Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Тесты / Проверочные тесты по математике и русскому языку 1 класс.ПНШ
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверочные тесты по математике и русскому языку 1 класс.ПНШ

библиотека
материалов

Проверочная работа по математике за 1 четверть 1 класс _____________________

1.Вставь пропущенные числа.

1, … ,3, 4, … , … , 7, …

2.Как записать цифрой число «шесть»?

5, 2, 6, 4

3.Сравни числа, поставь знак > < = .

hello_html_m5ef93029.gifhello_html_m5ef93029.gifhello_html_m5ef93029.gifhello_html_m5ef93029.gif6 2 1 7 8 4 6 6

4.Вставь нужный знак + или --

2 3=5 6 2=4 7 1=8 8 2=6

5.Отметь равенства.

5+1=6 6>1 3 – 1 =2 7<8

6. Отметь неравенства.

4+1=5 5 – 4 =1 6<8 7>4

7.Отметь ломаную линию, напиши, сколько в ней звеньев.

hello_html_281dfe38.gifhello_html_3d06e39e.gif

hello_html_m3a3f4178.gifhello_html_m6ea9cf0f.gifhello_html_m2ad9629.gif




8hello_html_m5ef93029.gifhello_html_m5ef93029.gif. Реши примеры.

hello_html_m5ef93029.gif2+1= 2+3= 5+1=

hello_html_m5ef93029.gifhello_html_m5ef93029.gifhello_html_m5ef93029.gif6 – 2= 4 – 1= 4 – 2=

9. Нарисуйте какой – нибудь треугольник.


Проверочная работа по обучению грамоте и письму за 1 четверть 1 класс.

1.Зачеркни заглавные буквы:

а, О, ы, и, К, В, у, Т, А, н

2. Зачеркни строчные буквы:

Н, с, т, к, в, У, Е, и

3.Зачеркни слог НИ :

ни, ка, мы, ни, ин, но, ни, во, ты, ке, ни, ва, ни

4.Запиши письменными буквами:

Н, ы, В, к, У _____________________

5.Составь звуковую схему слов.

В и к а с о к к и т































6.Подбери схему к слову «ГУСИ»:










7.Составь предложение, запиши.

кукла, Лины, у

























.Проверочная работа по математике 1 класс 2 четверть. Ф.И.уч – ся: ________________

1.Запиши числа «два», «пять», «семь», «четыре».











2.Дополни ряд. 1, 2, …, …, 5, …, …, 8, …,10.

3.Запиши цифры в порядке увеличения, начиная с самого наименьшего: 2,6,8,1,5,3













4.Раскрась треугольники синим карандашом, четырёхугольники – красным.

hello_html_197a7270.gifhello_html_179608c3.gifhello_html_1f44fef1.gifhello_html_6b07f0c4.gifhello_html_m7e14473b.gifhello_html_m4ece0584.gif

hello_html_5be90cdf.gifhello_html_5dc57e6c.gif


5.Соедини по линейке цифры по порядку. Отметь количество звеньев.

1 3 5

4

2

6.Обведи примеры с ответом «4».

6 – 2 8 – 2 0 + 4 7 + 1 1 + 3

10 – 6 4 + 4 5 – 1 2 + 2 1 + 1 Поставь знаки «+», «-».

hello_html_569fe3f8.gifhello_html_m5e227d3e.gifhello_html_569fe3f8.gif9 4=5 6 2=4 4 6=10


8hello_html_4b31393e.gifhello_html_4b31393e.gifhello_html_4b31393e.gifhello_html_4b31393e.gifhello_html_4b31393e.gifhello_html_m3b12c2dd.gifhello_html_m20042847.gifhello_html_920f79a.gifhello_html_m68742e5d.gifhello_html_m2735a5fc.gif.У Нины было .Она съела .Сколько слив осталось?

.























hello_html_2f1cda12.gif

О

т

в

е

т

:


с

л

и

в

.

*9.У Толи 2 пары варежек. Сколько варежек у Толи на левую руку?

Выполнение работы : ___ б., из ____ б. ______%.









1.1 Проверочная работа по математике.

Раскрась то, что находится левее.

hello_html_14fadbf2.gif

hello_html_6e08e812.gifhello_html_7267b285.gifhello_html_m30466f13.gifhello_html_74c4f706.gif




2. Раскрась то, чего больше.

hello_html_740d6156.gifhello_html_740d6156.gifhello_html_740d6156.gifhello_html_740d6156.gifhello_html_740d6156.gif


hello_html_6fa51ed7.gifhello_html_6fa51ed7.gifhello_html_6fa51ed7.gifhello_html_6fa51ed7.gif

3hello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_3a8c4beb.gifhello_html_m25ad61be.gifhello_html_m18a7b89.gifhello_html_m17d478aa.gifhello_html_2ef38bfd.gifhello_html_59fd8d79.gifhello_html_m64154f20.gifhello_html_m5a21768f.gifhello_html_m1bb65089.gifhello_html_m7be2fcc3.gifhello_html_m2345e5ff.gifhello_html_4471657.gifhello_html_6d9d671e.gif. Раскрась бусинки в таком порядке: красная, зелёная, синяя, затем повтори.




4. Сколько слив? Закрась карточку с нужной цифрой.

hello_html_m4caf6ffc.gifhello_html_m4caf6ffc.gifhello_html_m4caf6ffc.gifhello_html_m4caf6ffc.gifhello_html_m8846ba0.gifhello_html_m2e30818e.gifhello_html_m3b57f59a.gifhello_html_m25d54f9a.gifhello_html_m4b44996d.gifhello_html_m56e43eb8.gifhello_html_7c193d59.gif


3 4 5

5. Какое число больше: 3 или 4? Раскрась карточку с большим числом.

hello_html_8a02394.gifhello_html_8a02394.gif

3 4

*hello_html_m1bb871e9.gif6. По двору ходят куры. У всех кур Петя насчитал 6 ног. Нарисуйте в рамке столько кружков, сколько кур во дворе.








1.4.Проверочная работа по математике 1 класс за 2 четверть.

Ф.И.уч – ся: __________________________

1hello_html_m95e7a31.gifhello_html_m95e7a31.gifhello_html_m95e7a31.gifhello_html_m95e7a31.gif. Раскрась треугольник третий по счёту.


2.Нарисуй столько кружочков, сколько букв в слове «кошка».

hello_html_16f593cf.gif



3.Сколько на рисунке треугольников, запиши.

hello_html_328c10a2.gifhello_html_m732012f0.gifhello_html_12b225d1.gif

hello_html_m53ee6b00.gif

hello_html_m33a554cf.gif

4.Запиши на сколько больше кругов, чем треугольников.

hello_html_2aaa0bef.gifhello_html_2aaa0bef.gifhello_html_2aaa0bef.gifhello_html_2aaa0bef.gifhello_html_2aaa0bef.gifhello_html_2aaa0bef.gifhello_html_367e5d41.gif

hello_html_156d42d7.gifhello_html_156d42d7.gifhello_html_156d42d7.gifhello_html_156d42d7.gifНа



5.Сравни числа, поставь знак «<», «>», «=».

hello_html_15607fa4.gifhello_html_15607fa4.gifhello_html_15607fa4.gifhello_html_15607fa4.gif6 9 8 7 0 1 3 3


6.Что это? Отметь правильный ответ:

hello_html_m52adf967.gifhello_html_241678e2.gif

hello_html_6c7d1193.gif

hello_html_6c7d1193.gifhello_html_6c7d1193.gifhello_html_6c7d1193.gifпрямая луч отрезок ломаная

hello_html_mb4a6e55.gifhello_html_33abd6b0.gifhello_html_33abd6b0.gifhello_html_33abd6b0.gifhello_html_33abd6b0.gifhello_html_33abd6b0.gifhello_html_33abd6b0.gifhello_html_33abd6b0.gifhello_html_33abd6b0.gifhello_html_m36aea9a1.gifhello_html_765521b8.gifhello_html_m2a20c2d2.gifhello_html_m3dd01cac.gifhello_html_m42f82e92.gifhello_html_m2245aa01.gif


hello_html_1e34fd7.gif

7. У Лены Лопнули .

Сколько шаров осталось? Выбери правильный вариант решения задачи, запиши.

hello_html_6c7d1193.gifhello_html_6c7d1193.gifhello_html_6c7d1193.gifhello_html_6c7d1193.gifhello_html_6c7d1193.gifhello_html_6c7d1193.gif+ = -- =

hello_html_6c7d1193.gifОтвет: шаров.hello_html_6c7d1193.gif

8hello_html_241678e2.gifhello_html_241678e2.gifhello_html_m253a410d.gif.Измерь и запиши длину отрезка. См

*hello_html_6c7d1193.gif9.В клетке сидят кролики. Сверху видно 4 кроличьих ушей, а снизу 8 кроличьих лап. Сколько кроликов сидят в клетке?


Выполнение работы: ___ б., из ____ б. ______% .






Комплексный анализ текста № 2. 1 класс, 3 четверть.

Ф.И. обучаегося ________________________________________________


1.Прочитай внимательно текст.

В глухом лесу стоит дача. В ней живёт старый дед Егор. Его часто навещают внуки. Он встречает их, сажает за стол. Они вместе пьют чай. Потом внуки прощаются с дедом. Они обещают деду Егору приходить почаще.

2.О ком рассказ? __________________________________


3.Как зовут деда? __________________________________


4.Где он живёт? ___________________________________


5.Где находится дача? ______________________________


6.Кто навещает деда? ______________________________


7.Что они делают? _________________________________


8.Найди предложение в котором 4 слова и выпиши его:

hello_html_m3e233f12.gif

hello_html_m3e233f12.gifhello_html_m3e233f12.gif


9.Как, по – твоему, можно назвать текст?

hello_html_m4f795282.gifВ глухом лесу.

hello_html_m4f795282.gifДед Егор.

hello_html_m4f795282.gifВнуки пьют чай.


Выполнение работы: ____ б., из ____ б., ____ %




Комплексный анализ текста № 1. 1 класс, 3 четверть.

Ф.И. обучаегося ___________________________________________________


1.Прочитай внимательно текст:

Носороги – крупнейшие животные. Оружие носорога – рог на носу и крепкие копытца. Это помогает носорогу выжить. Спят носороги на животе или на боку. Обитают эти животные около болот. Эти огромные животные долго живут.

2.О ком текст? Выбери правильный ответ:

hello_html_m5c24996e.gifhello_html_m5c24996e.gifО копытцах

hello_html_m5c24996e.gifО носорогах

О животных

3.Что помогает животным выжить?

hello_html_m5c24996e.gifhello_html_m5c24996e.gifБолото

Копытца и рога

4.Как спят носороги?

hello_html_m5c24996e.gifВ болоте

hello_html_m5c24996e.gifНа боку или животе

5.Что является оружием носорога?

hello_html_m5c24996e.gifКопытца и рога

hello_html_m5c24996e.gifhello_html_m5c24996e.gifБок и живот

Болото

6.Напиши, где живут носороги?

7.Выбери подходящее название этому тексту:

hello_html_m5c24996e.gifКрупные животные

hello_html_m5c24996e.gifЖизнь в болоте

hello_html_m5c24996e.gifНосороги


Выполнение работы: ____ б., из ____ б., ____ %





Прочти текст.

У нас весна длится три месяца. Хорошо, если ты шагаешь вместе с ней, смотришь, думаешь, запоминаешь. Не забудь, что весенние изменения происходят в строгом порядке. Никогда стриж не прилетит раньше жаворонка, ландыш не зацветёт раньше мать-и-мачехи. В апреле звенят свои песни, а в мае – свои. Просыпается медведь, вышли из нор барсук и ёж. А о чём рассказывает, курлыкая, журавлиная стая? О том, что сквозь дожди и туманы возвращаются птицы в родные края. (И.Орловская)

Ответь на вопросы:

1.Сколько месяцев длится весна?........................................................................

2.Перечисли весенние месяцы:………………………………………………….

3.Кто прилетает в наши края раньше: жаворонок или стриж?

……………………………………………………………………………………

4.Какие цветы распускаются весной?

……………………………………………………………………………

5.Кто просыпается вместе с медведем?

……………………………………………………………………………

6.О чём рассказывает журавлиная стая?

……………………………………………………………………………6. 7.Подчеркни, какое название больше всего подойдёт к рассказу:

Осенние месяцы.

Весна на дворе.

Лето наступит.

8. Кто автор данного рассказа?

……………………………………………………………………………

9.Найди в тексте слова, близкие по смыслу данным:

пробуждается - ………………………………………………………………..

прилетают………………………………………………………………

Фамилия…………………………..имя…………………………………………..


Краткое описание документа:

2.Как записать цифрой число «шесть»?

5, 2, 6, 4

3.Сравни числа, поставь знак > < = .

6 2 1 7 8 4 6 6

4.Вставь нужный знак + или --

2 3=5 6 2=4 7 1=8 8 2=6

5.Отметь равенства.

5+1=6 6>1 3 – 1 =2 7<8

6. Отметь неравенства.

4+1=5 5 – 4 =1 6<8 7>4

7.Отметь ломаную линию, напиши, сколько в ней звеньев.

Автор
Дата добавления 12.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Тесты
Просмотров5335
Номер материала 289462
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх