Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроверочные работы по окружающему миру 2 класс. Программа "21 век"

Проверочные работы по окружающему миру 2 класс. Программа "21 век"

Скачать материал

                                           Проверочная работа  № 1

Цель: проверка (контроль) усвоенных обучающимися знаний и формирования универсальных учебных действий по разделам:  «Кто живёт рядом с тобой?», «Россия – твоя Родина»

1 вариант.

1. Соедини стрелками.

Пекарь                          прибыль

Экономист                   фермерское хозяйство

Программист               хлебозавод

Фермер                          компьютер

Актёр                              школа

Учитель                          театр

2. Напиши  полные имена.

Митя-_____________________________________________________________________________

Таня -_____________________________________________________________________________

Петя -_____________________________________________________________________________

3. Каждый человек имеет право на:____________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Президент Российской Федерации - _________________________________________________

Столица России -___________________________________________________________________

5. Отметь правильный ответ или допиши.

В России живёт более

а) 20 разных народов

б)100 разных народов

в)_________________________________________________________________________________

6. Отметь     правильное поведение в театре     

    верхнюю одежду сдают в гардероб 

    проходят на своё место лицом к сидящим

    во время представления можно съесть мороженое, бутерброд

    во время представления не разговаривают

7. Витамин С необходим организму для________________________________________________

__________________________________________________________________________________

8. Прошлое – это ___________________________________________________________________

9. Окружающий мир – это____________________________________________________________

10. Закончи пословицы.

Семь раз отмерь, ___________________________________________________________________

Долог день до вечера, коли __________________________________________________________

 

2 вариант

1. Соедини стрелками.

Каменщик                                  музей

Металлург                                 театр

Экскурсовод                             стройка

Режиссёр                                  завод

Проходчик                               шахта

Портниха                                  фабрика

2. Напиши полное имя и отчество:

Вовы, если его папу зовут Иван.

 

Лены, если её папу зовут Пётр

__________________________________________________________________________________

3.Каждый ребёнок имеет право:

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Символы Российской Федерации:

__________________________________________________________________________________

Основной закон России -_____________________________________________________________

5. Подчеркни правильный ответ.

Москва старше Владимира.

Владимир старше Москвы.

6. Отметь     правильное поведение в театре     

    верхнюю одежду сдают в гардероб 

    проходят на своё место лицом к сидящим

    во время представления можно съесть мороженое, бутерброд

    во время представления не разговаривают

7. В каких продуктах есть витамин Д?__________________________________________________

8 .Настоящее – это__________________________________________________________________

9.  Что такое здоровье?______________________________________________________________

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10. Закончи пословицы.

Не лежи на печи - __________________________________________________________________

 Без труда__________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа № 2

Цель: проверка (контроль) усвоенных обучающимися знаний и формирования универсальных учебных действий по разделам: «Твоё первое знакомство со звёздами»,  «Планеты Солнечной системы», «В некотором царстве…»

1вариант
1. Голубые и белые звёзды – самые_________________ , жёлтые звёзды - ___________________, 
   оранжевые и красные _________________ .

2. Напишите известные вам планеты.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
3. Чем Земля отличается от других планет?_____________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Луна – это_______________________________________________________________________

 5. Продолжи предложение.

Н. Коперник доказал, что ____________________________________________________________

6. Что обозначено на глобусе и карте голубым цветом?___________________________________
7. Подчеркни лишнее слово:

Овца, лиса, лошадь, собака, корова, курица, кошка.

8. Запиши 4 царства природы_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
9. Гриб состоит из__________________________________________________________________
10. Запишите названия съедобных грибов______________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
11. На какие группы делятся животные________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Запишите пример животного – хищника____________________________________________
растительноядного животного   _______________________________________________________
всеядного животного________________________________________________________________

2 вариант.

 1. Солнце – это ____________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

2. Самая близкая к Солнцу планета____________________________________________________

3. Какой учёный сделал первые открытия о Вселенной?__________________________________
__________________________________________________________________________________

4. У Земли есть спутник - ____________________________________________________________

5. Продолжи предложение.

Глобус – это ______________________________________________________________________

6. Чего больше на Земле суши или воды? ______________________________________________
7.Подчеркни лишнее слово.

Атлантический океан, Индийский океан, Тихий океан, Северный Ледовитый океан, Теплый океан.

8. Запиши 4 царства природы_________________________________________________________
__________________________________________________________________________________   9. Запиши названия несъедобных грибов ______________________________________________

__________________________________________________________________________________

10. Какие части есть у растений?______________________________________________________
__________________________________________________________________________________

11. Отметь х правильный ответ

 Все бактерии вредные.

 Бактерии бывают полезные и вредные для человека.

 Грибы это растения, потому что они не похожи на животных.

 Грибы – особое царство природы.

12.Запишите этажи (ярусы) леса. Верхний _____________________________________________
средний______________________ , нижний________________________

                                             

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверочная работа № 3

Цель: проверка (контроль) усвоенных обучающимися знаний и формирования универсальных учебных действий по разделам: «Природные сообщества»,  «Природа и человек».

1 вариант.

1.  Напишите группы растений: лишайник, _____________________________________________

__________________________________________________________________________________

2Соедини название растений и вид корня.
корнеплоды                            картофель
                                                   репа
луковица                                  морковь
клубни                                      нарцисс
                                                   чеснок
3. Напишите название растений, у которых цветки одиночные _____________________________

__________________________________________________________________________________
4. Напишите, в каких трёх состояниях может находиться вода.
__________________________________________________________________________________

5. Рыбы отличаются от других животных тем, что _______________________________________

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

6. Приведите примеры растений и животных обитателей луга. ____________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 Что ты знаешь о Красной книге? ____________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8. Закончи предложения.

На  Земле много различных водоёмов:_________________________________________________

__________________________________________________________________________________

Самый большой водоём на Земле -____________________________________________________

2 вариант.

1. Напиши, из каких частей состоит лист _______________________________________________

__________________________________________________________________________________

2.  Соедините растение и плод
вишня                       боб
земляника               костянка
фасоль                       жёлудь
дуб                             ягода                                                 

  3. Напишите название растений, у которых цветки собраны в соцветия
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

4. Какие водоёмы тебе известны?_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

5. Исток реки - это__________________________________________________________________
   Устье реки – это__________________________________________________________________

6. Приведите примеры плодовых растений, растущих в саду. _____________________________
__________________________________________________________________________________
7. Отметь + свойства воды.

Не имеет запаха.

Имеет цвет.

Принимает форму любого сосуда.

Не имеет цвета.

Не прозрачна.

В ней отражаются предметы.

8. Закончи предложения.

Дятел -  птица, а муравей ____________________________________________________________

Пчела насекомое, а белка ____________________________________________________________

Крот зверь, а сова __________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                  

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проверочные работы по окружающему миру 2 класс. Программа "21 век""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

SMM-менеджер

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Проверочные работы по окружающему миру позволяют проверить усвоение обучающимися знаний и формирование универсальных учебных действий по разделам: "Кто живёт рядом с тобой?", "Россия - твоя Родина", "Твоё первое знакомство со звёздами", "Планеты Солнечной системы", "В некотором царстве", "Природные сообщества", "Природа и человек".

 Проверочные работы составлены в двух вариантах и охватывают весь материал по предмету "Окружающий мир"2 класс под редакцией Н. Ф. Виноградовой.

 Соответствуют федеральному государственному образовательному стандарту начального образования.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 642 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 18.02.2015 25464
    • DOCX 23.3 кбайт
    • 64 скачивания
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Мишуровская Татьяна Сергеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Мишуровская Татьяна Сергеевна
    Мишуровская Татьяна Сергеевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25624
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Использование элементов театрализации на уроках литературного чтения в начальной школе

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 64 человека из 29 регионов

Курс повышения квалификации

Специфика преподавания предмета «Родной (русский) язык» с учетом реализации ФГОС НОО

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 236 человек из 59 регионов

Курс повышения квалификации

Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 268 человек из 55 регионов

Мини-курс

Управление стрессом и эмоциями

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 86 человек из 34 регионов

Мини-курс

Копирайтинг: от пресс-портрета до коммуникаций

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 13 регионов
Сейчас в эфире

Как школьному учителю зарабатывать онлайн?

Перейти к трансляции