Проверочные работы по математике во 2 классе

Итоговая проверочная работа № 10

по математике во 2 классе

1.Математический диктант

8+4, 18-9, 9+6, 16-8, 7+5, 13-6, 6+6

Вариант I

2.Решите задачу

В мешке 45 кг картофеля. Утром из него взяли 7 кг картофеля, а вечером 2кг. Сколько картофеля осталось в мешке?

3. Выполни вычисления

1) 45+7              76-9              35 – (12 - 7) 

    64+6              30-8              70 – 40 – 4

2) 70 + (15 – 9)                      80 – (16 – 7)

4. Сравни значения величин и поставь верный знак: ˃,˂ или =

15см     15мм                            1час         60 мин

7см        70мм                            20 мин    2 часа

5. Начерти первый отрезок 5 см, а второй на 3 больше.

Вариант II

2.Решите задачу

В куске 54 м ткани. На платье израсходовали 2 м этой ткани, а на костюм 6 м. Сколько ткани осталось в куске?

3. Выполни вычисления

1) 34+9               53-8                 40 + 20 - 6

    72+8               50-7                 48 – (13 – 5)

2) 90 – (13 – 6)                          60 + (14 – 8)

4. Сравни значения величин и поставь верный знак: ˃,˂ или =

18см     18мм                            60 мин1час 

3см        30мм                            30 мин    3 часа

5. Начерти первый отрезок 8 см, а второй на 3 меньше.

Проверочная работа по математике №1 по теме «Повторение».

Математический диктант.

8-7, 5+5, 4+6, 9-6, 10-2, 6-5, 4+3

Вариант I

1.Реши задачу.

Ложек 6 штук, а  тарелок на 3 больше. Сколько тарелок?

2.Реши примеры.

5 + 3     9 - 2      10 - 1

4 + 2     10 – 3    7 + 2

3. Сравни числа, поставь знак  ˂ или ˃.

10 … 0        1…10

7 – 1…5       6 + 3…10

4. Запиши пример, подчеркни первое слагаемое.

3 + 1 = 4

Вариант II

1.Реши задачу.

У Кати 6 кукол, а у Даши на 1куклу меньше. Сколько кукол у Даши?

2.Реши примеры.

7 + 3     8 - 2      10 - 8

9 + 2     10 – 6    7 + 3

3. Сравни числа, поставь знак  ˂ или ˃.

6 … 9        1…0

6 – 1…7       3 + 3…9

4. Запиши пример, подчеркни второе слагаемое.

2 + 1 = 3

Проверочная работа №2 по теме «Числа от 11 до 20»

во 2  классе

Математический диктант

9-3, 8+2, 7-4, 6+3, 10-5, 5+5, 4-4

Вариант I

1.Реши задачу.

В автобусе едут 9 мальчиков, а девочек на 2 меньше. Сколько детей едут в автобусе?

2.Реши примеры.

7 + 3 - 2     19 – 9 - 3     16 – 6 + 5     

2 + 8 - 6     16 – 6 - 4     7 + 10 - 7

3. Сравни числа, поставь знак  ˂ или ˃.

13 … 3         4…20

9 – 4…5       6 + 3…10

4. Начерти отрезок 7 см

Вариант II

1.Реши задачу.

Для салата взяли 4 помидора, а огурцов на 3 больше. Сколько огурцов взяли для салата?

2.Реши примеры.

6 + 3 - 4      20 - 10 - 2      18 - 8 + 7

2 + 8 - 7      19 – 9 - 5       2 + 10 -2

3. Сравни числа, поставь знак  ˂ или ˃.

8 … 9           10…0

6 – 1…5       3 + 5…9

4. Начерти отрезок 8 см

Проверочная работа №3

за I четверть во 2 классе

Математический диктант.

10-3, 7+2, 6-4, 5+3, 9-5, 3+3, 8-4

Вариант I

1.Реши задачу

На березе сидело 6 воробьев. Прилетело еще 4. Сколько воробьев стало?

2.Реши задачу

У Вити 4 солдатика, а у Саши – на 2 солдатика больше. Сколько солдатиков у Саши?

3.Реши примеры

8+5      7+8

9+7      8+6

6+5      9+5

4. Начерти отрезки: 7 см, 4 см, 8 см

Вариант II

1.Реши задачу

На стоянке стояло 5 машин. Вечером приехало еще 6 машин. Сколько машин стало.

2.Реши задачу.

Арбуз весит 10 кг, а дыня – на 2 кг меньше. Сколько весит дыня?

3.Реши примеры

7+7      9+8

6+8      5+7

7+6      8+8

4. Начерти отрезки: 7 см, 5 см, 9 см

Проверочная работа №4

По теме: «Табличное сложение и вычитание»

во 2  классе

Математический диктант.

10-4, 7+3, 6-3, 5+5, 9-6, 3+5, 7-4

Вариант I

1.Реши задачу

Первый мальчик поймал 11 рыб, а второй мальчик на 3 меньше. Сколько рыб поймал второй мальчик.

2.Реши задачу

У Димы было 8 дисков, ему купили еще 6 дисков. Сколько всегодисков у Димы?

3.Реши примеры

9+4        8+7

14-8       16-7

7+9         6+5

11-2       12-3

4. Начерти отрезки: первый 7 см, а второй на 3см больше

Вариант II

1.Реши задачу

У Миши 8 наклеек, а у Игоря на 4 наклейки больше.Сколько наклеек у Игоря?

2.Реши задачу.

Ване подарили 8 книг. Он прочитал 6 книг. Сколько книг осталось прочитать Ване?

3.Реши примеры

5+9       6+7

15-7      14-9

5+8       7+6

17-9       16-7

4. Начерти отрезки: первый 7 см, а второй на 3см меньше

Проверочная работа №5 за II четверть

во 2  классе

Математический диктант.

10-5, 8+2, 7-3, 5+4, 9-7, 4+4, 8-6

Вариант I

1.Реши задачу

На полке было 9 книг. С полки взяли 4 книги. Сколько книг осталось на полке?

2.Запиши сколько десятков и единиц содержится в числе:

51, 60, 6, 33, 48, 70

3.Реши примеры

3 + 8                 80 - 20

7 + 5                 70 + 30

14 - 8                13 - 3

15 - 6                20 – 10

4. Сравни числа

1м * 100см            43м * 43см

5м * 55см              7м   *  700см

Вариант II

1.Реши задачу

В коробке было 6 пуговиц. В коробку положили 8 пуговиц. Сколько пуговиц стало в коробке?

2.Запиши сколько десятков и единиц содержится в числе:

15, 70, 7, 22, 84, 80

3.Реши примеры

7 + 7                90 - 70

4 + 9                40 + 10

12 - 7               19 - 9

17 - 8               16 -10

4. Сравни числа

100см * 1м            73м * 73см

9м * 99см              2м   *  200см

Проверочная работа №6

во 2  классе

Математический диктант.

Увеличь 10 на 5

Уменьши 8 на 2

Увеличь 7 на 3

Уменьши 5 на 4

Увеличь 6 на 2

Уменьши 4 на 4

Увеличь 5 на 4

Вариант I

1.Реши задачу

В пакете 15 семян тыквы. Когда для посева из него взяли  несколько семян, в пакете осталось 5 семян. Сколько семян взяли из пакета?

2. Реши задачу

У мамы 8 огурцов. А у Кати на 5 больше. Сколько огурцов у Кати?

3.Реши примеры

13 - 8                 60 - 40

7 + 6                  70 + 30

12- 8                  100 - 30

11 - 6                 30 – 10

4. Сравни числа: ˃, ˂, =

44    39           59   95            44     54                 100    99

Вариант II

1.Реши задачу

В пучке было несколько морковок. Когда из него вытащили 10 морковок, в пучке  осталось 5 морковок. Сколько морковок было в пучке?

2. Реши задачу

У Пети 14 марок, а у Юры на 8 марок меньше. Сколько марок у  Юры?

3.Реши примеры

17 - 7               80 - 70

4 + 9                40 + 50

12 + 7              100 - 90

15 - 8               60 -10

4. Сравни числа: ˃, ˂, =

55   48          70    90        96     90          99   100

Проверочная работа №7  по теме: «Проверка сложения и вычитания»  во 2 классе

Математический диктант.

Увеличь 3 на 5

Уменьши 7 на 2

Увеличь 6 на 3

Уменьши 9 на 6

Увеличь 4 на 2

Уменьши 8 на 2

Увеличь 5 на 5

Вариант I

1.Реши задачу

Бабушка  посадила 10 луковиц тюльпанов, а мама – на 7 луковиц больше. Сколько всего луковиц посадили бабушка и мама?

2. Реши примеры

58-4               58-40

56+2              56+20

53+10            65+30

73+4              81+5

3.Реши примеры с проверкой

23+75        89-43       99-56      14+82

4. Сравни числа и выражения: ˃, ˂, =

5   13- 9              4+7     11

9   18-9               6+8     15

Вариант II

1.Реши задачу

С первой грядки сняли 19 огурцов, а со второй – на 9 огурцов меньше. Сколько всего огурцов сняли с этих двух грядок?

2. Реши примеры

88-6               58-50

93+2              67+20

74+10            34+30

23+4              84+5

3.Реши примеры с проверкой

78-46    62+25       88-37       96-42

4. Сравни числа и выражения: ˃, ˂, =

18     5+9         16-9    7

11     6+6         13-8    6

Проверочная работа №8 

за 3 четверть во 2 классе

Математический диктант.

Увеличь 4 на 5

Уменьши 10 на 2

Увеличь 6 на 4

Уменьши 9 на 3

Увеличь 4 на 4

Уменьши 9 на 2

Увеличь 5 на 5

Вариант I

1.Реши задачу

В коробке было 19 пуговиц. Из неё взяли 6 пуговиц, а затем в коробку положили 3 пуговицы. Сколько пуговиц стало в коробке?

2. Реши примеры

70+10             26+50

37+3               20+6

63-2                56-50

40-30              36+3

3.Вычисли значение выражения.

12 – (8 + 2) =        (14 – 9) + 6 =

17 – (4 + 6) =        

4. Расставь скобки так, чтобы равенство было верным.

18 – 9 + 1 = 8

Вариант II

1.Реши задачу

В корзине было 7 белых грибов и 9 подосиновиков. Сварили суп из 10 грибов. Сколько грибов осталось?

 2. Реши примеры

85-70                20+40

61+8                 27-4

60-20                73-70

41+40               19-8

3. Вычисли значение выражения.

17 – (16 - 9) =             10 – (9 – 7) =

(15 – 7) + 9 =             

4. Расставь скобки так, чтобы равенство было верным.

20 – 15 – 5 = 0

Проверочная работа №9  по теме:

 «Сложение и вычитание однозначных чисел»

во 2 классе.

Математический диктант.

12-7, 6+5, 14-7, 7+5, 13-6, 8+5, 15-5

Вариант I

1.Реши задачу

В первом куске 28 м ткани, во втором на 10 м больше. Сколько всего метров ткани в двух кусках?

2. Реши примеры

40-28       13+8       82-9

70-56       37+5       53-7

80-54       56+7       65-8

50-37       48+4       27-9

3. Сравни выражения ˃,˂, =

28+2      28+3

40-7       40-6

34+5      35+4

Вариант II

1.Реши задачу

В первом классе 20 учеников, во втором классе на 5 учеников меньше. Сколько учеников всего в двух классах?

2. Реши примеры

70-32        73+8       13-6

60-43        65+9       45-9

70-23        26+7       26-8

40-14        58+4       71-4

 3. Сравни выражения ˃,˂, =

89-8        90-8

43+7       43+8

56-50      60-50