: § 5. Реформы управления Петра I
  • 15.05.2019
  • 398
  • 0
«История России (в 2 частях)», Арсентьев Н.М., Данилов А.А., Курукин И.В. и др./ Под ред. Торкунова А.В.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.12.2019 9864
    • DOCX 45.5 кбайт
    • 279 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Ягодкина Наталья Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ягодкина Наталья Алексеевна
    Ягодкина Наталья Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 3
    • Всего просмотров: 22555
    • Всего материалов: 15

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 16 регионов

Курс повышения квалификации

Моделирование современных уроков истории

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 464 человека

Курс профессиональной переподготовки

История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель истории и обществознания

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1354 человека из 79 регионов
  • Этот курс уже прошли 3 913 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "История")

Учитель истории

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методические навыки и эффективность обучения школьников на уроках литературы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Основы психологии личности: от нарциссизма к творчеству

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 40 человек из 19 регионов
  • Этот курс уже прошли 12 человек

Мини-курс

Техники визуализации в учебном процессе

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек
Сейчас в эфире

Информационная интоксикация: методы исцеления

Перейти к трансляции