Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Проверяемые безударные гласные 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проверяемые безударные гласные 1 класс

библиотека
материалов

Класс: 1

Предмет: русская грамота

Тип урока: закрепление

Технология: личностно-ориентированная


Цель:

Формировать умения находить орфограмму безударная гласная, подбирать проверочное слово путём изменения формы слова.


Задачи:

Обучающая:

учить распознавать на слух проверяемые гласные в безударных словах закреплять умение находить проверяемое слово;

Совершенствование алгоритма правописания слов с безударными гласными.

Развивающая:

повышать уровень самоконтроля учеников;

развивать критическое отношение к своим высказываниям и мнению товарищей;

формировать адекватную самооценку;

Воспитывающая:

воспитывать у школьников интерес к родному языку.


Оборудование: учебники, тетради, личные карты на каждого ученика, карточки-ключи, карточки-кроссворды, иллюстрации.





- Давайте поприветствуем друг друга, гостей. И пожелаем все мира, добра и успеха в работе


Дети пожимают друг другу руки.




Работа над развитием речи

















Сегодня мы будем учиться под девизом.

«Не пером пишут, а умом»

Как вы понимаете эти слова?


Ребята, перед вами сосульки

Попробуйте определить о чём мы будем говорить на уроке.


Какие весенние месяцы вы знаете?

Посмотрите на картинки и определите к какому месяцу относится каждая из них.

По каким признакам вы определили.







Мы будем говорить о весне.




Март, апрель, май

Каллиграфическая минутка







Выход на тему























Теоретический уровень









Работа над словарным словом.












Работа над темой урока






1 уровень


















2 уровень














3 уровень




Дополнительное задание



Подведение итогов












Рефлексия


Сегодня на уроке мы потренируемся в красивом написании буквы, которая имеется в слове весна. Она парная, глухая, согласная

Сс


Выберите несколько из предложенных слов, те которые подходят к данным картинкам.

Мороз

Вода

Трава

Снегопад

Соловей


Подумайте и скажите, что в написании этих слов общего?

Сегодня наша тема так и звучит безударные гласные.

Что такое безударные гласные?





Вспомним правило которое позволит нам проверить безударную гласную и не опустить ошибки. Прочитав его в учебнике на с.65


Расскажите данное правило соседу в паре и оцените ответы.

Сегодня нам в учёбе помогут индивидуальные листы. Оцените друг друга и своё настроение.


Ребята, а что если в слове есть гласная, которую нельзя проверить ударением?


Сегодня мы познакомимся с новым словарным словом. Вы узнаете его по описанию.

Это объект живой природы, который помогает человеку в беде, служит ему охранником верным другом.


Посмотрите, как пишется данное слово. Запомните написание.

Запишите это слово

Давайте попробуем составить длинное предложение с этим словом.


Вернёмся к теме урока.

Поставим для себя задачи. Чему мы должны научиться?


Мы продолжаем весеннюю тему. Взгляните на задание 1 уровня. Прочитайте его. Кто сможет объяснить, что нужно сделать?

Какое правило будем применять?


Спиши. Подбери проверочные слова.

Образец: дома-дом.

Тр..ва-…, гр..за-…, ст..да-…, к..пель-…, гр..чи-…, д..жди-….


Чему учились выполняя это задание?

Для чего нужно уметь подбирать проверочные слова?


Физминутка


Что нам предстоит научиться еще делать?

Тогда прочитайте задание 2 уровня.

Объясните задание. Для чего нужны слова-помощники?


Объясните смысл получившихся пословиц.

Какую пословицу можно отнести к нашим картинкам?


Физминутка


Дайте описание весне, как времени года.

Сейчас я предлагаю высказать каждому своё мнение выполнив задание 3 уровня, но с 1 условием. Слова для своих рассказов нужно использовать из 1 задания.


Для самых смелых я предлагаю разгадать кроссворд. (Карточка2)



Кто оценил себя на всех уровнях на 5 ?

Кому было немного сложно и он допустив ошибки оценил себя на 4?

Кто думает что ему нужно еще поработать над данной темой?


Достигли ли мы поставленных целей?

О чём вы сможете рассказать родителям?

Какое правило никогда не забудете?


















Они имеют орфограмму безударная гласная.







Безударные гласные-это гласные без ударения в которых можно допустить ошибку



Чтобы проверить безударную гласную, нужно изменить слово так, чтобы безударная стала ударной.






Это словарные слова. Их нужно запоминать








Собака
















Самостоятельная работа учащихся.


Фронтальная проверка с доски.

Оценивание









Проверка по ключу. (карточка 1) Оценивание












Самостоятельная работа. Зачитывание своих рассказов.



Автор
Дата добавления 05.05.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров258
Номер материала ДБ-067965
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх