Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Тесты / Проверочные работы по литературе
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Проверочные работы по литературе

библиотека
материалов

Проверочная работа по балладе В.А.Жуковского «Светлана»


ФИ__________________ дата_____ класс______

Восстанови хронологию событий:

1

В избе Светлана видит своего жениха в гробу.


2

Светлана гадает на милого, глядясь в зеркало.


3

Подруги просят грустную Светлану спеть, но девушка отказывается. Она опечалена по причине отсутствия весточки от жениха.


4

Девушки гадают в крещенский вечер.


5

Неожиданно жених, сани и кони исчезают, и Светлана оказывается  одна у незнакомой  хижины


6

Обращение автора


7

Светлана пробуждается от страшного сна, и милый друг возвращается к ней.


8

Светлане является её жених и увозит её венчаться.  








ФИ__________________ дата_____ класс______

Восстанови хронологию событий:

1

В избе Светлана видит своего жениха в гробу.


2

Светлана гадает на милого, глядясь в зеркало.


3

Подруги просят грустную Светлану спеть, но девушка отказывается. Она опечалена по причине отсутствия весточки от жениха.


4

Девушки гадают в крещенский вечер.


5

Неожиданно жених, сани и кони исчезают, и Светлана оказывается  одна у незнакомой  хижины.


6

Обращение автора


7

Светлана пробуждается от страшного сна, и милый друг возвращается к ней.


8

Светлане является её жених и увозит её венчаться.  





ФИ__________________ дата_____ класс______

Восстанови хронологию событий:

1

В избе Светлана видит своего жениха в гробу.


2

Светлана гадает на милого, глядясь в зеркало.


3

Подруги просят грустную Светлану спеть, но девушка отказывается. Она опечалена по причине отсутствия весточки от жениха.


4

Девушки гадают в крещенский вечер.


5

Неожиданно жених, сани и кони исчезают, и Светлана оказывается  одна у незнакомой  хижины


6

Обращение автора


7

Светлана пробуждается от страшного сна, и милый друг возвращается к ней.


8

Светлане является её жених и увозит её венчаться.  








ФИ__________________ дата_____ класс______

Восстанови хронологию событий:

1

В избе Светлана видит своего жениха в гробу.


2

Светлана гадает на милого, глядясь в зеркало.


3

Подруги просят грустную Светлану спеть, но девушка отказывается. Она опечалена по причине отсутствия весточки от жениха.


4

Девушки гадают в крещенский вечер.


5

Неожиданно жених, сани и кони исчезают, и Светлана оказывается  одна у незнакомой  хижины.


6

Обращение автора


7

Светлана пробуждается от страшного сна, и милый друг возвращается к ней.


8

Светлане является её жених и увозит её венчаться.  



Краткое описание документа:

Учебная литература, делящаяся в основном на собственно учебники и сборники задач (упражнений), имеет немало общего со справочной: как и справочная литература, учебная имеет дело с той частью знаний по тому или иному вопросу, которая считается более или менее общепризнанной. Однако назначение учебной литературы иное: изложить эту часть знаний системно и последовательно с тем, чтобы адресат текста составил о ней достаточно полное и отчётливое представление и овладел рядом востребованных в этой части знаний навыков, будь то умение решать уравнения или правильно расставлять знаки препинания. Эта прагматическая задача определяет особенности строения учебных текстов: повторы, подхваты, проверочные вопросы и задания, и т. п.

Автор
Дата добавления 24.01.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Тесты
Просмотров269
Номер материала 333453
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх